阅读文段,回答问题。
亲爱的孩子:
我将于下周四进城来,你若能陪我去某处吃午饭就太好了。
你的姨妈:诺拉
诺拉姨妈是我母亲的姐姐,母亲生病时,她就把我当做子女照顾。她对我们要求很严,但从不做愚蠢的限制,只要我们不影响他人,对自己也没有危险,我们可以想做什么就做什么。
我相信她相当富有,可是她却居住在乡村的农舍里,只有一个女佣照顾她,帮助她料理家务。一年中她进城一两次,买衣服或者是看表演。
这次是在我上大学一年级时。我父亲有一个大家庭,我每月只有5镑钱做生活费,这本该够用了,可是我却时常感到拮据。有时同学邀我参加聚会,我只好说“行”,即使那意味着第二天我的午饭没有着落,也很难说“不”。实际上,收到姨妈的来信时,我只有20先令了,还得维持到月底呢,可是我无法拒绝呀!我知道一家合适的小饭店,在那儿可以一人花3先令吃顿午饭。那样的话,我就可以剩下14先令用到月底了。
“哎,”姨妈说,“我们上哪儿去呢?午饭我从不吃得太多,一份就够了。咱们去一处好点儿的地方吧。”
我领着她朝那家小饭店的方向走去,突然她指着街对面的那家“大皇宫”说:“那儿不是挺好吗?那家餐馆看上去不错。”
“嗯,好吧,如果比起我们要去的地方您更喜欢的话。”我这样说了。
我们去了那家“大皇宫”,她要了一盘最贵的法式炸鸡块,一大盘上好的鱼子酱,一杯葡萄酒,又要了奶油蛋糕。我付了帐,只剩3先令了。
这时侍者又端来一些水果,她肯定该吃一些。当然,还得喝些咖啡,尤其是我们在吃了这么好的午饭之后。没有啦!甚至准备给侍者的1先令也没有了。
账单拿来了:20先令。我在盘里放了20先令,没有侍者的小费。姨妈看了看钱,又看了看我。
“那是你全部的钱?”她问。“是的,姨妈。”“你全用来招待我吃一顿美味的午饭?你真是太善良了——可实在很愚蠢。”
“啊不,姨妈。”“你在大学学语言吗?”“对。”“在所有的语言当中,哪个字最难念?”“我不知道。”“就是‘不’这个字。随着你长大成人,你得学会说‘不’——即使是对女士。我早就知道你没有足够的钱上这家餐馆,可是我想让你得个教训,所以我不停地点最贵的东西,并且注意着你的表情——可怜的孩子!”她付了账,并给了我5镑钱作礼物。
“天啊,”她说,“这顿午餐差点撑死你可怜的姨妈了,我通常的午饭只是一杯牛奶。”
1.文中说“我无法拒绝”的原因是什么?
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2.诺拉姨妈说“太善良了”,“我”的善良表现在哪里?
_________________________________________________
3.诺拉姨妈又说“我”“实在很愚蠢”,你赞同她的看法吗?请简要谈谈你的理由。
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4.你认为诺拉姨妈是个什么样的人?并从文中找出依据。
_________________________________________________
参考答案:
1.母亲生病时,她就把我当做子女照顾。(不一定用原句子,意思对即可)
2.我将所有的生活费都花在招待诺拉婶婶的这顿午餐上了。
3.“略”。允许学生有个性化的理解,但理由必须充分。
4.诺拉姨妈自从我母亲生病以来一直照料我的生活,从中可以看出她是一个善良而又乐于助人的人;诺拉姨妈通过这顿午餐来教育我要在生活中学会说“不”,这说明她很懂教育的艺术。(意对即可)
我收到了婶婶的信:亲爱的孩子,我将于下周四抵达你那里,如果到时你能邀请我共进午餐,我将不胜感激。你的婶婶:诺拉。自从我母亲得病以来,婶婶诺拉一直照料我的生活。
当时我在大学里每月只靠父亲给的5英镑维持生活,接到婶婶的来信时,我只剩下20先令了。但是无论如何我不能拒绝她的要求! 我知道一个比较好的餐馆,那里一顿午餐每位只需3个先令,那样的话,我还可以有14先令维持到月末。当我带她到那家小餐馆门前时,她指着街对面的亲属大厦说:我们为什么不去那儿?那儿也许更好一些。噢。的确挺好如果你喜欢的话。我说。我不能说:亲爱的婶婶,我实在没有足够的钱请你去亲属大厦用餐,那儿的价格远远超出了我的承受能力!
