风吹起蒲公英阅读答案参考

马振华老师

风吹起蒲公英阅读答案参考

  风吹起蒲公英

  5.(1)小快乐(2)委屈(悲凉)(3)骄傲(自豪)(3分,每空1分)

  6.通过环境描写,营造(渲染)了优美温馨的氛围;推动情节的发屉,为下文引出弟弟的梦把和他为弟弟的梦想而奋斗的情节作铺垫;与标题、结尾相呼应,突出文章主题。(3分,结合具体语境答题,吾则酌情扣分)

  7.(1)运用比喻的修群手法,形 象生动地写出了他琴拉的熟练,表达了他内心的快乐。(2分,修辞方法l分,分析1分,意对即可)

  (2)微弱是指他身份低微,工贤微薄;光芒是指他以自身微弱的力量支持着弟弟,供弟弟读书,给弟弟带来希望,照亮弟弟前行的道路;表现了他自立自强、勇于担当的优秀品质。 (2分,意对即可)

  8.(1)我赞同用原来的标题。因为风吹起蒲公英喻指他帮助弟弟实现人生梦想,标题含蓄新颖,形象生动,更好地突出了文章的主题,令人回味无穷。

  (2)我赞同用兄弟情这个标题,因为这个标既既概括了文章的主要内容,又表选出了兄弟之间的深厚情谊·突出了文章的中心,标题简洁明自,(3分,任选一种,言之有理即可)