桃花源记节选阅读答案

桃花源记节选阅读答案1

　　阅读语段，答文后题。

　　晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。

　　1．解释文中加粗的词语。

　　①缘：__________________

　　②俨然：__________________

　　2．用现代汉语翻译文段中画线的语句。

　　①渔人甚异之

　　________________________________________________________

　　②林尽水源

　　________________________________________________________

　　③有良田美池桑竹之属

　　________________________________________________________

　　3．指出这段文字中的三个成语。

　　________________________________________________________

　　4．末句中“黄发垂髫”用的修辞方法是（ ）

　　A．比喻

　　B．夸张

　　C．借代

　　D．对比

　　5．第2段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？

　　________________________________________________________

　　6．这段文字着重写的是什么？由此表现了作者怎样的思想感情？

　　________________________________________________________

　　参考答案：

　　1．①沿着；②整齐的样子

　　2．①渔人对此感到很奇怪。

　　②桃林在溪水发源的地方就没有了。

　　③有肥沃的田地、美好的池塘和桑树竹子之类。

　　3．豁然开朗、鸡犬相闻、怡然自乐

　　4．C

　　5．活动、穿戴、心情

　　6．着重写桃花源美好的生活环境，由此表现了作者对理想社会的追求和对现实生活的不满。（意对即可）

桃花源记节选阅读答案2

　　桃花源记（节选）

　　①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

　　②林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

　　【小题1】上文的作者是（朝代）的（人名）。（2分）

　　【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。（3分）

　　阡陌交通，鸡犬相闻。

　　【小题3】下列理解不正确的一项是（3分）

　　A．“甚异之”是渔人最终能发现桃花源的原因之一。

　　B．“豁然开朗”高度概括了桃花源外的自然环境的特点。

　　C．“鸡犬相闻”“往来种作”表现人们的生活是宁静而充实的。

　　D．最后一句以老人、孩子为代表表现桃花源人的幸福安乐。

　　答案

　　【小题1】晋陶渊明

　　【小题2】田间小路，交错相通，（村落间）能互相听见鸡鸣狗叫的声音。

　　【小题3】B

　　解析【小题1】试题分析：陶渊明（约365年—427年），字元亮，（一说名潜，h）号五柳先生，私谥靖节，东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。汉族，东晋浔阳柴桑人。曾做过几年小官，后辞官回家，从此隐居，田园生活是陶渊明诗的主要题材，相关作品有《饮酒》、《归园田居》、《桃花源记》、《五柳先生传》、《归去来兮辞》等。

　　考点：本题考查学生对文学名著基本常识及主要内人物及其性格的把握。

　　点评：文学常识，顾名思义，指涵盖文化的各种常识，包括作家、年代、作品，文学中的地理、历史各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。文学常识能提升人的文学素养，改善一个人的文化形象，而掌握更多的文学常识对于我们成为一个有文化素养的人很有意义。所以，多多储备积累，有意识地积极主动地引用和运用文学常识，使得这些宝贵的民族文学精华融进自己的血液之中，成为自己的情感态度价值观的一部分。平时学习的过程中，对文学作品的作者、体裁、主人公等可以进行分类，以防混淆。对著名篇章的内容熟读并熟记。

　　【小题2】试题分析：翻译“阡陌交通，鸡犬相闻”时，要注意把“阡陌”（田间小路）、“相通”（交错相通）、“鸡犬相闻”（能互相听见鸡鸣狗叫的声音）这些字词翻译准确。

　　考点：本题考查学生对文言句子的翻译能力。

　　点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。

　　【小题3】试题分析：从第2段可知，“豁然开朗”高度概括了桃花源内的自然环境和人文环境的特点。

　　考点：本题考查考生整体感知文章的主要内容、中心思想，理清文章的脉络、把握文章的结构及线索，筛选文章信息等多方面的能力。

　　点评：记叙文（这里指广义记叙文，包括散文和小说等）、说明文、议论文都会有这一考查方法，要求考生对文章内容探究的结果进行审查、鉴别，并作出选择或判断正误。题型有：题干中列出对文章主题、中心、主要信息等内容的探究，要求考生判断其探究是否正确、合理、准确、全面。这类题一般都是以选择题或判断题的形式出现。选择题灵活多变，有的要求考生选出正确的项，有的要求考生选出不正确的项；有的是单项选择，有的是多项选择。