侍者递上一份菜单。噢,婶婶说,我们可以要一盘这个。这是一道法式鸡块,是菜单上最贵的一道菜7先令。我为自己点了一道1先令的小菜,因为我希望能留下点儿钱维持生活。现在大约用去了8先令,不! 应当是9先令,因为我还将付给侍者1先令的小费。这位女士还需要点儿什么吗?侍者说,我们有上好的鱼子酱。鱼子酱!诺拉婶婶忍不住喊道,太妙了,我能要一碟鱼子酱吗?
我不能对她说:不,您不能,因为那会让我只剩下5先令维持到这个月末的。我没出声,所以她要了一大碟鱼子酱外加一杯葡萄酒。现在我只剩下5先令了。4先令可以买到足够的面包和干酪,熬这个礼拜。但是她吃完了鸡块,又看见侍者手里拿着几块奶油蛋糕。
噢!她说,这些蛋糕看上去可爱极了,我只要l小块!于是,我仅剩下3个先令了,然而侍者又报上了一些水果她肯定还会要一些。最后,经过如此丰盛的午餐,我们是一定得要两杯咖啡的,那么我将一无所有,甚至连付给侍者的小费也没有了!
侍者递上清单:20先令。我把仅有的20先令放在盘子里,没有小费付给侍者。诺拉婶婶看看盘子里的钱,又看看我。这是你所有的钱了吧?她问。是的,婶婶。你将你所有的生活费都花在了这顿午餐上是吗?你太善良了这实在很愚蠢。不,婶婶。那么,这么多的语言中哪个单词最难讲?我不知道,婶婶。 不。当你长成了一个大人,有时候你不得不对别人说不,甚至对一个女士。我早看出你没有足够的钱来应付这顿午餐。但是我还是想给你上这生动的一课所以我点了最贵的一道菜,并且偷偷地看了你的眼色可怜的孩子!她付了账。并且将5英镑作为礼物送给了我。
噢,上帝!她说,这顿午餐几乎饱煞了你可怜的婶婶!我平时的午餐仅仅是一小杯牛奶而已。
练习题:
1。文中说但是无论如何我不能拒绝她的要求、我不能说、我不能对她说,这里三次强调我不能,其原因是什么?请用原文中的一句话来回答。 (3分)
2。诺拉婶婶说我太善良了但这实在很愚蠢。我的善良表现在哪里?为什么诺拉婶婶又说我的这种善良实在很愚蠢?请简要概括回答。(4分)
3。你同意诺拉婶婶说我实在很愚蠢吗?请简要谈谈你的看法。(4分)
4。俗话说,眼睛是心灵的窗户。当诺拉婶婶点了菜单上最贵的一道菜时,偷偷地看了我的眼色,我的眼色一定表露出了当时心理活动的状态。试设想一下我当时想了些什么,请用40字左右将它描绘出来。(4分)
5。诺拉婶婶借与我共进午餐一事,告诉了我们一个什么道理?除了这个道理外,读了这篇文章,你还有哪些体会(可以是内容上的,也可以是写作特色上的,也可以是其它方面的)?尝试着写出一点。 (6分)
参考答案:
1。(3分)自从我母亲得病以来,婶婶诺拉一直照料我的生活。(准确找出这句话即可记3分)
2。(2分)善良表现在我将所有的生活费都花在招待诺拉婶婶的这顿午餐上了。因为我这样做,就完全不顾今后一个礼拜如何生活,所以实在很愚蠢(或对该说不的时候却不敢说不,,所以很愚蠢)。(每问2分。意思相近即可记分,答案不够准确酌情扣分)
