《盼你回家》的阅读答案

《盼你回家》的阅读答案

　　①我曾陪一个父亲，去800里外的戒毒所，探视他在那里戒毒的儿子。

　　②戒毒所坐落在荒郊野外，我们的车，在乡间土路上颠簸着。路边，野葵和蒲公英开得正盛，一些鸟在草地间飞起又落下，天空很蓝，显得很高远。父亲的心，却低落得如一棵衰败的草，他恨恨地说：“真不想来啊。”

　　③一路之上，他不停地痛骂着儿子，历数着儿子种种的不是，说他毁了一个家，毁了他。他含辛茹苦养大他，为他在城里买了房，买了车，帮他娶了媳妇。那个不肖子，却被一帮狐朋狗友拖下水，去吸毒。房子吸没了，媳妇吸跑了……他一辈子积攒的家业，几乎被他掏空了。

　　④“我真想跟他同归于尽!”这位父亲说到激愤处，双眼通红地睁着，抛出这样一句狠话来。若儿子在跟前，他是要把他撕成碎片才甘心的。

　　⑤我坐在一边，听他痛骂，隐隐地担心：这样的父亲去见儿子，会有怎样的结果?

　　⑥ 车子一路向前，野葵和蒲公英一路跟着。终于，远远望见了几幢房子，青砖青瓦，连在一起，坐落在一块开阔地。开车的师傅说：“到了。”父亲像突然被谁猛击了一掌似的，愣愣地，不相信地问：“到了?”一看表，快上午10点了。他急了，说：“也不知能不能见着。”因为这家戒毒所的规定，上午10点之后，一律不允许探视。

　　⑦他一口气跑到大门口，还好，还有15分钟的时间。办完相关手续，这个父亲一秒也不曾停留，急急火火地往探视室跑。很快，他儿子被管教干部带进来。这个个子高高的年轻人，脸上既无欢喜也无悲伤，看到父亲，他嘴角稍稍撇了撇，有嘲讽的意味。一层玻璃隔着，他在里面，父亲在外头。从他进来起，父亲就一直盯着他，话筒拿在手上，却不说话。

　　⑧旁边，亦有来探视的人。一个长相甜美的女孩子，在玻璃窗外头，不停地用手指头在举起的另一个手掌上画着什么。里头是个清秀的男孩子，他眼睛跟着女孩的手指转动，频频点头，含着泪笑。他读懂了她爱的密码——从此，都改了吧。还有几个人，男男女女，大概是一家子，围在一起争着跟里面的一个中年人说话。里面的中年人，一张脸憔悴无比，却一直笑着，一直笑着。这时，他们中的一个，突然到探视室外面叫了一个男孩进去。孩子不过十一二岁，白净的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了一下四周，然后拿过话筒，隔着玻璃窗，才说了一句什么，里面笑着的中年人立即不笑了，他愣愣地看着孩子，眼泪流了下来。

　　⑨“哭什么呢?你会改好的!”我听到那些人里的一个大声说。

　　⑩探视的时间快要过去了，管教干部已进来提醒。一直跟儿子对峙着的父亲这才掉过头来。我发现他与刚才的强悍判若两人，竟是一脸的戚容。低声说：“里面的日子不好过，看他黑了，也瘦了。”

　　⑾他转身问我“你有纸笔吗?”

　　⑿“当然有。”我掏出来给他，正疑惑着他要做什么，只见他低头在纸上迅速写下几个字，贴到玻璃窗上给儿子看。窗里面的年轻人，看着看着，神情变了，两行泪缓缓地从腮边滚落下来。

　　⒀探视结束后，我看到这位父亲在纸上留下的字，那几个字是：儿子，盼你回家。

　　(摘自2015年《青年文摘》第2期，有删改)

　　13.请根据提示，梳理文章的内容。(4分)

　　去戒毒所路上，“父亲”痛述儿子的吸毒经历→戒毒所大门，_______________________

　　→探视室里，_______________________→玻璃窗前，“父亲”一脸戚容，为儿子写下“儿子，盼你回家”的纸条。

　　14.有人认为第⑤段与全文内容不协调，建议删去，你同意吗?为什么?(4分)

　　15.按要求回答问题。(8分)

　　(1)第⑿段划线句子中，“儿子”流泪的原因是什么?(4分)

　　[注] 划线句：两行泪缓缓地从腮边滚落下来。

　　(2)探视前后，时间很短，“儿子”的神情态度已发生了巨大变化。请从文中找出“儿子”的神态变化的句子，并抄写在下面横线上。(4分)

　　16.请结合描写的相关知识，品析第②段中划线句子“路边，野葵和蒲公英开得正盛，一些鸟在草地间飞起又落下，天空很蓝，显得很高远。”(4分)

　　17.“父亲”是一个怎样的人?请结合文章内容概括分析“父亲”的两个特点。(4分)

　　参考答案：

　　13.(4分，每空2分)“父亲”急忙办手续，并急急火火往探视室跑 “父亲”盯着儿子，拿着话筒却不说话

　　14.(4分)不同意(1分)。结构上，起到承上启下(或过渡)的'作用(1分);内容上，写出了父亲“恨铁不成钢”的酸楚和通心(1分)，表现了“我”对父子见面情景担忧。(1分)

　　15.(8分)(1)(4分，每点2分)①为自己吸毒毁了家而深深愧疚;②为父亲的宽容与爱心而深深感动。

　　(2)(4分，每句2分)①这个个子高高的年轻人，脸上既无欢喜也无悲伤，看到父亲，他嘴角稍稍撇了撇，有嘲讽的意味。 ②窗里面的年轻人，看着看着，神情变了，两行泪缓缓地从腮边滚落下来。

　　16.(4分)运用景物描写(或环境描写)的方法，描绘了花草的茂盛、飞鸟的活跃、天空的高远，以乐景写哀情，反衬或烘托出父亲心情的低落、哀怨。(紧扣文句内容1分，景物描写或环境描写1分，父亲心情1分，反衬或烘托1分)