看云识天气同步练习阅读答案

张东东老师

看云识天气同步练习阅读答案

  《看云识天气》阅读题

  一、阅读下面的文字,回答下面问题。

  天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

  经验告诉我们:天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;那些低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。

  那最轻盈、站得最高的云,叫卷云。这种云很薄,阳光可以透过云层照到地面,房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁 白的绫纱。看云识天气阅读及答案如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云。卷云和卷积云都很高,那里水分少,它们一般不会带来雨雪。还有一种像棉花团似的白云,叫积云。它们常在两千米左右的天空,一朵朵分散着,映着灿烂的阳光,云块四周散发出金黄的光辉。积云都在上午出现,午后最多,傍晚渐渐消散。在晴天,我们还会偶见一种高积云。高积云是成群的扁球状的云块,排列很匀称,云块间露出碧蓝的天幕,远远望去,就像草原上雪白的羊群。卷云、卷积云、积云和高积云,都是很美丽的。

  当那连绵的雨雪将要来临的时候,卷云在聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进,天气就将转阴。接着,云层越来越低,越来越厚,隔了云看太阳或月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。这时卷层云已经改名换姓,该叫它高层云了。出现了高层云,往往在几个钟头内便要下雨或下雪。最后,云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。雨层云一形成,连绵不断的雨雪也就降临了。

  12、为什么说云是天气的招牌(2分)

  13、文中带点的“经验”是指什么? (2分)

  14、选文用“美丽”和“ _______”,“白云朵朵”和“___ ____”相对比,说明云“__ ”的特点。(2分)

  15、各种云具有什么特点?(1分)

  16、根据云的不同特点,给下面的云各写一个比喻句。(3分)

  (1)卷云:

  (2)积云 :

  (3)层云:

  二、阅读下面文字,回答下面问题。

  我们还可以根据云上的光彩,(①)天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现了种美丽的七彩光圈,里层是(②)的,外层是(③)的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常出现在卷层云上,当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时,是大风雨的征兆。所以有"日晕三更雨,月晕午时风"的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做华。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大,天气将趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:"东虹轰隆西虹雨。"意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。出现朝霞,表明(④);出现晚霞,表示(⑤)。所以有"朝霞不出门,晚霞行千里"的谚语。

  7、第二段中①处应填的词语是( )

  A、断定 B、推定 C、推测 D、猜想

  8、这段文字的中心句是什么?请用自己的话概括本段的主要内容。

  9、文段的第一句在结构上起什么作用?句中的“还”一词怎样理解?

  10、文段②处应填的颜色是 ,③处应填的颜色是 。

  11、结合文中知识解释一下,为什么出现日晕或月晕就意味着有风雨?

  12、第二段④处填天气状况是 ,⑤处填天气状况是 。

  13、本段中引用的谚语较多,也构成了写作上的鲜明特色,试分析其作用。

  《看云识天气》阅读答案

  一、阅读下面文字,回答下面问题

  12、因为天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

  13、天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;低而密的云,常常是阴雨风雪的预兆。

  14、阴森乌云密布 变化无常

  15、美丽、能预测天气

  16、(略)

  二、阅读下面文字,回答下面问题

  7、 C

  8、 文段的'第一句。本段说明了云的光彩与天气变化的关系。

  9、 过渡。“还”点明此段和上段一样,也是讲云的变化与天气的关系。

  10、红色;紫色。

  11、因为晕常常出现在卷层云上,而卷层云向前推移就容易形成雨层云,这些晕往往会带来风雨天气。

  12、阴雨天气就要到来;最近几天里天气晴朗。

  13、①使文章鲜明生动;②读起来朗朗上口并便于记忆;③使说明更简洁、准确。

  三、看云是否能百分百识别天气呢?

  1、品味探究

  语言之美,有的是使用了某种修辞,有的是使用了某种句式,有的是使用了优美的词语。这篇文章有很多美点,小到一个词语,大到几个段落,可谓俯拾皆是,请同学们找出你喜欢的语句、修辞或段落进行赏析,然后用“我喜欢……因为……”的句式,说明你喜欢的理由。

  2、课外拓展

  本文引用了很多关于天气的谚语,这些都是劳动人民智慧的结晶,请你记下来,其实在现实生活中,不仅看云可以识天气,动物、植物、某种现象都可以帮助我们识别天气,并且已形成谚语广为流传,你能写出几条吗?

  答案:

  天气变化异常复杂,看云识天气毕竟有一定的限度。要准确掌握天气变化的情况,还得依靠天气预报。

  1、品味探究:我喜欢“它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中……”这句,因为作者把云的万千姿态描绘得非常生动形象,能够激发读者的想象。

  2、课外拓展:“云交云,雨淋淋”:云交云指上下云层移动方向不一致,也就是说云所处高度的风向不一致,常发生在锋面或低压附近,所以预示有雨,有时云与地面风向相反,则有“逆风行云,天要变”的说法。