3。(4分)本题系开放性试题,允许学生有个性化的理解,但理由必须充分。如果同意,理由可以是我的做法的确很愚蠢,在经济承受能力不济的情况下不能向诺拉婶婶说明;如果不同意,理由可以是我倾其所有招待有恩于我的诺拉婶婶,表现了我尊敬婶婶、知恩图报的一片好心,这种愚蠢正是我良好品德的体现。另外。也可以辩证地谈看法。(明确态度记2分,谈看法记2分)
4。(4分)本题系开放性试题,心理描写可以突出我感到为难而又不愿让婶婶失望的心情。(合乎情理,语言表达准确通顺即可记4分,否则酌情扣分)。
5。(6分)道理:有时候,我们不得不说不,我们必须学会说不,敢于说不。(意思准确且表述清楚即可记3分)体会:内容方面可以是诺拉婶婶善于教育人的艺术;可以是我诚心善待诺拉婶婶的热情写作特点可以是铺垫,可以是设置悬念,可以是描写上的。(本问系开放性试题,学生只要有一点新的体会,答案言之有理即可记2分。)
我收到婶婶的信:亲爱的孩子,我将于下周四抵达你那里,如果到时你能邀请我共进午餐,我将不胜感激。你的婶婶:诺拉。自从我母亲得病以来,婶婶诺拉一直照料我的生活。
当时我在大学里每月只靠父亲给的5英镑维持生活,接到婶婶的来信时,我只剩下20先令了。但是,无论如何我不能拒绝她的要求!
我知道一个比较好的餐馆,那里一顿午餐每位只需3个先令,那样的话,我还可以有14先令维持到月末。
当我带她到那家小餐馆门前时,她指着街对面的亲属大厦说:我们为什么不去那儿?那儿也许更好一些。
噢,的确很好如果你喜欢的话。我说。我不能说:亲爱的婶婶,我实在没有足够的钱请你去亲属大厦用餐,那儿的价格远远超出了我的承受能力!
侍者递上一份菜单。噢,婶婶说,我们可以要一盘这个。这是一道法式鸡块,是菜单上最贵的一道菜7先令。我为自己点了一道1先令的小菜,因为我希望能留下点儿钱维持生活。现在大约用去了8先令,不!应当是9先令,因为我还要将付给侍者1先令的小费。
这位女士还需要点儿什么吗?侍者说,我们有上好的鱼子酱。
鱼子酱!诺拉婶婶忍不住喊道,太妙了,我能要一碟鱼子酱吗?
我不能对她说:不,你不能,因为那会让我只剩下5先令维持到这个月末。我没出声,所以她要了一大碟鱼子酱外加一杯葡萄酒。现在我只剩下5先令了。4先令可以买到足够的面包和干酪,熬这个礼拜。但是她吃完了鸡块,又看见侍者手里拿着几块奶油蛋糕。
噢!她说,这些蛋糕看上去可爱极了,我只要10小块!
于是,我只剩下3个先令了,然而侍者又报上了一些水果她肯定还会要一些。最后,经过如此丰盛的午餐,我们是一定得要两杯咖啡的,那么我将一无所有,甚至连付给侍者的小费也没有了!
侍者递上清单:20先令。我把仅有的20先令放在盘子里没有小费付给侍者。
诺拉婶婶看看盘子里的钱,又看看我。这是你所有的钱吧?她问。
是的,婶婶。
你将你所有的生活费都花在了这顿午餐上是吗?你太善良了但这实在很愚蠢。
不,婶婶。
那么,这么多的语言中哪个单词最难讲?
