《不妨慢一点》的阅读答案

秦风学老师

《不妨慢一点》的阅读答案

  《不妨慢一点》一文,完成15~17题。(10分)

  ①慢是一种祝福,华语文化的语境最是如此。请人吃饭是慢慢吃,送人别离是慢慢走,听人倾诉是慢慢说,凡此种种,皆以“慢”字当头。

  ②成都人有句顺口溜:不要慌,不要忙,哪个忙人得下场?一个忙人是韩信,一个忙人楚霸王。霸王忙来乌江丧,韩信忙来丧未央……对成都人而言,有慢且闲,并非是不思进取伤及颜面的事,反倒有几分自在豪气拌在其中。于是,成都人工作之余便散到江畔公园数不胜数的茶馆,享受着“杯中乾坤大,茶中日月长”的悠闲时光,将快乐的平民“慢生活”演绎得真切到位。

  ③可在瞬息万变、分秒必争的信息时代,纵使个人等得了,时代也是等不得的,人人都在扬鞭疾驰,城市面孔日新月异,这叫人怎么个慢法?或许,我们无法左右周遭的人和事,但至少可以调节自己的生活节奏。

  ④“慢读”找回文学之美。“慢的乐趣怎么失传了呢?啊,古时候闲荡的人到哪儿去啦?民歌小调中游手好闲的英雄,那些漫游各地磨坊,在露天过夜的流浪汉,都到哪儿去啦?他们随着乡间小道、草原、林间空地和大自然一起消失了吗?”米兰昆德拉的小说《慢》开篇就如此甜蜜忧伤,令生活在盲目争先的不断循环的城市人不禁为之惊醒。图书市场为了响应急切潦草的读书观,纷纷出版“一篇文章概括一本名著”“一天通读几部史书”之类的“浓缩”书籍。殊不知,读书的乐趣本来就在于慢慢品读,从语言和段落中找寻文学的美。“慢读”提倡人们回归原本的读书态度,体会跟作者的文字交流,从而感悟自己的人生轨迹。

  ⑤“慢游”不要“到此一游”。“慢游”方式的提出是针对走马观花以及当下以炫富、购物为主要目的的大众化商业旅游的。“慢游”主张扎进陌生的地方沉淀自我,融入当地生活,享受文化浸入的过程。它强调的是在一个旅游点真正生活过,而不仅仅是停留过。

  ……

  ⑥人类生存至今,就像一条被时光推动的长长链条,一茬人走了会再来另一茬人,新旧交替,时光的存在便有了长度的概念。生命作为时光长河中的个体,也许无力阻止时光的飞速奔跑,但人类从未放弃通过调节自身状态以适应发展需要。在关注生命长度的同时,越来越多的'人更关注生命的宽度和深度。细心留意,诸如“慢读”“慢游”“慢食”“慢生活”等生活方式,正真切地出现在我们身边。

  ⑦闲暇时,我们不妨选择一种“慢”的方式,让生活工作张弛有度、劳逸结合,淡定从容地过好每一天。

  (选自《 人民文摘》)

  15.本文的中心论点是什么?(2分)

  16.“不妨慢一点”其中“慢”包含哪些意蕴?请结合全文写出你的理解。(4分)

  17.结合第④段和链接材料,联系自己的阅读体验,说说应该怎样开展名著阅读。(4分)

  链接:我们读书的时候应该慢阅读。注重心灵和图书的微妙互动,多培养恬淡闲适、从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格,从高品质文字中寻觅乐趣和意义,真正闻到书香,为自己带来更多的精神愉悦。

  15. 闲暇时,我们不妨选择一种“慢”的方式,让生活工作张弛有度、劳逸结合,淡定从容地过好每一天。(2分)

  16. ①慢是一种祝福。②慢是一种生活方式③慢是一种生活态度④慢是内心的平静。(4分)

  17. 示例:让心灵走进名著,与作品中的人物产生共鸣;在轻松自由的读书环境中有所体验,有所发现;注意语言的积累、分析与欣赏,在理解内容和思想的同时,提高语言能力。(4分)