快乐墓地的阅读答案
快乐墓地
彭程
①有一些这样的地方,它们的存在,似乎是为了帮助人解答生命中的某些大谜。由于机缘凑巧,一些人来到这里,徜徉盘桓、目接神交之间,原本埋藏心头已久的某种纷乱模糊的东西获得了澄清,至少是显露了基本的内在轮廓。
②譬如快乐墓地。墓地紧邻贯穿村子的一条街道,旁边和对面都是人家的院子。墓碑整齐地排列着,横平竖直,相互间的距离不大。墓碑之间,墓穴之上,花木丛生。墓碑雕凿而成,再彩绘上多种颜色,以湖蓝色为主。整个碑身上装饰着各种图案,红绿相映的花卉,颗粒饱满的麦穗,飞舞的小天使,成对的鸽子,等等。
③我在墓碑间随意走动,丝毫没有置身墓地的阴冷凄凉的感觉,倒像是在欣赏一处民间艺术馆,周身放松,心旷神怡。初秋的午后,阳光暖洋洋地照射着,四周明亮温暖,静谧安详。有些墓碑,在十字架的中心位置还嵌上了死者的照片,或平静或微笑地望着这个他们业已离别的世界,给人一种恍惚的感觉。
④画面下的文字,都是模拟死者口气,用第一人称写下的。一反痛悼、哀伤、凝重的气氛,代之以一种欢快的、有时是调侃的口吻。有一块墓穴,主人是一位名叫伊利耶的老人,碑文这样写道:“村中我最老,生平喜舞蹈……我能活到96,祝你活得比我老。”诗句幽默诙谐,老人生前一定是个乐天开朗的人。
⑤这真是一次崭新的体验。墓地,在最好的情形下,也是浸透着伤感、悲痛和悼念,是魂催魄伤之所。即便贵为帝王,为了死后能够延续生前的显赫荣华,陵墓建造得富丽堂皇,也依然掩不住砭骨浃髓的肃杀萧瑟。不论是南京明孝陵墓穴,还是北京十三陵地宫,带给人的感受都是潮湿阴冷,凄凉黯淡。就连艺术也不能改变这种深重的底色。俄罗斯画家列维坦的那幅著名的《墓地上空》,全景式的、气势恢弘的画面下方一角处,是一方破败的墓地,几个十字架或歪斜趔趄,或干脆偃卧在地上,气氛死寂凄凉,烘托的是人世的渺小,人生的无助。更何况,墓地还常常笼罩着晦气的、不祥的氛围,是许多邪恶事物的发生地或背景。墓地出现时,总是和阴森、恐怖、阴谋、恶意等连在一起。一句话,墓地不论是具体的真实的存在,还是作为一个意象、一种修辞,都是蓬勃欢乐的生命的反面,意味着死亡对美和生命权利的剥夺和虚无化。
⑥然而在这里,在快乐墓地,映现在我们眼前的,却是大相迥异的一幕。我们丝毫感受不到身后世界的令人不快的消息,被消解掉的,是所有那些臆想的、自我恐吓的情景和情绪,甚至生者对死者的怜悯——他们已经通过豪迈爽朗的画面和文字,表明他们不需要怜悯。相反,大加张扬的是现世生活中的美好,以及由此而产生的缕缕留恋。你不由得会想,这些画面,在生平写照之外,更是死者对生者的殷切寄语,仿佛在说:活着的人们,珍惜生活吧。我们在这边等待着你们到来时,带来曾经真实地、充实地生活过的好消息。我们曾经那样热爱它们,你们也不要辜负上天的馈赠啊。
⑦看来,将此处命名为“快乐墓地”,的确是名实相副。在数不胜数的墓地陵园中,它无疑是一个异数。早已化为骸骨的亡灵们,在九泉之下,在阻隔阴阳的那堵看不见的墙壁之后,还在赞美生命的快乐。它将死亡映衬得衰弱无力,至少成为一种当其降临时可以坦然领受的状态。所有这些,和我们观念中的死亡,以及与之有关的种种,产生了巨大的对比,为我们提供了一种全新的认识。
1.联系全文,理解“有一些这样的地方,它们的存在,似乎是为了帮助人解答生命中的某些大谜”在文中的含意?(4分)
2.在文章第⑤段中,作者写到了南京明孝陵、北京十三陵,还写到了俄罗斯的《墓地上空》,请问这样写有什么作用?(6分)
3.文章是围绕“快乐墓地”展开的,请梳理作者的思路。(6分)
4.作者认为快乐墓地和“我们观念中的死亡,以及与之有关的种种,产生了巨大的对比,为我们提供了一种全新的认识”。结合全文,请分析、评价作者的观点。(6分)
参考答案
1.像快乐墓地这样的一些地方,(1分)它们的存在像是老天故意安排的,(1分)
是用来帮助人们想明白关于生和死的一些重要问题的。(2分)
2.(1)写这些墓地或与墓地有关的`艺术品,是为了表明即使是建造得富丽堂皇的帝王陵墓,即使是应该传递美感的艺术作品,如果主体是墓地,带给人们的也是一种肃杀萧瑟(1分),这与快乐墓地形成鲜明的对比(1分),从而更加突出了快乐墓地带给人们的与众不同的放松和快乐的感觉(2分)。
(2)引用这些,增强了文章的内涵(1分),深化了文章的主题(1分)。
3.(1)写墓地的位置、墓碑的排列,特别写了墓碑设计(造型、色调)充满了民间艺术的意味,没有阴冷凄凉的感觉。
(2)写墓碑上的照片和文字充满着快乐,没有痛悼、哀伤、凝重的气氛。
(3)写快乐墓地一反常见的萧瑟阴森恐怖之感,大加张扬现世生活中的美好,以及由此而产生的缕缕留恋,是在赞美生命的快乐。(每点2分)
4.分析:我们观念中对于死亡有着本能的恐惧(1分),快乐墓地传达给我们的感觉则是死亡是一种降临时可以坦然领受的状态,是不值得恐惧的。(2分)
评价:只要是就对生死问题的态度发表见解,言之有理即可。(3分)
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