马踏飞燕 阅读答案

张东东老师

马踏飞燕 阅读答案

  马踏飞燕”是东汉时期的艺术珍品。它1969年出土以后,很快名闻天下,受到人们的赞美。

  看,这匹铜制的骏马,膘肥身健,体形匀称,鬃毛整齐,四蹄坚韧有力。它头微微后仰而稍向左歪,尾巴向后扬起。它张开大口,人们仿佛听到了它高亢的嘶鸣声。

  这是一匹奔跑中的骏马,怎样表现它的速度之快呢?艺术家构思奇妙,让马的右前腿大步前跨,左后腿向后平伸,以表现它正在快速奔跑。快到什么程度呢?艺术家匠心独运,让马的后蹄踏在一只飞燕上。这样就把“快”具体化了,连飞燕都来不及躲闪,真跑得快啊!马蹄踏在飞燕上,飞燕竟安然无恙,可见这匹马几乎是四蹄离地,风驰电掣般地飞奔。

  铜奔马全身的重量都集中在右后蹄上,怎样都能保持平衡?这是一个难题。艺术家有意使马的头和颈往后收缩,让重心尽量后移;同时使踏燕的后蹄尽量前伸,让马的`支撑点和重心正好在一条垂直线上。再加上向前后伸出的两条腿和扬起的尾巴,不仅使马在整体上保持平衡,而且使马的造型更加优美。

  从这匹踏燕的奔马身上,我们看到了古代劳动人民具有丰富的艺术想象力和先进的科学知识,看到了他们卓越的创造才能。

  【一】

  阅读题目:

  1.文中那句话解释了文章中心?

  2.文章采用了哪些表达方法来叙述这一珍贵的艺术品?

  参考答案:

  1、从这匹踏燕的奔马身上,我们看到了古代劳动人民具有丰富的艺术想象力和先进的科学知识,看到了他们卓越的创造才能。

  2、有叙述、说明、抒情。例:[“看!这匹铜制的俊马,……高亢的嘶鸣声。”这个描写说明性句组写得太精彩了。几句话就把马的外形俊美表述得明明白白。作者通过一个“看!”缩短了与读者的距离,造成了一种面对面交谈的气氛,使人倍感亲切。接着从马的体态,鬃毛,四蹄;头部,尾;口,声音这几个角度,将一个静态事物写得有声有色,活灵活现,给人以宛然似在眼前的感觉,说明即细致又生动有趣。

  【二】

  阅读题目:

  1.把词语补充完整。

  (  )(  )有力    风(  )电(  )

  2.解释词语。

  (1)匠心独运:_____________________________________________________________

  (2)安然无恙:_____________________________________________________________

  3.这篇文章作者描写了“马踏飞燕”的哪几方面内容?

  ____________________________________________________________________________

  4.文章最后一自然段起什么作用?

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  参考答案:

  1.坚 韧 驰 掣

  2.(1)多指文学作品等构思独特、精巧。

  (2)原指人平安没有疾病。现泛指经过动乱或灾害而平安无事,没有受到损害。(意思对即可)

  3.①外形特点;②怎样表现它的速度之快;③铜奔马全身怎样保持平衡。

  4.点明中心。