桃花源记节选阅读答案3

　　阅读下面文字，完成后面的问题。

　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：不足为外人道也。

　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

　　1．解释下列加粗的字。

　　（1）桑竹之属（ ）

　　（2）具答之（ ）

　　（3）乃不知有汉（ ）

　　（4）处处志之（ ）

　　2．用现代汉语翻译下列句子。

　　黄发垂髫，并怡然自乐。

　　__________________________________________

　　3．问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋这句话中没有交代渔人的答话，试说说渔人是怎样回答的。

　　__________________________________________

　　4．说说此人一一为具言所闻，皆叹惋一句在中心思想和文章的结构上的表达作用。

　　__________________________________________

　　5．诣太守，说如此这句话中的如此包括哪些内容？

　　__________________________________________

　　参考答案：

　　1．（1）类（2）详细（3）竟然（4）作标记

　　2．率领妻子儿女和同乡的人来这个与世隔绝的地方。

　　3．渔人详细地告诉了他们从秦至晋这段历史上发生的事。

　　4．示例：表明这里与世隔绝，反衬外面世界的动荡与黑暗，表现中心主旨；在结构上总结下文，又照应前文避秦时乱。

　　5．示例：沿途所见，洞中所见，村人的招待等。

桃花源记节选阅读答案4

　　阅读下面两个文言语段，完成第11~14题。（15分）

　　【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

　　【乙】 义犬（蒲松龄）

　　周村有贾某，贸易（1）芜湖，获重资，赁舟将归，见堤上有屠人缚犬倍价赎之豢养舟上。舟人固积寇也，窥客装丰，荡舟入莽（2），操刀欲杀。贾哀赐全尸，盗乃以毡裹置江中。犬见之，哀鸣投水；口衔裹具，与共浮沉。流荡不知几远，浅搁乃止。

　　犬泅出，至有人处，狺狺哀鸣。或以为异，从之而往，见毡束水中，引出，断其绳。客固未死，始言其情。复哀舟人载还芜湖将以伺盗船之归。登舟失犬，心甚悼（3）焉。

　　抵关三四日，估楫如林，而盗船不见。

　　适有同乡贾（4）将携俱归，忽犬自来，望客鸣嗥，唤之却走。客下舟趁之（5）。犬奔上一舟，啮人胫股，挞之不解。客近呵之，见所啮即前盗也。衣服与舟皆易（6），故不得而认之矣。缚而搜之，则曩金犹在。呜呼！一犬也，而报恩如是，世无心肝者，其亦愧此犬也夫！

　　（选自《聊斋志异》）

　　【注释】（1）贸易：做生意。（2）莽：芦苇丛。（3）悼：难过。（4）贾（gǔ）：商人。（5）趁之：追它。（6）易：换。

　　10、解释下列句中加点的字词。（4分）

　　（1）屋舍俨然： （2）悉如外人：

　　（3）或以为异，从之而往： （4）适有同乡贾将携俱归：

　　11、翻译下列句子。（4分）

　　（1）黄发垂髫，并怡然自乐。

　　__________________________________________________________________________

　　（2）客近呵之，则所啮即前盗也。

　　__________________________________________________________________________

　　12、给乙文中画横线的句子断句。（划两处）（2分）

　　见 堤 上 有 屠 人 缚 犬 倍 价 赎 之 豢 养 舟 上。

　　13、甲文中通过_______________及和平的社会环境等方面表达了作者对理想社会的热烈追求；而乙文则通过犬勇救被扔入江中的主人和_______________两件事表达了犬的义举。（2分）

　　14、乙文中，作者发表议论的是哪一句？从该句中，我们可获得怎样的启迪。（3分）

　　__________________________________________________________________________

　　参考答案：

　　10、（4分）（1）俨然：整齐的样子（2）悉：全、都（3）或：有的人（4）适：适逢，恰巧遇到

　　11、（1）老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。（2分）（2）贾某走上前去呵斥它，才发现被狗咬住的人就是先前的那个强盗。（2分）

