关于说骥的语文文言文阅读题及答案

关于说骥的语文文言文阅读题及答案

　　下面的文言文，完成10-12题。（9分,每小题3分）

　　伯氏佐戎于朔陲，获良马以遗予。予不知其良也，秣之稊秕，饮之污池。厩枥也，上痹而下蒸；羁络也，缀索而续韦。其易之如此。予方病且窭，求沽于肆。肆之贾亦不知其良也，评其价六十缗。将剂①矣，有裴氏子赢其二以求之，谓善价也，卒与裴氏。

　　裴氏所善李生，雅挟相术，于马也尤工。睹之周体，眙然视，听然笑，既而抃②随之。且曰：“久矣吾之不遇于是也。是何柔心劲骨，奇精妍态，宛如锵如，晔如翔如之备邪！今夫马之德也全然矣，顾其维驹藏锐于内，且秣之乖方，是用不说于常目。须其齿备而气振，则众美灼见，上可以献帝厩，次可以鬻千金。”

　　裴也闻言竦焉。遂儆其仆，涓其皂，筐其恶，器其溲，饲以美荐，秣以芗③粒，起之居之，澡之拭之，无分阴之怠。斯以马养，养马之至分也。居无何，果以骥德闻。

　　客有唁予以丧其宝，且讥其贸也微，予洒然曰：“始予有是马也，予常马畜之。今予易是马也，彼宝马畜之。宝与常在所遇耳。且夫昔之翘陆④也，谓将蹄将啮，抵以挝策，不知其蹑云耳。

　　昔之嘘吸也，谓为疵为疠，投以药石，不知其喷玉耳。夫如是，则虽旷日历月，将至顿踣，曾何宝之有焉？由是而言，方之于士，则八十其缗⑥也，不犹逾于五羖皮⑤乎？”客谡而竦。予遂言曰：“马之德也，存乎形者也，可以目取，然犹为之若此。矧德蕴乎心者乎？斯从古之叹，予不敢叹。” ——（《说骥》刘禹锡）

　　【注】①剂：古买卖时用的契券。②抃bià n：鼓掌。③芗xiā nɡ ：一种香草。④翘陆：举足跳跃。⑤五羖（gǔ ）皮：春秋时，秦穆公知百里奚贤名，用五张黑色公羊皮将其从楚人手中赎回。⑥缗（mí n）:古代计量单位, 一般每串一千文。

　　10．下列各句中加点的词的解释，不正确的一项是 （ ）

　　A．其易之如此 易：简易

　　B．予方病且窭，求沽于肆 沽：卖

　　C．客有唁予以丧其宝 唁：慰问

　　D．抵以挝策 以：介词，用

　　11．下列各组句子中，分别属于“予常马畜之”和“彼（裴氏子）宝马畜之”的一组（ ）

　　A．秣之稊秕，饮之污池 睹之周体，眙然视，听然笑

　　B．评其价六十缗 须其齿备而气振，则众美灼见

　　C．且夫昔之翘陆也，谓将蹄将啮 饲以美荐，秣以芗粒

　　D．则虽旷日历月，将至顿踣，曾何宝之有焉 起之居之，澡之拭之，无分阴之怠

　　12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项 （ ）

　　A．我不知道朋友伯氏送给我的是一匹好马，而以常马待之，提供的居住环境很恶劣，喂养的方法也不对，后来也只能“以常马”卖之。

　　B．裴氏子看出这是一匹好马，就出高价买了它，用养马的`最高境界饲养它，后来，这匹马果然以良马著称。

　　C．我虽然失去宝马，但仍能以洒脱的心态对待，是因为我清楚这一匹马即使在自己手中，最终也很难实现其宝马的价值。

　　D．文章名为《说骥》，实为借“骥”说人，阐明“宝与常所在遇也”的道理，同时也抒发了因伯乐难遇而常导致人才埋没的感叹。

　　13．将文言文阅读材料中划线的语句翻译成现代汉语。（10分）

　　（1） 裴氏所善李生，雅挟相术，于马也尤工。（3分）

　　（2）今予易是马也，彼宝马畜之。宝与常在所遇耳。（3分）

　　（3）夫如是，则虽旷日历月，将至顿踣，曾何宝之有焉？（4分）

　　参考答案：

　　10．A（易，轻视。）

　　11．C

　　12．B（并不是裴氏子看出这是一匹宝马，“八十缗”相对于宝马而言也不是高价。）

　　13．（1） 与裴氏交好的李生，颇有看相的本领，对相马特别擅长。（“善”“工”各1分，翻译为“交好”“擅长，善于”；句意正确1分。）

　　（2） 如今我卖了这马，他当宝马养它。宝贵还是普通，就在于它所遇到的人啊。（“宝马”1分，名词作状语；“常”1分，翻译为“普通”；句意翻译正确1分。）

　　（3） 像这样，即使它能熬一段时间，也将会仆倒在地。我又哪曾拥有宝物呢？（“虽”1分，翻译为“即使”；“顿踣”1分，翻译为“仆倒”；“曾何宝之有焉”反问语气1分；句意翻译正确1分。）