草房子的阅读题及答案

　　在与纸月周旋时，一个凶恶，一个善良；一个丑陋，一个美丽，对比得十分强烈。可以说．秃鹤把那个角色演绝了。

　　演出结束后，油麻地小学的师生们只管沉浸在胜利的喜悦之中，而当他们忽然想到秃鹤时，秃鹤早已不见了。

　　桑桑第一个找到了秃鹤。那时，秃鹤正坐在小镇的水码-A-．的最低的石阶上，望着被月光照得波光粼粼的河水。

　　桑桑听到了秃鹤的啜泣声。

　　油麻地小学的许多师生都找来了。

　　纸月哭了，许多孩子也都哭了。

　　纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年……

　　(选自曹文轩《草房子》)

　　【注】①秃鹤：陆鹤的外号，因为陆鹤是秃头。

　　13．用一句话概括故事情节。(3分)

　　14．【甲】【乙】两段是对陆鹤苦练和演出的精彩描写，请任选一段作简要赏析。(4分)

　　15．结尾“世界上最英俊的少年”指的是谁?有什么含义?(2分)

　　16．下列对选文的理解和分析不准确的一项是(2分)    (    )

　　A．选文开头前三段为陆鹤出场做了很好的铺垫。

　　B．演出时，台下的掌声，评委们的感觉，都反衬了陆鹤表演的成功。

　　C．陆鹤、纸月和孩子们的哭声，表达了他们演出成功为学校争得荣誉后激动、喜悦的心情。

　　D．选文情节生动，人物描写细致，场景描写优美，体现了曹文轩小说的写作特色。

　　17．本文和课文《孤独之旅》都是曹文轩的作品，都生动描写了少年儿童的'成长过程，  表现了人物性格，请分别写出两位少年主要的性格特点。(4分)

　　草房子阅读答案

　　13．陆鹤自愿参加文艺汇演为学校争得荣誉。(3分)

　　14．示例：【甲】段，运用对比，天气的冷和陆鹤身穿夏衣；寒气透骨和额头冒汗，豫!现陆鹤的认真刻苦。【乙】段，对陆鹤表演的神情、动作等细节描写生动形象，表现陆鹤演出非常卖力。(4分)

　　15．陆鹤(1分)表达r对陆鹤的赞美之情。(1分)

　　16．B【解析】本题较难，考查的是学生对文章内容的理解、情感的把握、写作手法的运用及作家写作特色的掌握。B项中，“演出时，台下的掌声，评委们的感：觉”是对陆鹤的侧面烘托，不是反面衬托、，选文开头前三段，主要写了汇演中演秃头这一一角色所遇到的困难：上上下下为这一一角色苦恼。柳三不愿意演，大家都传言演不成了。这显然是对陆鹤出演秃头做了很好的铺垫，所以A项是正确的，、历缀艰难，同学们的演出最终获得了成功，大家都激动地哭了，所以，C项也是正确的。“情节生动，人物描写细致，场景描写优美”这蝗正是曹文轩的小说的特点，在文中都有鲜明的体现。所以，D项也是正确的。因此，答案应选8。

　　17．(1)坚强勇敢不怕困难(2分，答对一点即可得2分)(2)热爱集体，勤奋，认真(意思对即可)(2分)