　　12、见堤上有屠人缚犬 / 倍价赎之 / 豢养舟上。（2分）

　　13、优美的自然环境 跟踪追击辨识贼寇 （2分）

　　14、（1）一犬也，而报恩如是，世无心肝者，其亦愧此犬也夫！启迪：人要学会感恩，知恩图报。（意对即可）（3分）

桃花源记节选阅读答案5

　　晋太元中，武陵人，捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近，忽逢桃花林。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

　　林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

　　1、解释下列句子中词或短语的含义。

　　落英缤纷（ ）怡然自乐（ ）不复出焉（ ）

　　2、用现代汉语翻译文中划线句子的意思。

　　________________________________________________________________________________________

　　3、“男女衣着，悉如外人”句中的“外人”课文注释为“桃花源以外的人，”根据上下文的内容思考，你是否同意这种观点？为什么？

　　________________________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________________________

　　参考答案：

　　1、繁多杂乱；喜悦的样子；再

　　2、这里土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地，美丽的池塘和桑树竹子之类（的景物）。（重点词语翻译正确，意思对即可）

　　3、不设统一答案。参考答案：不同意。文中“先世避秦时乱”和“不知有汉，无论魏晋”可知，桃花源中的人的衣服应该是秦朝款式，不同于魏晋。

桃花源记节选阅读答案6

　　阅读《桃花源记》（节选），完成第1-3题。

　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日， 辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”

　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

　　1．解释下列语句中加粗词的意思。

　　（1）率妻子邑人来此绝境

　　绝境：_________________

　　（2）未果，寻病终

　　寻：_________________

　　2．用现代汉语翻译下面的句子。

　　（1）阡陌交通，鸡犬相闻。

　　翻译：________________________________

　　（2）便扶向路，处处志之。

　　翻译：________________________________

　　3．作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里？（用自己的话概括）

　　_______________________________________

　　参考答案：

　　1．（1）与人世隔绝的地方

　　（2）不久

　　2．（1）田间小路交错相通，（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。

　　（2）就顺着原路（回去），处处作了记号。

　　3．①自然环境优美②社会安定和平③百姓生活和乐（意思对即可）

桃花源记节选阅读答案7

　　的文言文选段，完成各题。

　　林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；

　　复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属；阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。

　　【小题1】下列加点词意思相同的一项是

　　【小题2】用现代汉语翻译下列句子。

　　自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

　　【小题3】千余年来，中国的读书人，一直把桃花源当成一个洞天福地。这是为什么？

　　【小题4】请就选文和下面链接材料，进行比较阅读。

　　【链接材料】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归！

　　（1）选文所描写的美好景象可用一个成语概括，链接材料所抒发的情怀也可概括出一个成语，请分别将其工整地填写在下面田字格内。（2分）

　　（2）选文与链接材料表现了两种不同的人生追求，试作简要说明。（2分）

　　答案：

　　【小题1】C

　　【小题2】他们谈到祖先为了躲避秦朝的战乱，带领妻子儿女和乡人来到这个与世隔绝的地方。（关键词“妻子”“绝境”，译出大意）

　　【小题3】桃源社会衣食住行样样不缺，是一个自给自足的小农经济社会；不涉世乱、战祸，不受人世政权管辖的世外桃源；人们精神境界怡然自乐。

　　【小题4】

　　（1）世外桃源先忧后乐（出现错别字，该空不给分）

　　（2）选文表现了对恬静闲适、和平安乐、淡泊高远的美好生活的追求。

　　链接材料表现了一种以天下为己任、忧国忧民、乐观积极的人生追求。

桃花源记节选阅读答案8

　　阅读《桃花源记》选段，完成l~5题。

　　林尽水源，便得一山，’山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

　　1．解释下面句子中划线字词的含义。

　　（1）有良田美池桑竹之属（ ）

　　（2）悉如外人（ ）

　　（3）余人各复延至其家（ ）

　　2．下面划线词的意思和现代汉语相同的一项是（）

　　A．仿佛若有光

　　B．阡陌交通，鸡犬相闻

　　C．率妻子邑人来此绝境

　　D．乃不知有汉，无论魏晋

　　3．用现代汉语翻译下面的句子。

　　（1）黄发垂髫，并怡然自乐。

　　译文：___________________________________________________

　　（2）此人一一为具言所闻。

　　译文：___________________________________________________

　　4．“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中的人们________的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为_______________________

