有关于小时了了的阅读答案

有关于小时了了的阅读答案

　　《小时了了》出自南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》，主要讲了什么呢？如下是精心为你挑选的有关于小时了了的阅读答案，欢迎大家踊跃阅读！

　　《小时了了》阅读原文

　　孔文举①年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名②，为司隶校尉。诣③门者，皆俊才清称④及中表⑤亲戚乃通⑥。文举至门，谓吏曰：“我是李府君⑦亲。”既通⑧，前坐。元礼问曰：“君与仆⑨有何亲?”对曰：“昔先君⑩仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之，韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时,必当了了。”韪大踧踖(cù jí)。

　　《小时了了》阅读题目

　　1.解释画线的字。

　　人以其语语之

　　大未必佳

　　韪大踧踖

　　2.孔文举是采用什么方式来辩驳陈韪的?

　　3.试谈谈本文表现了孔文举怎样的性格特点?

　　4.陈韪的“小时了了，大未必佳”言外之意是什么?文举曰：“想君小时,必当了了。”言外之意是什么?

　　《小时了了》阅读答案

　　1.话语 告诉 长大 很

　　2.以子之矛攻子之盾，逆向反推，假定对方的命题成立而且又肯定我方的命题正确：陈现在“不佳”，来反推出陈韪小时了了。

　　3.聪明机智、能言善辩、出言不逊、恃才傲物

　　4.孔文举以后未必聪明;陈韪现在很一般，是个庸才。

　　《小时了了》译文

　　孔融十岁的时候，随父亲到洛阳。当时李元礼名气很大，做司隶校尉。到他家去的人，都是那些才智出众的人、有清高称誉的人以及自己的亲戚才被通报。孔融到了他家门前，对下边的人说：“我是李府君的亲戚。”已经通报上去，一起坐下来。李元礼问：“您和我有什么亲戚关系?”孔融回答说：“过去我的祖先仲尼曾经拜您的祖先伯阳为师，所以我和您是世世代代友好往来亲戚关系。”李元礼和他的.那些宾客没有不对他的话感到惊奇的。太中大夫陈韪后来才到，别人就把孔融说的话告诉给他听，陈韪说：“小的时候很聪明，长大了未必很有才华。”孔融听后说：“我猜想您小的时候一定很聪明吧。”陈韪听了感到非常不安。

　　《送魏大从军》阅读原文

　　陈子昂

　　匈奴犹未灭，魏绛复从戎。怅别三河道，言追六郡雄。

　　雁山横代北，狐塞接云中。勿使燕然上，惟留汉将功。

　　【注释】①魏大：陈子昂的友人。姓魏，在兄弟中排行第一，故称。②魏绛：春秋晋国大夫，以和戎政策消除边患了而受金石之赏。③六郡雄：汉代名将赵充国，号称“六郡豪杰”。④代：代州。⑤狐塞：飞狐塞，边界驻军重地。⑥云中：云中郡，边塞重镇。⑦燕然：燕然山。东名将窦宪大破匈奴军队，乘胜追击，登上燕然山，刻石记功而返。

　　《送魏大从军》阅读题目

　　18.下列对诗歌赏析不正确的一项是( )(2 分)

　　A.首联暗用汉代骠骑将军霍去病“匈奴未灭，无以家为”的典故，抒发了以天下为己任的豪情。

　　B.颔联“怅别”一语，写出了诗人与友人分别时的伤感。全诗情感由首联的激昂慷慨转入分手时的儿 女缠绵、气哭悲切。

　　C.颈联中的“横”“接”二字写出了雁山、飞狐塞等地地理位置的重要，它们是中原地区的屏障。这两句暗示魏大此行责任重大，为结句做了铺垫。

　　D.全诗一气呵成，充满了奋发向上的精神，表现了诗人立志报国的思想情怀，感情豪放激昂，语气慷慨悲壮，有气壮山河之势。

　　19.诗歌尾联用了什么手法?表现了作者怎样的思想感情?(3分)

　　《送魏大从军》阅读答案

　　18.B

　　19.用典寓意。激励友人建功立业，希望他扬名塞外，让燕然山上也留下大唐将士的赫赫战功。