送魏大从军阅读训练及答案

送魏大从军阅读训练及答案

　　送魏大从军

　　【唐】陈子昂

　　匈奴犹未灭，魏绛复从戎②。

　　怅别三河道，言追六郡雄③。

　　雁山横代北，狐塞接云中④。

　　勿使燕然上，惟留汉将功⑤。

　　【注释】

　　①魏大：姓魏，在兄弟中排行第一，故称。是诗人的朋友。②匈奴犹未灭：借用汉代威震敌胆的骠骑将军霍去病匈奴未灭，无以家为的典故。魏绛：春秋时期曾以和戎政策消除了晋国边患。③三河：古称河东、河内、河南为三河，大致指黄河流域中段平原地区。此处概指在都城长安送客的地方。六郡：指金城、陇西、天水、安定、北地、上郡。六郡雄：原指上述地方的豪杰，这里专指西汉时在边地立过功的赵冲国。④横：横亘。接：连接。⑤ 勿使两句：运用典故。东汉时的车骑将军窦宪，曾以卓越的战功大破匈奴北单于，又乘胜追击，登上燕然山（今蒙古人民共和国境内的杭爱山），刻石记功而还。

　　【文学知识】

　　陈子昂（661~702）：字伯玉。射洪（今四川射洪）人。标举汉魏风骨，提倡文学中的英雄性格，开启了盛唐一代诗风。

　　【参考译文】

　　侵犯边境的敌人还没有消灭，魏大又去从军戍边保国。与友人在繁华的皇都怅然分别，但为国效力，责无旁贷，执手相约：要像汉代名将、号称六郡雄杰的赵冲国那样去驰骋沙场，杀敌立功。雁门山横亘在代州北面，飞狐塞地势险峻，与云中郡连成一片。希望友人扬名塞外，不要使燕然山上只留汉将功绩，也要留有我大唐将士的赫赫战功。

　　【阅读训练】

　　1.首句匈奴一词用的是_______这一修辞手法，在诗中的作用是________.

　　2.第五句一个横字写出雁门山_________，第六句一个接字写出飞狐塞_______。

　　3.此诗首尾呼应表现在：首句说_______，末句说_________。

　　4.活用典故是此诗的一大特点。首句用汉代霍去病的故事赞扬_______；第二句用春秋时魏降的故事说明_______；第四句用西汉赵冲国的故事希望______；第七句用东汉窦宪的故事激励________。

　　5.默写陈子昂的《登幽州台歌》。

　　6．结合全诗，赏析雁山横代北，狐塞接云中这两句的妙处。（5分）

　　7．简述本诗与一般送别诗抒发的`情感有什么不同。（6分）

　　【参考答案】

　　1.借代 以汉代唐 借指当时进犯边境的少数民族统治集团

　　2.地理位置的重要 山隘的险峻

　　3.魏大为灭匈奴而从军 希望魏大大败匈奴，立功而返

　　4.魏大从军是以天下为己任 魏大从军是御边保国的壮举

　　魏大驰骋沙场，杀敌立功 魏大扬我大唐国威

　　5.前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！

　　6. (1) 虚写手法，此处的景物并不在眼前，而是想象友人要去的地方。（２分）(2)上句写出雁门山地理位置之重要，它横亘在代州北面；下句既逼真地描绘出飞狐塞遥接云中郡，连成一片。（２分）(3)为结句作了铺垫（１分）

　　7.此诗不落一般送别诗缠绵于儿女情长、凄苦悲切的窠臼（2分），而是从大处着眼，全诗充满奋发乐观向上的精神（2分），激励出征者魏大要立功沙场，报效国家，（1分），并抒发了作者的慷慨壮志。（1分）

　　二：

　　14．从诗体看，这首诗是： 。（1分）

　　15．以下哪一首诗或词中用了与本诗相同的典故 。（2分）

　　A．李白《行路难》 B．杜甫《登高》

　　C．范仲淹《渔家傲塞下秋来》 D．苏轼《念奴娇赤壁怀古》

　　16．诗中横、接两字写出了雁山的 和狐塞的 ，从而表现出这里在军事上的 。（3分）

　　17．简述本诗与一般送别诗的不同之处：（3分）

　　答案：

　　14．五律（2分）

　　15．C（2分）

　　16．地理位置 高 险峻与重要（3分）

　　17．全诗一气呵成，充满奋发向上精神，激励出征者在沙场立功，抒发了御边保国的慷慨壮志；而没有一般送别诗的缠绵、凄苦、悲切等儿女情长的窠臼。（3分）

　　赏析：

　　这是一首赠别诗，出征者是陈子昂的友人魏大（姓魏，在兄弟中排行第一，故称）。此诗不落一般送别诗缠绵于儿女情长、凄苦悲切的窠臼，从大处着眼，激励出征者立功沙场，并抒发了作者的慷慨壮志。

　　首二句匈奴犹未灭，魏绛复从戎，读来震撼人心。借此，我们可以清楚地意识到边境上军情的紧急，也可以感觉到诗人激烈跳动的脉搏。首句暗用汉代威镇敌胆的骠骑将军霍去病匈奴未灭，无以家为的典故，抒发了以天下为己任的豪情。此处匈奴二字，是以汉代唐，借指当时进犯边境的少数民族统治集团。诗人又把春秋时曾以和戎政策消除了晋国边患的魏绛比作魏大，变和戎为从戎，典故活用，鲜明地表示出诗人对这次战争的看法，同时也从侧面说明，魏大从戎，是御边保国的壮举。

　　三四两句中，三河道点出送别的地点。古称河东、河内、河南为三河，大致指黄河流域中段平原地区。《史记货殖列传》说：夫三河在天下之中，若鼎足，王者所更居也，此处概指在都城长安送客的地方。六郡，指金城、陇西、天水、安定、北地、上郡。六郡雄，原指上述地方的豪杰，这里专指西汉时在边地立过功的赵充国。两句的旨意是：与友人分别于繁华皇都，彼此心里总不免有些怅惘；但为国效力，责无旁贷，两人执手相约：要象汉代名将、号称六郡雄杰的赵充国那样去驰骋沙场，杀敌立功。此二句虽有惆怅之感，而气概却是十分雄壮的。

　　雁山横代北，狐塞接云中。这两句是写魏大从军所往之地。一个横字，写出雁门山地理位置之重要，它横亘在代州北面；一个接字，既逼真地描绘出飞狐塞的险峻，又点明飞狐塞是遥接云中郡，连成一片的。它们组成了中原地区（三河道）的天然屏障。此处的景物并不在眼前，而是在诗人的想象之中，它可以是实写，也可以是虚写。地理位置的重要，山隘的险峻，暗示魏大此行责任之重大。这就为结句作了铺垫。

　　因此，勿使燕然上，惟留汉将功二句作结，便如瓜熟蒂落，极其自然。此处运用的典故，说的是东汉时的车骑将军窦宪，他曾经以卓越的战功，大破匈奴北单于，又乘胜追击，登上燕然山（今蒙古人民共和国境内的杭爱山），刻石纪功而还。作者又一次激励友人希望他扬名塞外，不要使燕然山上只留汉将功绩，也要有我大唐将士的赫赫战功。这在语意上，又和开头二句遥相呼应。

　　全诗一气呵成，充满了奋发向上的精神，表现出诗人感时思报国，拔剑起蒿莱（《感遇》诗之三十五）的思想情操。感情豪放激扬，语气慷慨悲壮，英气逼人，读来如闻战鼓，有气壮山河之势。登幽州台歌(陈子昂)