　　5．世外桃花源寄托了作者怎样的社会理想？

　　_________________________________________________________

　　参考答案：

　　1．（1）类

　　（2）全，都

　　（3）邀请

　　2．A

　　3．（1）老人和孩子们个个都安闲快乐。（或：老人和小孩都心满意足）

　　（2）渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们。[或：这个人为（他们）详细地介绍了自己所听到的事。

　　4．热情好客 他们害怕世人来破坏他们与世隔绝的和平安宁的生活。

　　5．表达了作者对和平（没有战乱）的向往，对平等、和谐、自足的幸福生活的追求。

　　（意对即可）

桃花源记节选阅读答案9

　　晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，

　　夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守,说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。 后遂无问津者。

　　小题1: 选出下列解释有误的.一项__________:

　　A．舍：便舍船(舍弃 )屋舍俨然(房子)

　　B．寻：寻向所志(不久) 寻病终(寻找)

　　C．志：处处志之(做标记) 寻向所志(做的标记)

　　D．其：余人各复延至其家(他们，代词，代”桃源人’”)其中往来种作(代词，代指”桃花源”)

　　小题2:选出下列句子加横线的词古今含义差别不大的一项 A．自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。

　　B．复行数十步，豁然开朗。

　　C．无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。

　　D．其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

　　小题3:选出下列句子对课文分析有误的一项________:

　　A．桃花源写了渔人奇，桃林奇，洞口奇，人物奇，结局奇可见这是一个亦真亦幻，虚无缥缈的幻想。

　　B．渔人一一为具言所闻，桃源人“皆叹惋”是因为桃源外的世界如此动乱，黑暗；桃源外的人不能过上安定和平的生活。

　　C．课文以桃花源为线索，按照发现桃林，进入桃源，出而复寻的时间顺序为线索。

　　D．本文的作者主要是通过桃花源的生活情状来表现他的社会理想。反映广大人民向往安定、幸福生活的愿望。所以中间部分要详写。开头和结尾只跟故事的传奇性质有关，写得简单.

　　参考答案：

　　小题1:B

　　小题2:D

　　小题3:C

桃花源记节选阅读答案10

　　（一）（15分）

　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

　　小题1:、释词（2分）

　　舍俨然________________ ②便要还家________________

　　小题2:、解释划线词的古今义（4分）

　　①阡陌交通 古义：________________今义：________________

　　②率妻子邑人来此绝境 古义：________________今义：________________

　　小题3:、下列划线词语意思相同的一项是：（ ）（2分） A．欲穷其林欲与天公试比高B．初极狭，才通人阡陌交通

　　C．便舍船屋舍俨然D．渔人甚异之水陆草木之花

　　小题4:、有些成语出自本文，写出其中的两个（3分）

　　①：________________②：________________ ③：

　　小题5:、翻译下列句子（4分）

　　①黄发垂髫，并怡然自乐。 _______________________________________________

　　②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。_________________ ___________________

　　参考答案：

　　小题1:①整齐的样子。 ②通“邀” ，邀请。

　　小题2:①古义：指道路纵横交错，四通八达。今义：运输和邮电事业的总称。②古义：妻子和儿女。今义：男子的配偶。

　　小题3:A

　　小题4:世外桃源、豁然开朗、与世隔绝、无人问津、怡然自乐、鸡犬相闻、落颖缤纷等等。

　　小题5:①老人和小孩，都显得安闲快乐（心满意足）。

　　②问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必所魏朝和晋朝了。

　　小题1:此题考查的是文言实词的词义，平时应多积累、牢记，那么回答此题就很容易。注意不要用现在的意思解释，解释时结合所在句子进行。

　　小题2:此题考查的是文言实词的古今义，平时应多积累、牢记，那么回答此题就很容易。

　　小题3:此题考查的是一词多义，应结合句子理解。A中都是“想”，B初极狭，才通人：通过； 阡陌交通：相通；C、便舍船：离开；屋舍俨然 ：房屋；D、渔人甚异之 ：指桃花林的美景；水陆草木之花：的。

