《飓风》阅读习题及答案

《飓风》阅读习题及答案

　　飓风，这个名字是根据古代印第安人的雷神来命名的，意思是“风暴之神”。飓风大多发生在西经25℃以西，北纬8℃到30℃之间的大西洋。最早________ 时，只是热带海洋上空的一股低压带，暖空气向那里汇流聚集，不断上升。巨大的气柱在上升过程中，不断冷凝成云和雨，从而释放出来的能量，相当于130亿吨级核弹爆炸的能量，当受热的空气上升越来越快时，新的空气不断聚集在风暴中心，就这样，飓风变成速度更猛烈的风。

　　飓风吹到海岸时，隆隆响声一片，狂风卷起滔天巨浪，猛烈扑过来，冲走了房屋、船只、树木，也卷走了仓皇逃生的人。洪水泛滥，陆地尽成泽国。无怪印第安人要称它“魔鬼”和“恶神”了。 1780年9月，飓风袭击巴巴多斯岛时，这个岛上的城市、乡村被夷为平地，石堡被破坏，重炮被刮到几十米以外。在圣卢西亚岛停泊的大船被掀落到一所市立医院里，四十多艘舰船葬身海底，连同大洋上被击毁的船只，总计在400艘以上。1969年命名为“卡米拉”的飓风，是美国最猛烈的风暴，造成256人死亡，财产损失达15亿美元。

　　飓风等热带风暴给人类带来了严重的灾害，但是，气象卫星告诉我们，如果没有热带风暴，日本、印度、东南亚和美洲东南部，总降水量就将减少四分之一。一般在全速前进中的热带风暴，一添置内可能放出相当于400颗2000万吨级氢弹爆炸时释放出来的能量，可见它左右着地球上的热平衡。如果没有热带风暴将热带地区的热量驱散，热带将变得更热；同时两极地区会变得更加寒冷，而温带地区因雨量减少，郁郁葱葱的景色将会改观。

　　1、第l段横线外应填的词语是(   )(2分)

　　A．产生  B．形成  c．孕育  D．酝酿

　　2、对第l段运用的说明方法判断正确的一项是(  )(2分)

　　A．列数字 作比较  B．作比较 举例子

　　C．举例子 列数字  D．举例子 下定义

　　3、第2段画线句运用的主要说明方法是____________ ，其说明的`内容是________________ 。(用原文语句回答)(2分)

　　4、概括第3段说明的内容最正确的一项是(  )(2分)

　　A．热带风暴能左右地球上的热平衡。

　　B．全速前进的热带风暴所释放的能量能给人类带来益处。

　　C．热带风暴给人类带来危害，但又对人类有利。

　　D．热带风暴能改山地球的气候，平衡生态环境。

　　5、对本文说明对象的概括最恰当的一项是(  )(2分)

　　A．飓风     B．飓风等热带风暴

　　C．风暴之神   D．最猛烈的暴风

　　《飓风》答案

　　1．c

　　2．A

　　3．举例子无怪印第安人要称它“魔鬼”和“恶神”

　　4．D

　　5.B