我不知道,婶婶。
不。当你长成一个大人,有时侯你不得不对别人说不,甚至对一个女士。我早看出你没有足够的钱来应付这顿午餐,但是我还是想给你上这生动的一课所以我点了最贵的一道菜,并且偷偷地看了你的眼色可怜的孩子!她付了账,并且将5英镑作为礼物送给了我。
噢,上帝!她说,这顿午餐几乎饱煞了你可怜的婶婶!我平时的午餐仅仅是一小杯牛奶而已。
1. 文中说但是无论如何我不能她的要求我不能我不能对她说,这里三次强调我不能,其原因是什么?请用原文中的一句话来回答。
2. 比较下边两个句子的表达效果,说说原文为什么用A句而不用B句
A如果到时你能邀请我共进午餐,我将不胜感激。
B到时你可要邀请我共进午餐,我将不胜感激
3 . 诺拉婶婶说我太善良了但这实在很愚蠢。我的善良表现在哪里?为什么诺拉婶婶又说我的这种善良实在很愚蠢?请简要概括回答。
4.你同意诺拉婶婶说我实在很愚蠢吗?请简要谈谈你的看法。
5.俗话说,眼睛是心灵的窗户。当诺拉婶婶点了菜单上最贵的`一道菜时,偷偷地看了我的眼色,我的眼色一定表露了当时心里活动的状态。试设想一下我当时想了些什么,请用40字左右将它描绘出来。
6.诺拉婶婶借与我共进午餐一事,告诉了我们一个什么道理?除了这个道理外,读了这篇文章,你还用哪些体会(可以是内容上的,也可以是写作特色上的,也可以是其他方面的)?尝试着写出一点。
参考答案:
1.自从我母亲得病以来,婶婶诺拉一直照料我的生活。2.B句直接提出要求,要我这样做,显得生硬一些A句用假设的语气表达,显得委婉一些,使我更容易接受,这体现出诺拉婶婶说话的艺术。3.善良表现在我将所有的生活费都花在招待诺拉婶婶的这顿午餐上了。因为我这样做,就完全不顾今后一个礼拜如何生活,所以实在很愚蠢。4.略5.略6.道理:有时候我们不得不说不,我们必须学会说不,敢于说不。体会:内容方面可以是诺拉婶婶善于教育人的艺术、可以是我诚心善待诺拉婶婶的热情······写作特色可以是铺垫,可以是设置悬念,可以是描写上的。
我收到了婶婶的信:“亲爱的孩子,我将专下周四抵达你那里,如果到时你能邀请我共进午餐,我将不胜感激。你的婶婶:诺拉。”自从我母亲得病以来,婶婶诺拉一直照料我的生活。
当时我在大学里每月只靠父亲给的5英镑维持生活,接到婶婶的来信时,我只剩下20先令了。但是无论如何我不能拒绝她的要求!
我知道一个比较好的餐馆,那里一顿午餐每位只需3个先令,那样的话,我还可以有14先令维持到月末。
当我带她到那家小餐馆门前时,她指着街对面的“亲属大厦”说:“我们为什么不去那儿?那儿也许更好一些。”
“嗅,的确挺好——如果你喜欢的话。”我说。我不能说:“亲爱的婶婶,我实在没有足够的钱请你去.亲属大厦,用餐,那儿的价格远远超出了我的承受能力!”
侍者递上一份菜单。“噢,”婶婶说,“我们可以要一盘这个。”这是一道法式鸡块,是菜单上最贵的一道菜——7先令。我为自己点了一道1先令的小菜,因为我希望能留下点儿钱维持生活。现在大约用去了8先令,不!——应当是9先令,因为我还将付给侍者1先令的小费。
“这位女士还需要点儿什么吗?”侍者说,“我们有上好的鱼子酱。”
“鱼子酱!”诺拉婶婶忍不住喊道,“太妙了,我能要一礤鱼子酱吗?”