　　小题4:此题考查的是成语，平时应多积累、牢记，那么回答此题就很容易。

　　小题5:此题考查的是句子翻译，一般以直译为主，注意不要用现在的意思解释，省略的成分应补充上。如：（源中人）问（渔人）今是何世，（源中人）乃不知有汉，无论魏晋。

桃花源记节选阅读答案11

　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。此中人语云，不足为外人道也。

　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。

　　（选自《桃花源记》）

　　【小题1】．解释下列划线词在句子中的意思。（2分）

　　①便要还家 （ ） ②此人一一为具言所闻（ ）

　　③诣太守说如此（ ） ④寻病终（ ）

　　【小题2】．用现代汉语翻译文中画线的句子。（4分）

　　⑴率妻子邑人来此绝境

　　⑵便扶向路，处处志之。

　　【小题3】．用“/”划分句子的朗读节奏(2分)

　　余 人 各 复 延 至 其 家。

　　【小题4】．下列对选文内容与写法的理解与分析，不合文意的一项是( )(2分)A．《桃花源记》写法与郭沫若的《天上街市》的写法一样，以美好的想象反衬现实的黑暗。 B．桃源人“不复出焉”是因为与世隔绝时间太长，他们适应不了外面人的生活习惯。C．渔人离开桃源后“便扶向路”又“处处志之”，而后寻找桃源人“寻向所志”，却“不复得路”，作者这样写表明桃源是一个虚构的社会，现实是不存在的。D．文章结尾写刘子骥寻访桃花源“未果，寻病终。后遂无问津者”，后人据此概括出一个成语“无人问津”。

　　【小题5】.从《桃花源记》中，可以看出作者追求的理想境界是：没有战乱，安定团结，相处和谐，生活富足，环境优美。你认为作者的理想境界一千多年后的今天是不是完全实现了？请列举现实生活一个例子阐述个人见解。（3分）

　　答案

　　【小题1】①同“邀” ，邀请 ②详细 ③到 ④随即，不久

　　【小题1】⑴桃源人带领妻子儿女以及相邻们来到这个与世隔绝的地方。

　　⑵就顺着以前的路，处处都做了记号。

　　【小题1】余人/各复延至/其家

　　【小题1】B

　　【小题1】示例一：没有完全实现。桃花源中环境优美，而我们今天的社会，大量良田被占用，环境污染严重。我们村附近建立一个药厂，村子里的沟凼全部变成了臭水沟。

　　示例二：没有完全实现。《桃花源记》中人们相处和谐。而今天，虽然人们物质生活富足了，但人际关系紧张，人人自危。前不久报上还刊登了一个消息，一个司机扶起马路上倒下的老人，结果被说成这个司机撞到老人，被索赔。

桃花源记节选阅读答案12

　　完成后面的问题。(18分)

　　晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。

　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去，此中人语云：“不足为外人道也。”

　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

　　南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

　　【小题1】解释下列语句中划线词的意思。（4分）

　　（1）来此绝境（2）寻病终

　　（3）屋舍俨然（4）仿佛若有光

　　【小题2】用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

　　（1）阡陌交通，鸡犬相闻。

　　（2）便扶向路，处处志之。

　　【小题3】下列句子中“之”的用法与其他三句不同的一项是（）（3分）A．水陆草木之花B．何陋之有C．花之君子D．能以径寸之木【小题4】作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里？（用自己的话概括）（3分）

　　【小题5】陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（4分）

　　答案

　　【小题1】（1）与人世隔绝的地方（2）不久（3）整齐的样子（4）隐隐约约，形容看不真切的样子。（4分）

　　【小题1】（1）田间小路交错相通，（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。

　　（2）就顺着原路（回去），处处作了记号。（每句2分）

　　【小题1】B（3分）

　　【小题1】答案要点：①自然环境优美②社会安定和平③百姓生活和乐。 （3分）

　　【小题1】表达诗人的理想，即追求一种没有剥削压迫，没有战乱，人人劳动，和乐富足，宁静淳朴的和谐生活环境。（4分）

　　解析【小题1】这是对文言实虚词考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。

　　【小题1】这是考查对文言文句子的理解和翻译。文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。如：“交通、向、志”等重点词语要理解精准。

