人类特有的神圣权利阅读及答案

人类特有的神圣权利阅读及答案

　　①阅读是人类特有的神圣权利，如今互联网阅读、手机阅读等阅读方式的出现，为我们创造了各种阅读条件，拓宽了我们的阅读视野。但在纷繁的阅读信息中，我们不能迷失了自己。

　　②我们要学会鉴别和挑选真正有价值的图书来阅读。笛卡尔说：“读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝长谈。”好的书，有以一当十的价值，它们就好像军事上的制高点，占领了它，其它就不在话下了。英国有这么一个读书人，他的读书信条就是只读一流作家的一流作品，并反复研读他们的代表作。他用一年时间研读了文学领域中莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、普鲁斯特等大文豪的代表作品后，自豪地说：“这个世界的文学高峰我总算都攀登过了！”在实用阅读与快餐文化盛行的今天，出现了很多遮蔽我们双眼的“垃圾书”。如果把时间花在一本没有价值的书上，那简直是对生命的极大浪费。

　　③我们要独立选择适合自己的阅读工具和载体。现今，数字化阅读冲击着纸质图书阅读市场。网络成为阅读的便携选择，电子阅读器为出门旅游阅读提供了方便。特别是电子书的出现，更是掀起了数字化阅读的高潮。而有些人还是喜欢在淡淡的墨香里细细研读、慢慢品悟大师们的文字。对于电子书，首先不说辐射对身体的危害，就说我们的眼睛，面对屏幕久视肯定受不了。其次，翻阅电子书你听不到纸张翻阅时的悦耳声音，嗅不到书本所特有的淡淡墨香。最主要的是电子书不能像纸质书那样任意启阖，随意夹折，率性圈点。总之我们要选择适合自己的阅读工具和载体，让阅读工具和载体服务我们，适合我们，而不是追赶时髦，随波逐流。我们一旦丢弃自己的独立选择权，先进的科技产品就容易成为加速我们迷失的工具。

　　④我们的阅读要与涵养身心相结合。 欧阳修认为，“立身以立学为先，立学以读书为本。”可见古人认为读书是学问与修身的根本。即读书是要与自己的身心发生联系而并不仅仅是知识的.获取。在很多情况下，我们的阅读不可避免地具有明确的功利意识：为了考试，为了升职，为了追随时尚等等。其实读书是本分事、老实事，与他人无关、与外在无关、与炫耀无关，是用来培育性情与启迪思想的。那种以为买几本畅销书就已经算是读书的人，其实是自我麻痹。阅读的意义在于超越世俗生活，建立起自己的精神世界。因为阅读，你狭窄的心灵会逐渐变大，变得丰富多彩，以致变成一个心灵宇宙。一个人的阅读史，就是他的心灵发育史。

　　小题1:文章是从哪几个方面来谈阅读的？请简要回答。

　　小题2:阅读第③段，说说阅读纸质图书有哪些好处？

　　小题3:第④段中引用欧阳修的话有什么作用？

　　小题4:温家宝总理曾说“读书可以改变人”，结合下列材料，谈谈你对温总理这句话的理解。

　　（1）一个人的阅读史，就是他的心灵发育史。

　　（2）读杰出的书籍，有如和过去最杰出的人物促膝长谈。

　　参考答案：

　　小题1:文章从三个方面来谈：①要学会鉴别和挑选真正有价值的图书来阅读；②要独立选择适合自己的阅读工具和载体；③阅读要与涵养身心相结合。

　　小题1:可以在淡淡的墨香里细细研读、慢慢品悟大师们的文字；可以任意启阖，随意夹折，率性圈点（答对一点给1分）。

　　小题1:有力地论证了我们的阅读要与涵养身心相结合，即读书是要与自己的身心发生联系而并不仅仅是知识的获取。回答有力地论证了“读书是学问与修身的根本”也可。

　　小题1:谈阅读给人的深远影响，言之成理即可。

　　参考示例：书籍是精神营养，能改变一个人的一生；书籍可以改变人的风貌，可以陶冶人的情操，可以提升人的素养，可以改变人的命运，可以内化和提升一个人的气质。

　　小题1:学会找分论点，学会找中心句。

　　小题1:从嗅觉、视觉、触觉等角度谈阅读纸质图书。

　　小题1:在议论文中，事例与道理论证的观点常常是相邻的观点理论。

　　小题1:只要观点正确，有理有据，文通句顺，书写认真即可。