爱的位置阅读答案

爱的位置阅读答案1

　　这是我上大学时的一件事。

　　那天下午，公共课老教授给我们讲了一个故事：有个国王有3个儿子，他很疼爱他们，但不知该传位给谁。最后他让3个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说：“我要把父王的功德制成帽子，让全国的百姓天天把你戴在头上歌颂你。”二儿子说：“我要把父亲的功德制成鞋子，让普天之下的百姓离不开你，让他们明白，是你在支撑着他们。”三儿子说：“我只想把你当做普通的父亲,永远放在心里。”最后国王把王位传给了三儿子。

　　教授讲完后问道：“记得父母亲生日的同学请举手。”

　　举手者寥寥无几。

　　“寒假里给父母亲洗过脚的同学请举手。”这是他放寒假前布置的一道作业，没有做到的同学将被扣德育分。

　　几十双手齐刷刷地举了起来，只有坐在最后一排的一位同学没有举手。

　　“你是不是把我的话当做耳旁风了？” 教授有点恼怒。

　　“我很想给父母亲洗一次脚，可是……”

　　“可是什么，你不要给自己找借口！”教授严厉地说。

　　“我的父母亲在一次车祸中失去了双脚，我只能给他们洗头……”

　　空气在那一刻凝固了，教室里静得能听到心跳声。

　　“记住，爱的位置不在嘴里，不在头上，不在脚下，只在心中，在我们时刻关爱他人的细小行动中。”

　　1.仔细阅读老教授讲的故事，想一想：国王为什么把王位传给了三儿子？

　　2.空气在那一刻凝固了，教室里静得能听到心跳声。”此时无声胜有声，此时此刻,老教授会想什么?

　　3.用“___”画出点明题目“爱的位置”的句子，结合课文内容或生活体验说说自己的理解。

　　参考答案：

　　1.因为三儿子是发自内心的爱父亲和每一个百姓，而不像哥哥们一样把父亲作为国王的功绩挂在嘴边。

　　2.这个孩子是最孝顺的，不是因为应付老师的作业儿去猜去帮父母洗脚的，尽管他父母没了双脚，还是为父母做了一件事，他是把爱放在心里的.

　　3.“爱的位置”指的是爱位于哪里。爱要发至内心，当我们的爱发至内心时，爱就是我们在不经意之间从内心流溢出来的关爱的源泉！

爱的位置阅读答案2

　　爱的位置

　　这是我上大学时的一件事。

　　那天下午，公共课老教授给我们讲了一个故事：有个国王有三个儿子，他很疼爱他们，但不知传位给谁。最后，他让三个儿子回答如何表达对父亲的爱。大儿子说：“我要把父亲的'功德制成帽子，让全国的百姓天天把您供在头上。”二儿子说：“我要把父亲的功德制成鞋子，让普天下的百姓都知道是您在支撑着他们。”三儿子说：“我只想把您当作一位平凡的父亲,永远放在我的心里。”最后国王把王位传给了三儿子。

　　教授讲完，问道：“记得父母生日的同学请举手。”举手者寥寥无几。

　　“寒假给父母洗过脚的同学请举手。”这是他放假前布置的作业，没有做到的同学扣德育分。

　　一百多只手齐刷刷地举了起来，只有坐在最后的一位同学没举手。教授问是何故，该同学哑口无言。

　　“你是不是把我的话当耳边风了？”

　　“我很想给父母洗一回脚，可是……”

　　“可是什么，不要给自己找借口！”教授严厉地说。

　　“我的父母在一次车祸中失去了双腿，我只能给他们洗头……”

　　空气在那一刻仿佛凝固了，教室里静得能听到心跳声。

　　“记住，爱的位置不在嘴里，不在头上，也不在脚下，只在心中，在我们时刻关爱他人的细小行动中。”

　　1.仔细阅读老教授讲的故事，想一想，国王为什么把王位传给了三儿子？

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　　2.“空气在那一刻仿佛凝固了，教室里静得能听到心跳声。”此时无声胜有声，此时此刻，老教授会想些什么呢？

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　　3.用“——”画出点明题目“爱的位置”的句子，结合课文内容或生活体验说说自己的理解。

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　　补充习题答案

　　参考答案：

　　1.因为三儿子是发自内心的爱父亲和每一个百姓，而不像哥哥们一样把父亲作为国王的功绩挂在嘴边。

　　2.这个孩子是最孝顺的，他不是因为应付老师的作业而去帮父母洗脚，而是为父母做了一件事，他是把爱放在心里的。

　　3.句子：记住，爱的位置不在嘴里，不在头上，也不在脚下，只在心中，在我们时刻关爱他人的细小行动中。“爱的位置”指的是爱位于哪里。爱要发自内心，当我们的爱发自内心时，爱就是我们在不经意之间从内心流溢出来的关爱的源泉！