　　【小题1】明确“之”的四种用法，B为助词，宾语前置的标志；其他均为结构助词，的。

　　【小题1】这是文言文中内容理解考点。学生筛选并提取文言文阅读语料中的信息，是建立在文章理解基础上的考查方式，促进学生在阅读过程中达到读懂读通的目的，能够用自己的话来理解问题。

　　【小题1】这是考查对文言文中心主题理解和表达。学生能分析和概括作者在文中的观点态度，要求考生在分析归纳原文有关内容的基础上，以推理的方式，分析和概括在某一叙述事件或说明某一道理时作者的主张和看法。能结合文章做具体分析，意思表述合理即可。

桃花源记节选阅读答案13

　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

　　1．解释下列句子中的加粗词语。

　　（1）有良田美池桑竹之属（ ）

　　（2）阡陌交通，鸡犬相闻（ ）

　　（3）便要还家（ ）

　　（4）不足为外人道也（ ）

　　2．用现代汉语写出下面句子的意思。

　　余人各复延至其家，皆出酒食

　　译文：_______________________________________________

　　3．文中写到“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，请你游说村中人为什么“皆叹惋”？

　　答：_________________________________________________

　　4．“老有所终”“幼有所养”是“大同社会”的特征之一。在选文中，哪一句话具体描绘了这样的生活画面？

　　答：_________________________________________________

　　参考答案：

　　1．（1）类；（2）交错相通；（3）通“邀”，邀请；（4）对；向。

　　2．其余的人各自又把渔人邀请到自己家中，都拿出酒饭（来款待他）。

　　3．叹惋桃花源外面的世界变化之大，叹惋外面的世界如此动乱、黑暗，叹惋外面的人们一直过着痛苦生活。

　　4．黄发垂髫，并怡然自乐。

桃花源记节选阅读答案14

　　阅读下面文言文，回答问题。

　　【甲】复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人隔绝。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 （节选自陶渊明《桃花源记》）

　　【乙】负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其间者，太守醉也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

　　1．解释下列加点的词。

　　（1）悉如外人 悉：

　　（2）无论魏晋 无论：

　　（3）临溪而渔 渔：

　　2．翻译下面句子。

　　（1）村中闻有此人，咸来问讯。

　　（2）负者歌于途，行者休于树

　　3．根据选段内容，在下面的空格处填入适当的成语。

　　欲脱尘网，陶渊明志寄□□□□；

　　□□□□，欧阳修情醉滁西琅琊。

　　4．【甲】【乙】两段文字都描写了人们的日常生活，请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。

　　答案：

　　1．（1）“全”或 “都” （2）“不要说”或“更不必说” （3）钓鱼

　　2．（1）村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。

　　（2）背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。

　　3．世外桃源 与民同乐

　　4．共同之处：①人民生活安逸。②民风淳朴。③人与人和乐相处。

桃花源记节选阅读答案15

　　林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

　　见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

　　【小题1】解释下面句中划线字词的的含义。（2分 ）

　　（1）有良田、美池、桑竹之属 （2）悉如外人

　　【小题2】下面划线词的意思和现代汉语相同的一项是 （ ）（2分）A．有良田美池桑竹之属B．率妻子邑人来此绝境 C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏晋

　　【小题3】用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

　　此人一一为具言所闻。

　　【小题4】世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？（2分）

　　参考答案：【小题1】（1）类（2）全、都（2分）

　　【小题1】A

　　【小题1】略（2分）

　　【小题1】没有剥削、没有压迫，人们过着幸福快乐的生活。

　　解析【小题1】文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。

　　【小题1】B、C、D都是古今异义，A古今同义“肥沃的田地”。

　　【小题1】这是考查对文言文句子的理解和翻译。翻译句子要求意思正确、句意完整、语句通顺。注意对句子中关键词的理解和重点句式的调整。能通过增补、替换、调整等手段来准确理解句子的意思。

　　【小题1】这是考查对文言文中心主题理解和表达。学生能分析和概括作者在文中的观点态度，要求考生在分析归纳原文有关内容的基础上，以推理的方式，分析和概括在某一叙述事件或说明某一道理时作者的主张和看法。能结合文章做具体分析，意思表述合理即可。