永远的二泉映月阅读答案

秦风学老师

永远的二泉映月阅读答案

  【原文】

  永远的“二泉映月”

  薛汉忠

  一把普通的二胡,普通的琴弦,普通的拉弓,普通的琴架,由于岁月的沧桑,会显得陈旧而平淡无奇。

  然而,如果这把普通的二胡能同一个不普通的人物——华彦钧(俗称“瞎子阿炳”),能同一支不普通的曲子——《二泉映月》联系起来,它就会百世流芳,永垂不朽。

  这是五十八年前的一个月色清朗的夜晚。在溶溶的月色中,一个单薄的身影正在悠悠的二胡声中摇曳着。月色是那么地皎洁,月光是那么地清朗,在无锡锡惠公园里的天下第二泉旁边,地上如同均匀地铺上了一层薄薄的水银,又像秋天的晚上造物主悄悄地铺洒的一大片细盐一般的白霜,周围一片静谧,只有二胡拉出的优美的乐曲声在随风飘荡。拉二胡的那位看上去十分落魄、衣衫不整的人就是华彦钧;他在我们今天大名鼎鼎,家喻户晓,就连世界著名的音乐指挥家、日本的小泽征二也对他顶礼膜拜,说听阿炳的音乐应该跪着听。可是,在那时,阿炳却是那么卑贱,那么猥琐。在当时,几乎没有人把他当作音乐家,甚至也不把他当作一个同他们一样的普通人。他是谁?无锡崇安寺里的一个只会吹吹打打的小道士,一个雷尊殿老道士的私生子,一个像讨饭一样的人……

  现在,这个未来要大红大紫的人,这个以后乃至在以后的以后,要被世世代代的无锡人引以骄傲,誉为“国宝”的人,这个2007年无锡市政府郑重其事地召开会议,决定不惜一年损失3千万,也要在无锡市中心的闹市区给他保留并花大价钱修葺故居的人,当时是何等地落魄,落魄到几乎没有人肯正眼瞧他一眼。他现在正倚在天下第二泉旁边的石栏杆上,独自一人,心有惆怅,他慢慢地拉着弓弦,并全身心地沉浸在他自己所演奏的乐曲声中……

  音乐具有神奇的力量。她可以使年轻的人充满朝气,使中年人活力四溅,使老年人永葆青春,使小孩子绽开花一般的笑脸。她可以使贫贱的人昂起高傲的头,使失落的人找到自信,使陷于困境的人看到藏在荆棘后面的鲜花和掌声。阿炳不是一个自暴自弃的人,也不是一个妄自菲薄的人,他需要自尊,也珍惜自尊。即使生活非常窘迫,他也不低下昂起的头颅,颤颤抖抖地伸出那双乞人怜悯的手。虽然他穿的是一件破长衫,还戴着一副断了一条腿的墨镜,看上去像一个叫花子、但他绝对不是一个以求艺谋生的人。他从来没有随便收取别人施舍的一个铜板。他纯粹靠演唱谋生,从不向人乞怜。人家叫他演奏,他才演奏,每当有人高声出钱请他演奏,他心里总是十分满足,脸上显得很得意。如果你不给钱,他也一样很高兴地弹拉演唱,因为他爱的是音乐,他为音乐而活着。

  阿炳就是阿炳。正因为有了永远的阿炳,才有了永远的《二泉映月》。早在1956年,阿炳家乡的无锡人民广播电台,就将《二泉映月》作为每晚播出的结束曲;现在,《二泉映月》已经成了全国二胡比赛的必奏曲;美国波士顿交响乐团、费城交响乐团、德国斯图拉特室内乐团、法国里昂交响乐团都演奏过《二泉映月》。《二泉映月》,现在不仅是中国人民的艺术瑰宝,而且也成了全世界人民的宝贵的艺术财富。可是,又有谁知道当年的.阿炳是怎样演奏的呢!他一直站着演奏。不是他不想坐着演奏,而是因为他当时档次太低,没有资格坐着演奏!……面对社会上的种种不公正的待遇,我们的阿炳宠辱不惊,泰然处之。因为他深爱着的是音乐,只要能手拿心爱的二胡,其余的一切他都不会计较。

  听,二胡的演奏声!那位既普通又不普通的华彦钧,用自己的整个身心,用自己的全部的才华,用自己毕生的智慧,用自己灵巧的手,演奏的能使广大听众的心弦随之震动的被后人誉为“千古绝唱”的二胡的乐曲声!随着阿炳手中的二胡的弓弦在灵巧地上下颤动,那优美的二胡的演奏声像泉水相激,像珍珠滚动,如玉佩玉环相撞,似大珠小珠落入玉盘……听着听着,在我们的心灵深处会出现这样一幅图画:银色的、皎洁的月光悄无声息地洒遍了无锡的天下第二泉,它身后的惠山整个地笼罩在这迷蒙而富有诗意的月色中。富有探险精神、水清味醇的二泉泉水从山罅间淙淙地流下来,它穿过松林,越过竹丛,钻出岩缝,一路唱着悦耳的歌儿直往前奔。月色溶溶,月光皎皎,泉声潺潺,松涛声声……这就是月光下的天下第二泉,这就是映着美妙月光、令人忘了自己存在的天下第二泉!……

  阿炳手中的二胡的弓弦在灵巧地上下颤动,随着它的有节奏的来回的抽拉,阿炳忘了别人的白眼,忘了路人的讥笑,忘了从小失去父爱和母爱的艰辛,忘了人世间的一切坎坷,他觉得自己是那么充实、那么富有、那么幸福,因为他觉得自己已经融入了二泉潺潺的泉水,融入了二泉皎皎的月色,融入了二胡悠悠的乐曲,融入了“二泉映月”这美妙而奇特的意境中,并且在这中间永生。

  是永远的阿炳给我们带来了永远的《二泉映月》,是永远的《二泉映月》,给我们带来了永远的艺术享受,永远的哲理思考,和永远的快乐!……

  【问题】

  19.纵观全文,说说第一、第二自然段在文章中所起的作用。(3分)

  答:【 】。

  20.仔细阅读这篇文章,说说文中的阿炳在为人处世方面有哪些特点。(3分)

  答:【 】。

  21.“永远的‘二泉映月’”,这里的永远体现在哪些方面?请简答。(3分)

  答:【 】。

  22.文章为什么要用大量的笔墨进行景物描写?请结合文章简析。(3分)

  答:【 】。

  【参考答案】

  19.结构上:引出全文。内容上:运用对比,开始抒写作者对阿炳和《二泉映月》的敬仰之情。

  20.卓然不群,人穷志不穷,执著地献身于音乐艺术。

  21.体现在:给我们带来了永远的艺术享受,永远的哲理思考,和永远的快乐!

  22.目的:用优美的景色来烘托“二泉映月”的美妙意境,来衬托阿炳为音乐而献身的崇高而伟大的心灵,给读者以美的享受。