阅读《冬日北国鸟》阅读训练答案

秦风学老师

阅读《冬日北国鸟》阅读训练答案

  冬日北国鸟

  ⑴冬日里,北方的麻雀是值得我们把它当作鹰来看待的。

  ⑵数九寒天,麻雀用一抹褐色,氤氲着不屈的情怀,在枝头曼妙地摇曳,温暖我们的心情。它们是寒风中光秃秃的枝梢上印象派的花朵,用小小的身姿,俯仰间点缀着清冷的时光。

  ⑶麻雀原本是再普通不过的鸟儿,它形不惊人,声不迷人,平凡得像坊间的小狗小猫和一大片叫狗蛋的孩子。

  ⑷但麻雀又是值得我们敬重的。冬日麻雀最值得称颂的是它的坚守,与生它养它的土地不离不弃。麻雀是孤独的舞者,在北方冬日的天幕下,跳着并不优美但还算灵动的舞。

  ⑸麻雀的聒噪,源于它们严寒中坚守的孤独。此时,鸟儿们都在冬日里噤了声,除了麻雀,谁还会来活跃冬日的气氛?

  ⑹忘记说一句,麻雀也叫北国鸟。

  ⑺不管首肯与否,我们都不得不承认,麻雀是城乡冬日里最活泼的意象,夸张一点说,麻雀几乎是冬日天空中惟一活跃的意象。

  ⑻冬日,皑皑白雪覆盖了一切,麻雀们如何寻找果腹的东西呢?冬日的麻雀是素食主义者,只能以草籽果腹。这个时候,人,乘虚而入,在雪地里,支上一只箩筐,下面撒上点谷粒,就等着麻雀上钩。那些不幸落入人手中的麻雀,任你威逼利诱,不吃不喝,目不斜视,视死如归。

  ⑼有人说:麻雀是动物界中最后的烈女。此话不假,麻雀不媚人,特立独行,是公认的惟一不向人类屈服的鸟儿。

  ⑽今天上午,我正在书房里写字,听到阳台上麻雀们欢快的叫声。抬头,隔了窗上的玻璃,就见十几只麻雀拥拥挤挤地站在窗台上,你挤我挨,像一串跃动的音符。间或,有几只自得地梳理着羽毛,还会忙中偷闲地给伙伴们整理妆容。

  ⑾饭后外出,走在路上,就有一群麻雀落在我的身前,我往前走,它们就往后退,等到我前进的'速度足以大过它们跳跃着后退的速度时,它们便旋风般地飞起来,然后降落,再次在前面迎候着我。

  ⑿想起去法国巴黎旅游时,在广场上,那几只站在我手上的麻雀。我便惆怅:如果这群麻雀也会站在我的手上,哪怕只有一只,只有短短的一秒,那该多好啊!

  ⒀它们会站在我的手上吗?

  ⒁鸟类学家亨德森说:如果没有鸟类的作用,人类就不能在地球上生存!

  ⒂仿佛是突然间,我心里打一冷战:某一天,没有麻雀陪伴,我们的生活会是一个什么样子呢?我有些惶恐。

  【问题

  1.为什么说麻雀是值得我们敬重的?

  2.说说第⑿段中这句话的深层含义。

  我便惆怅:如果这群麻雀也会站在我的手上,哪怕只有一只,只有短短的一秒,那该多好啊!

  3.阅读文中画横线的句子,体会其表达特点及效果。

  4.为什么作者直到第⑹段才交待麻雀也叫北国鸟?

  5.结合本文和下面一则或多则材料,对它们会站在我的手上吗?这一问题,作出你的回答。(不超出所给字格)

  材料一:大连有60多种湿地鸟类享誉中外。近年来大连市环保志愿者协会组织了一系列保护湿地的公益活动,在社会上引起很大反响。

  材料二:至2009年,大连市共完成植树8068万株,造林30.5万亩,森林覆盖率达到41.5%。

  材料三:长期以来,一些人为了自己的私欲,完全不把鸟类当成地球生态大家庭中重要的一员。直至目前,猎杀鸟类的恶性案件仍然时常在国内许多地方发生。

  【答案

  1.严寒中它仍坚守在生它养它的土地上;(2)它是冬日天空中惟一活跃的意象;(3)它是惟一不向人类屈服的鸟儿。

  2.表达了我对人与鸟类不和谐关系的失望和遗憾;也表达了我对人与鸟类之间建立和谐关系的渴望和向往。

  3.本段运用了描写的表达方式,/比喻、拟人的修辞方法,把拥拥挤挤的麻雀比喻成一串音符,又赋予麻雀以人的神态、动作,如自得整理妆容等。/生动形象地写出了麻雀的活泼可爱以及它们之间亲密和谐的关系。

  4.前文介绍了麻雀虽然是平凡的,但它们是北国冬天惟一的坚守者。这正是它们被称为北国鸟的原因。有了这样的铺垫,第⑥段的交待就显得自然,易于被读者接受。