总有人会珍藏你的善意阅读题答案

莉落老师

总有人会珍藏你的善意阅读题答案

  ①刚进门,他就感觉配菜的胖厨师有意无意地抬头盯了他两眼,不由得心里一阵打怵,拢在袖子里的手不由得更紧了几分。

  ②他干咳两下,故作镇定,招呼点菜。他嗜酒,但今天例外,只要了一瓶。他要了几个上档次的菜,先享受起来再说。

  ③他观察四周。他觉得每道菜上来,服务员都在顺势打量他,好似已经窥测到他的心思。这种目光,将从心底惹恼他,如着火,要爆发!

  ④是啊,真别怪他怒火中烧。八年前,他生意红火,风生水起。那些围着他的人吹捧他,盘算他,终于使他一无所有。人生就如过山车。自此,生活对他来说都成了灰色的。

  ⑤随着一幕幕往事闪过,他大口喝酒,大块吃肉。当杯干酒尽,时光已是午夜。

  ⑥终于捱到人散客尽了 !他摇晃着起身,看似步履蹒跚地走向帐台……他打了个饱嗝,“咋样?”他边说边将右手从袖子里慢慢向外伸……

  ⑦“免单,不要钱!”老板脸含睡意,但仍笑眯眯地告诉他:“大厨说,他请客!”在他疑窦顿生时,厨师来到他跟前。

  ⑧“我们素不相识啊!”望着一张极为陌生的面孔,他清楚地肯定。

  ⑨“你前年在滨江公园救过落水的孩子吧?”厨师微微一笑。

  ⑩确实,他在滨江公园救过滑冰遇险的兄弟俩。当时围观者众多,都束手无策。他正巧路过,拨开人群,甩掉棉袄,跃入冰窟,奋力扑腾,艰难地将两个孩子举出冰面……

  ?“你……是孩子的父亲?”他怀疑——眼前的男子看年龄不对。

  ?“不不不 ,”厨师连连摆手,“我当时在公园。不会水,干着急。多亏大哥你啊!”厨师对他竖起了大拇指:“你,好人!大好人!”

  ?他更加疑惑了:“那你为什么……”厨师打断他的话,爽朗地笑道:“很简单,请好人吃饭!请大好人吃顿饭!”胖厨师乐呵呵的说:“你刚进门,我就看你面熟。后来,我又偷偷盯了你好久……当初你扔下的棉袄湿了,上岸后还是裹了我的袄子的,记得吗?”厨师越说越兴奋,就像粉丝面对着偶像。

  ?他的鼻端突然一阵发酸。事情早 已过去,居然还有人如此清晰地记得自己,而这个人,只是一名目击者。

  ?他经历了沧桑,以为这个世界和他的'心一样地冷了。但此刻他突然发现,世间总有山花烂漫于一隅,俟你相遇,为你绚丽。shòu人玫瑰,手有余香,而shòu人鲜花,定会珍藏——人世间真情尚在!

  ?月朗星稀,万籁俱寂。湖滨公园的水面明亮得像一面硕大无朋的镜子。

  ?他身披银光热泪盈目。他一声大吼猛然发力——

  ?他袖子里的匕首飞向水中。

  第?段中先后有两个shòu,应该选择的顺序是___(2分)B

  A 受 授 B 授 受

  文章第⑩段是个插叙,它传递的信息是:(8分)

  ⑴这段写的是___ 前年在滨江公园救人的事

  ⑵写这段的目的是___ 回答第9段的疑问,表现英勇无畏的精神,救人的善举唤起他的良知。

  ⑶这段用的写作手法有___ 动作描写;整句,短句

  故事中的“他”从进门到离开,其心理过程有迹可寻:(6分)

  ⑴点菜时,___故作镇定

  ⑵上菜时 ,___怒火中烧

  ⑶结账时,欲耍无赖

  ⑷叙旧时,___深受感动

  第?段是景物描写,请分析其作用___(2分)厨师珍藏的善意令他深受感动,心境也由阴暗变得明亮透明,景物描写烘托他豁然开朗、明亮清澈的心境。本文结尾采用的方法类似 “欧·亨利式的结尾”,它的情节特征可分析如下:

  ⑴出人意料,因为___(2分)万念俱灰身藏匕首,想骗吃骗喝,结果却把匕首扔掉。

  ⑵____,因为___(3分)合乎情理,因为他本来就是个善良 的人,又因厨师的善举感化了他,让他放弃行凶。