《钢琴上的无臂达人刘伟》阅读练习及答案

《钢琴上的无臂达人刘伟》阅读练习及答案

　　钢琴上的无臂达人刘伟

　　王 皓

　　2010年10月10日23时11分，首届中国达人的观众短信投票揭晓，无臂达人刘伟从著名导演陈凯歌和中国达人秀形象大使蔡依林手中接过冠军奖杯，成为第一位中国达人。

　　刘伟因失去双臂，用脚弹奏的钢琴曲，感动了很多人，被广泛关注，也获得了无臂钢琴师的称号。今年8月，刘伟出现在东方卫视中国达人秀的现场。他端坐到特制的钢琴凳前，抬起双脚，弹奏了《梦中的婚礼》。当评委高晓松问他这一切是怎么做到的时，刘伟说：我觉得我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。没有人规定说钢琴一定是要用手弹的。这看似平实朴素的话语，一时震撼了无数世人。让世界对这个走近钢琴的无臂达人，刮目相看。他给人传达这样一种信息：在兴趣和梦想的面前，人人都是健全的。他将成为*一个坚强的符号。

　　成长：一年内达到钢琴7级

　　刘伟是个普通的北京男孩，10岁时因为意外触电而失去了双臂，但他没有意志消沉，而是展开了另外一段人生：他开始学习游泳，后来因为生病无法剧烈运动，只好放弃了这个爱好。19岁时，他开始学习用双脚弹钢琴，我就是自己喜欢，这是我的兴趣爱好，没有人强迫过我。

　　凭借超人的毅力和悟性，那段时间，刘伟每天练琴7小时，一年内就达到了钢琴7级的水平。2006年，他加入了北京市残疾人艺术团，并开始了音乐创作。我有独立的经济来源，我能养活自己，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能在音乐中感受到更多的幸福。刘伟对记者说。

　　成名：断臂钢琴师感动观众

　　8月8日，中国达人秀的节目现场，当两只袖管空空的刘伟走向舞台中央的钢琴时，没有人能想象得到，他接下来要怎样完成弹奏。但是，当他坐上特制的琴凳，10只脚趾在琴键上灵活地跳跃，优美的旋律缓缓从他的脚下流出时，所有人都震惊了。 对于刘伟的表现，评委高晓松用匪夷所思来形容：我们用手弹钢琴都要练习很多年，何况你用脚!伊能静更是感动到泣不成声，她说自己看到了真正的达人：真正的达人是用生命展示才华的人。 面对评委的盛赞和观众如雷的.掌声，刘伟只说了一句话：我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。

　　内心：性格多到数不过来

　　在采访过程中，刘伟的脸上没有太丰富的表情，声音也一直很小，听不出起伏的情绪，他坦承，自己特殊的成长经历让他在心智上显得比其他同龄的孩子更成熟，我不太会因为一些事情影响心情，我一般也不会像别人那样有开怀大笑的时候，但同时我也不会不开心，我有吃有穿，没什么可抱怨的。

　　刘伟告诉记者，在他的成长过程中，对他影响最大的人是他的母亲，因为她从来都没有把我当作跟别人不一样的孩子。他坦言，母亲让他更深刻地体会到了生命的重要性，如果没有生命，就什么都没有了。谈到自己的性格，刘伟的回答有些出人意料：我有多重性格，多到你数不过来。

　　未来：做一个音乐制作人

　　最近有网友对中国达人秀发出了质疑，并拿刘伟举例，称节目中频现以故事感动观众的选手，而不是以实力来打动观众，这使得这个平民选秀节目看起来更像感动中国。

　　对于这样的声音，刘伟坦言，他也曾留意过，但并不觉得委屈，也不想解释什么，他们要求我像贝多芬一样，我不太想回应这个。手跟脚是有区别的，弹琴的难度也不一样，如果用电脑的话，我可以做出用6只手也弹不出来的音乐，所以我觉得没必要回答。刘伟告诉记者，不管有没有参加这个比赛，他的人生规划都是一样的，就是做一个不错的音乐制作人，现在，我离梦想更近一些了。

　　(摘自《华商晨报》)

　　(1)下列对文章有关内容的分析和概括，不恰当的两项是( )( ) (5分)

　　A.本文的语言很是朴实，表现手法也较单一，却通过好多真实的细节，形象的语言，个性鲜明的对话来表现人物，提高了文章的感染力，也起到了传记文体本应该有的艺术作用。

　　B.本文出现了一些知名人士，引用他们的话语，使得文章更加真切而生动，同时也使得文章更具有吸引力与可读性。

　　C.文章开头有关时间的描写是别有用意的，其目的便是让世人记住中国达人秀这一精彩节目，从而积极参与这项活动，做一个真正的达人。

　　D.刘伟自言，自己是一个多重性格的人，其回答出乎世人的意料，话一出，世人又会以一种新奇的目光去看待这位奇人。同时也更丰富了人物的内心世界。

　　E.本文简短精悍，结构松而不散，材料多而不乱，旨意明确，特别是好多地方让主人公出来说话，让人感动的同时，又避免了人们对常见报文真实性的怀疑。

　　(2)为什么刘伟将成为*一个坚强的符号 ?(6分)

　　(3)人物通讯常用多种手法表现人物，请具体说说成名：断臂钢琴师感动观众这一节是怎样表现刘伟这一人物的。(6分)

　　(4)联系全文，你认为刘伟的事迹给了我们哪些启示?简要分析说明。(8分)

　　参考答案：

　　11.(1)AC

　　【解析】A项，表现手法也较单一，有误，表现手法是多样的，如成名：断臂钢琴师感动观众就运用了多种表现手法。C项，其目的便是让世人记住中国达人秀这一精彩节目，从而积极参与这项活动，做一个真正的达人有误，目的是突出刘伟取得的成就以及事件的真实性。

　　(2)①因为失去双臂的刘伟，没有意志消沉，他克服了常人难以想象的困难，获得无臂钢琴师的称号，成为第一位中国达人。在大家眼里他是坚强的化身。②以往一般人印象中，残疾人的生活往往带有悲壮的色彩，但刘伟并不因残疾而抱怨或消沉，而是一直和常人一样，追求精彩人生。他给人传达这样一种信息，在兴趣和梦想的面前，人人都是健全的 (每点3分，紧扣坚强和*作答，意思对即可)

　　(3)①对比。弹钢琴前刘伟袖管空空，观众的无法想象和弹奏时脚趾在琴键上灵活跳跃，观众的震惊形成对比，表现刘伟的惊人成就。②衬托(侧面描写)评委高晓松和伊能静的语言、神态等突出刘伟成绩取得的艰辛和对他的高度赞扬。③引用本人的话表达身残志坚，不屈服于命运，追求精彩人生的顽强精神，字里行间渗透作者的敬佩之情。(每点2分，手法1分，分析1分)

　　(4)①失去双臂的刘伟成为第一位中国达人在兴趣梦想面前，人人都是健全的。②要么赶紧死，要么精彩地活着活着就要实现自我价值，追求精彩人生。③没有人规定说钢琴一定是要用手弹的。只要有毅力，有恒心，就能突破自我，取得非凡成就。④不管有没有参加这个比赛，他的人生规划都是一样的执着于梦想追求，用平常心对待生活中的起伏，不以物喜，不以己悲。(每点2分，事迹1分，启示1分，言之成理即可)