五年级语文《全神贯注》阅读答案

五年级语文《全神贯注》阅读答案

　　1法国大雕塑(di1os))家罗丹有一次邀请他的至友(交情极深的朋友)奥地利作家茨(c0)维格到他家作客。饭后，罗丹带着客人参观他的工作室。他们走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，一座仪态端庄的女像，矗立在他们的面前。茨维格不禁拍手叫好，并向罗丹祝贺，祝贺大雕塑家的又一杰作诞生了。可是，罗丹自己端祥一阵后皱着眉头说：“啊!不，还有毛病……左肩偏斜了一点，脸上……，对不起，你等我一会儿。”说完他立刻拿起抹刀，修改起来。

　　2茨维格怕打扰雕塑家工作，就知趣地悄悄站在一边。只见罗丹一会儿上前，一会儿退后，嘴里有时叽哩咕噜，像同最亲近的人密谈;有时眼里闪着异样的神色，似乎在与人进行激烈的争吵。他的脚把地板踏得吱吱直响，他的手不时在空中舞动……。一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹的动作越来越有力，情绪更为激动了。他好像喝醉了一样，好像整个世界对他来讲已经消失了。大约一个小时以后，罗丹才停顿下来，他对着那座女像发痴(ch9，呆的意思)地微笑，然后，轻轻地叹了口气，把湿布披在塑像上。

　　3茨维格见罗丹工作完毕了，就走向前去，准备同罗丹交谈;不料，罗丹这时竟旁若无人地径自向门外走了，而且出门后还拉了门准备上锁。

　　4茨维格莫名其妙赶忙把罗丹叫住喂我亲爱的.朋友你怎么啦我还在屋子里呀罗丹这才猛然想起他的尊贵的客人是在他身旁的他很抱歉(qi4n)地对茨维格说：“啊哟!你看我，简直把你忘记了。对不起，请不要见怪。”

　　5茨维格对这件事有很深的感触，他后来回忆时说：“这一天下午，我在罗丹那里所学到的，比我多年在学校里学的要丰富得多，因为，从那时以来，我便知道，人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，那就应该全神贯注。”

　　阅读题：

　　1.在原文第四自然段中缺标点的地方补上标点符号。(2分)

　　2.按事情发展的顺序把文章分成四段(两段之间用‖隔开)，并概括出第一、二两段的段落大意。(5分)

　　3.文中描写罗丹全神贯注地工作共有()句话，用“~~~~”在原文上把它们画出来。(3分)

　　4.文中“旁若无人”一词的意思是_______________(2分)

　　5.“他对着那座女像发痴地微笑，然后，轻轻地叹了口气，把湿布披在塑像上。”这里，“轻轻地叹了口气”的正确含义是：(3分)

　　A.罗丹心里有点儿发怒，不痛快。

　　B.罗丹干了一个小时的活儿，有点累了。

　　C.罗丹园修正了艺术品的缺陷，心里很满意，如释重负。

　　D.罗丹只是很自然地叹了口气，并没有什么意思。

　　6.原文中有一句话点明了文章的中心思想，请你找出来，抄写在下面。(3分)

　　参考答案：

　　1.每错一个标点扣0.5分，共2分。，：“，，?!”。

　　2.分段符号标对一处得1分，每段段意1分，共5分。

　　1‖2‖34‖5。

　　第一段段意：罗丹邀请至友参观他的工作室，他发现自己刚完成的塑像还有毛病。

　　第二段段意：罗丹充满激情、全神贯注地修改塑像。

　　3.填空1分，划线2分(对2句得1分，第5句末画出不扣分)共3分。

　　4.解词2分。旁若无人：好像旁边根本没有人，形容神态自然。

　　5.共3分。C

　　6.共3分。人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，那就应该全神贯注。