女儿的水仙花阅读训练题与答案

女儿的水仙花阅读训练题与答案

　　我不太懂花，也不喜欢养花，从来就没有附庸风雅地写过有关花的文章。我在水仙花的故乡漳州市生活了四年，看过水仙花，谈不上观赏。水仙，被高雅的人称为“岁暮清供”，放置在书桌上，我没有这份雅兴。

　　读二年级的女儿放寒假了，教师布置一道题就是观察水仙花，写日记。于是农历二十三那天，我第一次买花，买的就是水仙花，养花的任务就交给女儿了。

　　我以前读过一些写水仙的诗词，印象比较深的厦门诗人舒婷的《水仙》：南方盛产一种花卉/被批发被零售到遥远的窗口/借一钵清水/答以碧叶玉芩金盏银托/可怜香魂一脉/不胜刻刀千凿万琢……诗人借水仙写女人的柔情和命运，突出的是她娇柔多情的一面，但我有点疑问，如果水仙不经雕琢，还会有这样的美丽吗。女儿小心翼翼端着水仙花盆，脸上洋溢着笑意，我自然想起大学时读过的这首诗。

　　水仙扎根的土壤就是洁白的水仙花球，用水滋养自己，没有枝干，只有绿叶伸向天空，然后自然披拂下来。同样是生长在寒风凛冽的冬季，腊梅铜枝铁干，像刀像戟，对抗着寒风；水仙叶子细长葱翠，像衣袂翩跹，风拂过，就舞影横斜。

　　农历二十四，女儿换水时，发现叶子的顶端吐出了花苞，惊奇地叫了起来。我看见叶子簇拥中有几枝花茎，原先我还以为是叶子的，现在她的尖端处腾出一朵或两朵的小花苞。二十五日和女儿再去看水仙花苞，小火苗似的花苞已经变成鼓起的嘴唇的形状。我教女儿一个成语：（1）。女儿把它写进了日记。我仿佛看到这些鼓起的嘴唇一吹，就会花朵吐露出来，就如女儿以前吹肥皂泡一样。

　　农历二十六早上，女儿欢呼：“爸爸快来看呀，水仙开花了！”女儿拉着我的手来到阳台上，我看到两朵细小的花在风中摇曳。花六瓣，色白里泛些微的黄，六棱的玉盘；盘里的花心是金黄的，形状像酒杯，盛满了女儿的欢乐。我想起人们比喻水仙为 “玉台金盏”或“金盏银台”，真贴切极了。这水仙花也开始盛上我的欢乐了。

　　晚上，女儿沉睡在梦中，她大概会梦到这冰清玉洁的水仙吧。我埋头写作，突然想起了水仙花，查阅了一些水仙的资料。我的莆田老乡、宋代词人刘克庄在《水仙花》这么写：岁华摇落物萧然，一种清风绝可怜。不许淤泥侵皓素，全凭风露发幽妍……从来不养花的我，心中对水仙有了爱怜之情。去女儿房间帮她盖被子，看她睡态可掬的样子，真想亲上一口。但我不习惯这种表达爱的方式，默默退出，我的心中充满了柔情。

　　水仙花的笑很有感染力，没两天又有四朵开放了，我写作累了，看阳台上的水仙花，仿佛能够听到她们一起发出的咯咯笑声。厅里，女儿正在看电视，剧情逗发她不时欢笑。我起身，厅里的电视正放映《西游记》，剧中一点新奇的情节都会引发她的欢呼和开心的笑。无忧无虑的童年，真好。我抚摸着女儿的头，又回房埋头工作了。

　　水仙是女儿的花，也是我的花。我决定写一些文字把这段岁月的流痕记录下来。幸福并不短暂，但容易被遗忘，我写这篇文章，也是在文字中留下这段幸福。

　　我想起在漳州的时候，看过花农种植水仙。很多人都不知道，水仙起先并不是长在水里的，而是埋在泥土之中。花农用刻刀雕刻水仙花球，然后埋进泥土，等到她长出根须和茎叶，再挖出来，用清水滋养。

　　水仙花的美丽是经过细心雕刻的，泥土曾经给她最早的养分。开放是水仙自己的事情，就让我做这最初的泥土好了。我找到英国诗人华兹华斯的《咏水仙》，轻声朗诵：

　　“后来多少次我郁郁独卧，感到百无聊赖心灵空漠；这景象便在脑海中闪现，多少次安慰过我的寂寞；我的`心又随水仙跳起舞来，我的心又重新充满了欢乐。”

　　窗外的阳台上水仙又有一朵开放了，叶子和花在寒风中翩然起舞。我就如华兹华斯一样找到心灵寄托，闻到生活深处散发的水仙花般的清香，重新充满了欢乐。 （选自《王清铭散文》）

　　8.揣摩上下文，为文中（1）处选一个恰当的成语。（ ）（1分）

　　A.冰清玉洁 B.千姿百态 C.清香四溢 D.含苞待放

　　9.“我”对水仙的感情是随着对水仙的了解而不断加深的，请细读全文，用文中的词句表示“我”对水仙花情感的变化情况。（2分）

　　有点疑问 盛上我的欢乐 找到心灵寄托

　　10.文章写道：“我找到英国诗人华兹华斯的《咏水仙》，轻声朗诵：”请根据文意，用“/”画出“我”朗诵这首诗的节奏，并简要说明理由。（3分）

　　后来多少次我郁郁独卧，感到百无聊赖心灵空漠；

　　这景象便在脑海中闪现，多少次安慰过我的寂寞；

　　我的心又随水仙跳起舞来，我的心又重新充满了欢乐。

　　__________________________________________________________________________________________________11.根据你对文中引用的三首诗歌的理解，填写下表。（4分）

　　舒婷的《水仙》

　　刘克庄的《水仙花》

　　华兹华斯的《咏水仙》

　　借水仙写女人的柔情和命运。

　　突出了“我”对水仙的爱怜之情，烘托了女儿玉洁冰清的形象。

　　12.有人读到“水仙是女儿的花，也是我的花”时，顿有所悟地说：“水仙是女儿的花，而女儿其实也是‘我’的花”，请结合文章有关内容，谈谈你对这句顿悟的理解。（3分）

　　13.阅读下面几首诗，结合文章内容，简要归纳长期以来人们喜爱水仙花的原因。（3分）

　　（1）黄庭坚：“凌波仙子生尘袜，水上轻盈步微月。是谁招此断肠魂，种作寒花寄愁绝。”

　　（2）陈淳：“荒圃淑气回，寒柯发光泽。下有白玉花，玲珑映深碧。”

　　（3）馨香幽兰：清韵染香颜，淡雅如仙。一身冰雪落人间。轻挽娇羞盈秀色，魂寄山泉。 情碎玉波澜，弄影云烟。凌波如梦写漪涟。惹尽相思含玉露，更与谁言。

　　【参考答案】

　　8、D（1分。）

　　9、并不喜欢/没有这份雅兴 有了爱怜之情（2分。答对1点得1分）

　　10、不设统一答案。合理即可。（3分。）

　　11、（1）赞美了水仙不苟同凡俗的傲骨和高尚气质。（2）借水仙表达自己的欢乐和对生活的热爱。（3）设置悬念，引出下文。（4）抒发我对水仙的喜爱，点明主旨。（4分。1点1分）

　　12、意指女儿具有水仙一样玉洁冰清的品格，表明“ 我”要象培养水仙一样培养女儿。（3分，一点1分，语言表达1分，意思对即可。）

　　13、水仙具有优美的姿态，清幽的香气，高贵的品质，可以寄托哀愁和相思之情。（3分。答一点给1分，给满3分为止。）