文言文阅读训练附答案分析

文言文阅读训练附答案分析

　　阅读下文，完成问题。

　　大道之行也

　　大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。（1）故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己：力恶其不出于身也，不必为己。（2）是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。（选自《礼记》）

　　1．给下列加粗的字注音，并解释。

　　（1）选贤与能（ ）_______________

　　（2）男有分，女有归（ ）_______________

　　（3）货恶其弃于地也（ ）_______________

　　（4）不必藏于己（ ）_______________

　　2．翻译文中画线的句子。

　　（1）__________________________________________

　　（2）__________________________________________

　　3．品读全文，概要简答。选文先概述，后阐述____________，最后具体描述________，表达了________的思想。

　　4．试结合本文和政治课上学到的'相关知识，谈谈“大同社会”“世外桃源”“和谐社会”的异同。（100字以内）我的分析：

　　_______________________________________________

　　参考答案：

　　1．（1）jǔ 同“举”。（2）fèn 职业、职分。（3）wù 憎恶。（4）cáng 贮藏。

　　2．（1）因此，人们不单奉养自己的父母，不单抚育自己的子女。

　　（2）因此，就不会有人搞阴谋，不会有人盗窃财物和兴风作浪，（家家户户）就不用关大门了，这就叫“大同”社会。（意对即可）

　　3．“大同”社会纲领“大同”社会的基本特征“大同”社会的局面向往大同理想社会。

　　4．此题为开放性试题，答案不求唯一，重在言之成理。

　　示例：“大同社会”“世外桃源”是先人的社会理想，是古人对美好社会生活的一种追求，受特定历史条件的限制，这种理想社会是不可能变成现实的。“和谐社会”是党在*初级阶段的具体目标，是亿万人民的追求，是理想社会生活的具体实践，是“大同社会”“世外桃源”所无法比拟的。