《生于忧患,死于安乐》《匡衡字稚圭,勤学而无烛》阅读答案

阿林老师

《生于忧患,死于安乐》《匡衡字稚圭,勤学而无烛》阅读答案

  阅读下面两段文言文,完成12—16题。

  [甲]舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔赦举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

  人恒过,然后能改;困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。

  [乙]匡衡字稚圭,勤学而无烛。邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作,而不求偿,主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂成大学。

  衡能说《诗》,时人为之语曰:“无说《诗》,匡鼎来。匡说《诗》,解人颐。”鼎,衡小名也。时人畏服之如是,闻者皆解颐欢笑。

  12、解释下列句中加点的词语。

  ①曾益其所不能_____________

  ②衡乃穿壁引其光___________

  13、下列句中加点词的'意思或用法相同的一项是( )

  A、故天将降大任于是人也 时人畏服之如是

  B、愿得主人书遍读之 得道者多助

  C、勤学而无烛 征于色发于声而后喻

  D、困于心衡于虑而后作 衡乃与其佣作

  14、把下列句子翻译成现代汉语。

  入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

  _____________________________________________________

  15、[甲] [乙]文两文都阐述了人才的成长过程,但[甲] 文侧重写_____________ 对人才的影响;[乙]文侧重写___________是成长的必须。

  16、联系《送东阳马生序》一文,说说你得到了哪些启示? ______________________________________________________

  参考答案:

  12、(1)通“增”,增加(2)于是

  13、A

  14、略

  15、逆境(环境)、勤奋

  16、围绕读书谈勤奋即可。