口技蒲松龄阅读答案

阿林老师

  口技

  蒲松龄

  村中来一女子,年二十有四五。携一药囊,售其医。有问病者,女不能自为方,俟暮夜问诸神。晚洁斗室,闭置其中。众绕门窗,倾耳寂听,但窃窃语,莫敢欬(k4i,咳嗽)。内外动息俱冥。至夜许,忽闻帘声。女在内日:“九姑来耶?”一女子答云:“来矣。”又日:“腊梅从九姑来耶?”似一婢答云:“来矣。”三人絮语间杂,刺刺不休。俄闻帘钩复动,女日:“六姑至矣。”乱言日:“春梅亦抱小郎子来耶?”一女日:“拗哥子!呜呜不睡,定要从娘子来。身如百钧重,负累煞人。”旋闻女子殷勤声,九姑问讯声,六姑寒暄声,二婢慰劳声,小儿喜笑声,一齐嘈杂。即闻女子笑日:“小郎君亦大好耍,远迢迢抱猫儿来。”

  既而声渐疏,帘又响,满室俱哗,日:“四姑来何迟也?”有一小女子细声答日:“路有千里且溢,与阿姑走尔许时始至。阿姑行且缓。”遂各各道温凉声,并移坐声,唤添坐声,参差并作,喧繁满室,食顷始定。即闻女子问病。九姑以为宜得参(sh5n,人参),六姑以为宜得芪(q0,黄芪中药名),四姑以为宜得术(白术,中药名)。参酌移时,即闻九姑唤笔砚。无何,折纸戢(j0,拟声词,铺纸的声音)戢然,拔笔掷帽丁丁然,磨墨隆隆然;既而投笔触几,震震作响,便闻撮药包裹苏苏然。顷之,女子推帘,呼病者授药并方。

  反身入室,即闻三姑作别,三婢作别,小儿哑哑,猫儿唔唔,又一时并起。九姑之声清以越,六姑之声缓以苍,四姑之声娇以婉,以及三婢之声,各有态响,听之了了可辨。群讶以为真神。而试其方,亦不甚效。此即所谓口技,特借之以售其术耳,然亦奇矣!

  昔王心逸尝言:在都偶过市廛,闻弦歌声,观者如堵。近窥之,则见一少年曼声度曲。并无乐器,惟以一指捺颊际,且捺且讴,听之铿铿,与弦索无异。亦口技之苗裔也。

  (摘自《聊斋志异》第2卷总第267页)

  (1)

  口技者“晚洁斗室,闭置其中”开药方的情节跟课文中巫婆“密室垂帘”、“唇吻翕辟”有什么异同?为什么?

  答:________

  (2)

  在斗室论医问药过程中,口技者模拟了哪些人的声调?

  答:________

  (3)

  除了人的声音之外,文中还描写了移坐声、折纸声、拔笔掷帽声、磨墨声等,为什么要描写这些杂声音?

  答:________

  (4)

  有人评论上文说:“乃世之听妇人女子言者,一听而神昏,再听而魂迷,三听而手足失所,听未及终而耳聋矣。得女子而失丈夫,古今同慨。松龄先生其有见于此,因托技于口,托口技于女子,托女子口技于暮夜,以垂戒后世欤!然百世后,女子终售其技,男儿终中其技,岂聊斋之不善言哉!然男儿有耳,固不能禁女子有口也。”你有什么看法?

  答:________

  答案解析:

  (1)口技者自己不会开药方,所以不得不夜半密室假托仙姑论说来开药方;而巫婆是“望空代祝”,她可以在众目之下操持。

  (2)有九姑、六姑、四姑;腊梅、春梅、小女子等三个婢女;一个小郎子;一只猫。

  (3)使细节真切生动,让环境和气氛烘托人物形象,使小说富有想象力。

  (4)①这段评论流露了严重的'男尊女卑的腐朽思想。

  ②蒲松龄对女子是极为同情和尊重的,评论者曲解了蒲松龄的思想观念。

  ③说明同样一篇作品,不同读者会有不同的理解。