《父亲的船》阅读及答案

　　《父亲的船》阅读及答案 篇1

　　（1）父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。

　　（2）奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震！奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气，长大后才可做像你父寺一样的男子汉！”

　　（3）父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。

　　（4）那天，是我永远难忘的日子。

　　（5）一丝纤细的牛草，悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘，携上心爱的木刻小舟，还有一只赭纹密布的海碗，跃上了父亲的船。

　　（6）晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫，披在我寒颤颤的肩背；又从海碗中取来黄乎乎的面枣，塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首，村里的那棵银杏树，已在遥远中忽隐忽现，唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我，继而，懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。

　　（7）江风紧了，父亲上岸拉纤。我立在船头上看见，父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索，艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上，写下一串深沉的脚印。我再也站不住了，满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟，蹬的一下跳上岸去，自个儿奔跑起来！

　　（8）父亲那血红的牛一般的双目中，顿时现出莫名的恼怒和痛苦，骂道：“才十三岁的人蛋，就不听话啦！”

　　（9）我流泪了，泪水流成个白亮亮的小河……

　　（10）傍晚，我从门槛缝里偷出一把钥匙，蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁，第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。歇橹看时，手窝里磨起了透亮的泡泡。

　　（11）父亲站在河岸边，投来一束慈祥而欣慰的目光，手里还捧着我那只心爱的小木舟。父亲正重温他早已逝去的童年。

　　（12）夜里，我在梦境中真的成了男子汉——独自摇着父亲的船，去了村东的大湖里，尽情又浪漫地摇呀摇……

　　阅读题：

　　1、为什么说“那天，是我永远难忘的日子”？请联系全文分析。（3分）

　　2、阅读下面句子，联系上下文，分析加点词的表达效果。（4分）

　　（1）跃上了父亲的船。

　　（2）调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。

　　3、从全文看，“我”眼中的父亲是怎样一个人？（3分）

　　4、文章的最后一段可以删去吗？为什么？（3分）

　　参考答案：

　　1、（1）父亲带“我”出航，使“我”感受到了欢乐。

　　（2）“我”第一次感受到生活的酸涩而心存疚意。

　　（3）父亲对“我”责骂让“强”流泪，感到委屈。

　　（4）“我”偷出钥匙第一次一个人去划 船。

　　（ 5）夜里墩梦，“我”期盼着自己成长。（3分，答出三点给满分，意思对即可）

　　2、

　　（1）功作描写，写出了“我”第一次出航，内心的急切和激动。（2分，意思对即可）

　　（2）生动形象地写出船一会儿顶上河埠，一会儿撞了竹桥，不好驾驭，没有方向，横冲直撞的状态。同时写出了“我”驾驶小船很不熟练，内心十分慌张和兴奋。（2 分，意思对即可）

　　3、父亲质朴、稳健，是“我”幼小心目中的精神依托；父亲是有胆气的男子汉；父亲对“我”充满慈爱；父亲的生活充满艰辛；父亲对“我”充满希望。（3分，答出三点可得满分，意思对即可）

　　4、不能删。

　　（1）结构上首尾呼应，结尾写到“我”梦到驾驶父亲的船出航，与第一段心目中父亲的船神圣而庄严，第二段祖辈父辈对“我”成长的期望相照应。

　　（2）突出主旨：父亲的船在“我”心目中神圣庄严，“我”渴望成长为像父亲一样的男子汉。

　　（3）以梦境结尾，言有尽而意无穷，引起读者的回味。（3分，答出一点给2 分，答出两点给满分，意思对即可）

　　（如果回答能够删去，只要言之有理，可酌情给分）

　　《父亲的船》阅读及答案 篇2

　　①父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。

　　②奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震！奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气，长大后才可做像你父亲一样的男子汉！”

　　③父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的.泪。

　　④那天，是我永远难忘的日子。

　　⑤一丝纤细的牛草，悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘，携上心爱的木刻小舟，还有一只赭纹密布的海碗，跃上了父亲的船。

　　⑥晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫，披在我寒颤颤的肩背；又从海碗中取来黄乎乎的面枣，塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首，村里的那棵银杏树，已在遥远中忽隐忽现，唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我，继而，懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。

　　⑦江风紧了，父亲上岸拉纤。我立在船头上看见，父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索，艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上，写下一串深沉的脚印。我再也站不住了，满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟，蹬的一下跳上岸去，自个儿奔跑起来！

　　⑧父亲那血红的牛一般的双目中，顿时现出莫名的恼怒和痛苦，骂道：“才十三岁的人蛋，就不听话啦！”

　　⑨我流泪了，泪水流成个白亮亮的小河……

　　⑩傍晚，我从门槛缝里偷出一把钥匙，蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁，第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。歇橹看时，手窝里磨起了透亮的泡泡。

　　⑾父亲站在河岸边，投来一束慈祥而欣慰的目光，手里还捧着我那只心爱的小木舟。父亲正重温他早已逝去的童年。

　　⑿夜里，我在梦境中真的成了男子汉——独自摇着父亲的船，去了村东的大湖里，尽情又浪漫地摇呀摇……

　　（选自《优秀千字散文选》）

　　29、为什么说“那天，是我永远难忘的日子”？请联系全文分析。（3分）

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　　30、阅读下面句子，联系上下文，分析加线词的表达效果。（4分）

　　（1）跃上了父亲的船。

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　　（2）调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。

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　　31、从全文看，“我”眼中的父亲是怎样一个人？试简要概括。（3分）

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　　32、文章的最后一段可以删去吗？为什么？（3分）

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　　阅读答案：

　　29、

　　（1）父亲带“我”出航，使“我”感受到了欢乐。

　　（2）“我”第一次感受到生活的酸涩而心存疚意。

　　（3）父亲对“我”责骂让“强”流泪，感到委屈。

　　（4）“我”偷出钥匙第一次一个人去划船。

　　（5）夜里墩梦，“我”期盼着自己成长。（3分，答出三点给满分，意思对即可）

　　30、

　　（1）动作描写，写出了“我”第一次出航，内心的急切和激动。（2分，意思对即可）

　　（2）运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出船一会儿顶上河埠，一会儿撞了竹桥，不好驾驭，没有方向，横冲直撞的状态。同时写出了“我”驾驶小船很不熟练，内心十分慌张和兴奋。（2分，意思对即可）

　　31、父亲质朴、稳健，是“我”幼小心目中的精神依托；父亲是有胆气的男子汉；父亲对“我”充满慈爱；父亲的生活充满艰辛；父亲对“我”充满希望。（3分，答出三点可得满分，意思对即可）

　　32、不能删。

　　（1）结构上首尾呼应，结尾写到“我”梦到驾驶父亲的船出航，与第一段心目中父亲的船神圣而庄严，第二段祖辈父辈对“我”成长的期望相照应。

　　（2）突出主旨：父亲的船在“我”心目中神圣庄严，“我”渴望成长为像父亲一样的男子汉。

　　（3）以梦境结尾，言有尽而意无穷，引起读者的回味。（3分，答出一点给2分，答出两点给满分，意思对即可。如果回答能够删去，只要言之有理，可酌情给分）