理性的阅读阅读及答案

刘莉莉老师

理性的阅读阅读及答案

  理性的阅读

  世间许多事情都是经过不断的积累经验才会上升到一定的层次,读书也不例外。

  A 对于读书,人们说的最多的话题不外乎多读、勤读。多读、勤读固然能够学到一些知识,但是读书倘若能够“深”入书中,即使读的书数量不是很多也能尝到读书的滋味,领悟到更多的道理。这就需要克服随意性,多一些理性。

  随着社会的发展,书籍的数量不断增多,在读书上人们只有进行一番选择,才能找到引起自己阅读兴趣又有阅读价值的书。而不加选择的阅读,至少说明在读书上还不成熟。一位学者把读书的艺术概括为不读的艺术,理由是“书为有限,生命无限;以有限应无限,只能采取此策。”所谓“不读”,实际上就是要有选择地阅读,多读经典著作,少读甚至不读流行作品,更不用说那些粗制滥造的文字垃圾。从某种意义上说,读书的水平也反映在书籍的选择上,犹如在琳琅满目的货架上,就看谁有眼力拿到货真价实的东西。而选择的.对象,恰恰也能标明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。 B 因此,读什么书会像一面镜子,将人们的精神境界映照得一清二楚了。

  同是一本书,有的人读后没有留下什么印象,时间久了,脑海中只剩下一片空白;而有的人读后,不仅能记住书中的内容,甚至能背诵出精彩的语句,更能谈自己对这本书的看法。读书的这种差异,就在于读书者是用眼读还是用心去读。 C 用“心”阅读,正在于读书的同时也伴随着不断的思考。

  记得杨绛先生曾把读书比作串门。串门总要有进有出,读书也如此。认真地读一本书,就会情不自禁地进入到一种环境之中;情感随着书中的情节变化而起伏,思想沿着作者的思路向前发展。读书不仅应该能够读进去,重要的是能跳出书外,静观默想,分析对比,理清哪些是对的,哪些是错的。 D 这样的阅读会使人从欣赏水平到修养都得到提高。

  不读“死”书,意为不去读那些毫无生气的书;不死读书,还在于不可尽信书,而要有主见。理性的读书会引导人们在知识的台阶上攀得更高。

  1、作者阐述的主要观点是什么?

  2、文章围绕观点主要阐述了哪三个方面问题?

  ① _____________________

  ②_____________________

  ③ _____________________

  3、孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”是从文中抽出来的。

  它在文中的正确位置应在A B C D (在正确的位置打√)

  4、文中说杨绛先生曾把读书比作串门,“串门要有进有出。”这里的“进”和“出”分别指什么?并为“进”和“出”各举一个事实论据。

  ①“进”是指: _____________________

  ②事实论据:_____________________

  ③“出”是指: _____________________

  ④事实论据:_____________________

  5、就本文提出的读书经验,你赞同否?赞同与否都要说出自己的理由。

  参考答案:

  1、不读“死书”,不“死”读书,要有主见地读书,理性的读书会引导人们在知识的台阶上攀得更高。2、①在读书上要经过一番选择。②要在读书的同时伴随着不断地思考。③读书要“有进有出”。

  3、C

  4、①进入到书中环境之中,情感随着书中的情节变化而起伏,思想沿着作者的思路而发展。

  ②陶渊明每当读书到“会意”处,便欣然忘食。

  ③静观默想,分析对比,理清对错。

  ④毛泽东在读书时总是与事实对比,与实际相联系。

  5、“略”