晏子使楚的阅读理解答案三篇

晏子使楚的阅读理解答案3篇

晏子使楚的阅读理解答案1

　　晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？左右对曰：为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗’。晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：缚者曷为者也？对曰：齐人也，坐盗。王视晏子曰：齐人固善盗乎？晏子避席对曰：婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，得无楚之水土使民善盗耶？王笑曰：圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

　　《晏子使楚》的阅读理解题：

　　1．解释下列句中划线的词语。

　　（1）圣人非所与熙也 （ ） （2）齐人固善盗乎（ ）

　　（3）吾欲辱之，何以也？（ ） （4）晏子避席对曰（ ）

　　（5）酒酣 （ ） （6）左右对曰（ ）

　　2．用现代汉语写出下列句子的意思。

　　①酒酣，吏二缚一人诣王。

　　②橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

　　3．楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?(用自己的话回答)

　　4．晏子的回答，体现了一个外交家的风范，请指出晏子外交语言的特点。

　　《晏子使楚》的阅读理解题参考答案：

　　1、1、同嬉，可玩笑。 2、本来3、用

　　4、离开座位，表示郑重。5、畅快 6、回答

　　2、①酒喝得正畅快的时候，两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。

　　②橘树在淮河以南就成长为橘；在淮河以北就成了枳，两者只是叶子相似，它(果实)味道是不同的。

　　3、预先安排抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到楚王面前，以此影射齐人都善偷，从而戏弄晏子。

　　4、晏子以子之矛攻子之盾，运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。

晏子使楚的阅读理解答案2

　　阅读文言文，回答11—13题。（11分）

　　（甲）晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗’'。”晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

　　（乙）齐景公为高台,劳民。台成,又欲为钟。晏子谏曰:“君者,不以民之哀为乐。君不胜欲，既筑台矣，今复为钟，是重敛于民也，民必哀矣。夫敛民而以为乐，不祥，非治国之道也。”景公乃止。

　　【注】为：筑 复：又 敛：征收

　　小题1:解释下列加点的词语。2分

　　齐之习辞者也 叶徒相似，其实味不同

　　君不胜欲 既筑台矣

　　小题2:用现代汉语写出下列句子的意思4分

　　圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

　　君者,不以民之哀为乐

　　小题3:甲文中晏子运用___________________________________的'故事反击楚王，乙文则反映晏子具有___________________________________的思想。（2分）

　　小题4:读完甲乙两文你认为晏子是个怎样的人。（3分）

　　参考答案：

　　小题1:熟练、善于 只、仅仅 经得住 已经

　　小题2:课内略

　　做君主的是不能把老百姓的悲哀当做快乐的。

　　小题3:橘化为枳 关心民生或爱国忧民

　　小题4:机智勇敢 能言善辩，以国事为重，以民为本的人 意对即可

　　小题1:

　　试题分析：做此题时，课内重点字词的解释要严格按照注释来答，而课外字词的解释一是要以课内相关词语为基础，二是要结合所在句子的整体意思来理解。做此类题，关键是平常的积累，在学习课内文言文时，对重点常用字词的解释和用法要掌握牢固，并能灵活运用。

　　小题2:

　　试题分析：翻译句子1时，要注意“非”不要漏译，以及“焉”的用法；翻译句子2时要明确这是一个判断句，同时要注意“以……为……”这一句式的翻译方法。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。翻译文言句子时要关注每一个词的意思，同时还要注意特殊句式。

　　小题3:

　　试题分析：此题主要考查了对文章内容的概括和对人物形象的分析，细读甲文不难概括出故事内容，由文中人物表现也可以推断出人物的特点。

　　小题4:

　　试题分析：此题主要考查了对人物的评价。两文均讲了晏子的故事，所以在评价人物时要结合两篇文章的内容进行分析，结合人物的言行举止，很容易分析出人物机智、善辩、以国事为重等特点。

晏子使楚的阅读理解答案3

　　晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？左右对曰：为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗’。晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：缚者曷为者也？对曰：齐人也，坐盗。王视晏子曰：齐人固善盗乎？晏子避席对曰：婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，得无楚之水土使民善盗耶？王笑曰：圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

　　《晏子使楚》的阅读理解题：

　　1、解释下列句中划线的词语。

　　（1）圣人非所与熙也 （ ）

　　（2）齐人固善盗乎（ ）

　　（3）吾欲辱之，何以也？（ ）

　　（4）晏子避席对曰（ ）

　　（5）酒酣 （ ）

　　（6）左右对曰（ ）

　　2、用现代汉语写出下列句子的意思。

　　①酒酣，吏二缚一人诣王。

　　②橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

　　3、楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的？（用自己的话回答）

　　4、晏子的回答，体现了一个外交家的风范，请指出晏子外交语言的特点。

　　《晏子使楚》的阅读理解题参考答案：

　　1、同嬉，可玩笑。

　　2、本来

　　3、用

　　4、离开座位，表示郑重。

　　5、畅快

　　6、回答

　　2、①酒喝得正畅快的时候，两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。

　　②橘树在淮河以南就成长为橘；在淮河以北就成了枳，两者只是叶子相似，它（果实）味道是不同的。

　　3、预先安排抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到楚王面前，以此影射齐人都善偷，从而戏弄晏子。

　　4、晏子以子之矛攻子之盾，运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。