七年级上册课文《看云识天气》阅读答案

七年级上册课文《看云识天气》阅读答案

　　阅读下文，回答18—19题。(7分)

　　①碧蓝的天空，铺过来一层蚕丝般的云幕，不一会儿，太阳周围现出一道彩色光环。它宛若彩虹，但没有彩虹鲜亮，虹的色彩排列是内紫外红，而光环刚好相反，是外紫内红。这就是“晕”，俗称“风圈”。

　　②我们的祖先，很早就 对“晕”进行了观察 和记载。远在殷墟甲骨文中，已有“晕”字出现。到了西周，“晕”便正式作为天象被记录下来。而欧洲人直到1630年，才有关于“晕”的详细记载，比我国晚了一千多年。

　　③人们虽然很早就注意到了这种美丽的光象，但对它的成因作出科学的解释，则是近一二百年的事。1666年，牛顿做了一个很简单但对后来科学发展影响很大的实验。他让一束阳光透过三棱镜，结果出现，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的七色彩条。这使人类第一次认识到，阳光原来是由七种不同颜色的'光组成的，当它们通过三棱镜时，由于波长、折射角不同，才显示了各自的本色。这一发现，给“晕”的科学解释打下了基础。

　　④探空资料表明，那白如蚕丝的云幕，其高度都在距地面5000米以上，是由六方柱体状的小冰晶组成的。如 果把六方柱体不相邻的边延长，实际上就是三棱柱体。所以，六方柱体状的冰晶就像三棱镜一样，能把阳光分成七色彩条。当无数兆亿小冰晶被阳光照射后，各色光按一定角度折射出来，便形成了绚丽多彩的晕环。

　　⑤人们对“晕”的兴趣，不单因为它有斑斓的色彩，而且由于它是天气变化的一种前兆。据我国新疆阿勒泰地区统计，在1980天中就曾出现过1052次“晕”，“晕”后两天内出现风、雨等显著天气变化的占80%。

　　⑥不过，也不是 所有的“晕”都是风雨之兆。气象工作者经过长期观察发现：当“晕”的持续时间在1小时以内(俗称“短晕”)时，未来的12小时—36小时内会出现风或雨; 当“晕”的持续时间在5小时以上(俗称“长晕”)时，则不会有风雨天气出现。

　　⑦美丽的晕环是大自然的天气预告图，我们了解并利用它来观测风云，可以更好地安排工作和生活。

　　18.第③段画线句子中，“很简单”和“对后来科学发展影响很大”能否互换位置?为什么?(3分)

　　答：

　　19.阅读下面材料，结合文章内容，说出“虹”和“晕”在成因、位置、形状、色彩方面有什么不同。(4分)

　　我们见到虹的时候，天空中已在下雨，因为虹是由于太阳光照射到雨点上，由雨点反射到我们的眼帘而成的。虹靠近地面，作弧形，红色在外，向内有橙、黄、绿、紫等色。雨点直径若在一公厘以上，那红、黄、蓝、绿各色俱备，雨点直径若在一公厘以下，就不见红色，若在十分之一公厘，则虹即无光彩而作白色了。

　　答：

　　参考答案：

　　18. (3分)示例：不能。因为转折关系的句子重心在后半句，那句话强调的是牛顿的实验对后来科学发展影响很大，调换后强调的是简单，表意错误。(思路要对)

　　19. (4分)示例：成因：虹是雨滴反射阳光，晕是冰晶折射阳光。 位置：虹靠近地面，晕在太阳周围。

　　形状：虹呈弧形，晕呈圆形。 色彩：虹是内紫外红，晕是外紫内红。