我不能对她说:“不,您不能,因为那会让我只剩下5先令维持到这个月末的。”我没出声,所以她要了一大碟鱼子酱——外加一杯葡萄酒。现在我只剩下5先令了。4先令可以买到足够的面包和干酪,熬过这个礼拜。但是她吃完了鸡块,又看见侍者手里拿着几块奶油蛋糕。
“噢!”她说,“这些蛋糕看上去可爱极了,我只要一小块!”
于是,我仅剩下3个先令了,然而侍者又报上了一些水果——她肯定还会要一些。最后,经过如此丰盛的午餐,我们是一定得要两杯咖啡的,那么我将一无所有,甚至连付给侍者的小费也没有了!
侍者递上清单:20先令。我把仅有的20先令放在盘子里,没有小费付给侍者。
诺拉婶婶看看盘子里的钱,又看看我。“这是你所有的钱了吧?”她问。
“是的,婶婶。”
“你将你所有的生活费都花在了这顿午餐上是吗?你太善良了——但这实在很愚蠢。”
“不,婶婶。”
“那么,这么多的语言中哪个单词最难讲?”
“我不知道,婶婶。”
“‘不’,当你长成了一个大人,有时候你不得不对别人说‘不’,甚至对一个女士。我早看出你没有足够的钱来应付这顿午餐,但是我还是想给你上这生动的一课一——所以我点了最贵的一道菜,并且偷偷地看了你的眼色——可怜的孩子!”她付了账,并且将5英镑作为礼物送给了我。
“噢,上帝!”她说,“这顿午餐几乎饱煞了你可怜的婶婶!我平时的午餐仅仅是一小杯牛奶而已。”
1.文中说“但是无论如何我不能拒绝她的要求”,“我不能说”,“我不能对她说”,这里三次强调“我不能”,其原因是什么?请用原文中的一句话来回答。
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2.比较下面两个句子的表达效果,说说原文为什么用A句不用B句。
A.如果到时你能邀请我共进午餐,我将不胜感激。
B.到时你可要邀请我共进午餐,我将不胜感激。
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3.诺拉婶婶说“我”“太善良了——但这实在很愚蠢。”我”的“善良”表现在哪里?为什么诺拉婶婶又说“我”的这种“善良”实在很愚蠢”?请简要概括回答。
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4.你同意诺拉婶婶说“我”实在很愚蠢”吗?请简要谈谈你的看法?
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5.俗话说,“眼睛是心灵的窗户”。当诺拉婶婶点了菜单上最贵的一道菜时,偷偷地看了“我”的眼色,“我”的眼色一定表露了当时心理活动的状态。试设想一下“我”当时想了些什么,请用40字左右将它描绘出来。
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6.诺拉婶婶借与“我”共进午餐一事,告诉了我们一个什么道理?除了这个道理外,读了这篇课文,你还有哪些体会(可以是内容上的,也可以是写作特色上的,也可以是其他方面的)?尝试着写出一点。
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答案
1.自从我母亲得病以来,婶婶诺拉一直照料我的生活。
2.B句直接提出要求,要“我”这样做,显得生硬一些;A句用假设的语气表达,显得委婉一些,使“我”更容易接受,这体现出诺拉婶婶说话的艺术。
3.“善良”表现在“我”将所有的生活费都花在招待诺拉婶婶的这顿午餐上了。因为“我”这样做,就完全不顾今后一个礼拜如何生活,所以“实在很愚蠢”(或“对该说‘不’的时候却不敢说‘不’,所以很愚蠢”)。
4.“略”。本题系开放性试题,允许学生有个性化的理解,但理由必须充分。
5.“略”。本题系开放性试题,心理描写可以突出“我”感到为难而又不愿让婶婶失望的心情。
6.道理:有时候,我们不得不说“不”,我们必须学会说“不”,敢于说“不”。体会:内容方面可以是诺拉婶婶善于教育人的艺术;可以是“我”诚心善待诺拉婶婶的热情……写作特点可以是铺垫可以是设置悬念,可以是描写上的。
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