暖雪阅读答案

暖雪阅读答案

　　篇一：暖雪阅读答案

　　12.（6分）（1）小孩用手电照“我”的朋友上五楼.（2）一农民免费送生姜茶给大雪中困在桥上中巴车里的乘客喝.（3）唐山农民自费组队赴郴州抢险救灾.

　　13. （4分）“漫”形象的写出了“凄凉”如水般滋生,（2分）突出其速度之快,数量之多内心全被凄凉占据.（2分）

　　14.（6分）示例：“一张黑脸庞,笑吟吟地贴在车窗外.”从这一神态描写中看到了农民的憨厚个性.“他舀满了一瓷缸,端上,憨憨地笑着对车上人说：‘冻坏了吧?生姜茶驱寒,你们将就着喝点,暖暖身子吧’”从神态和语言的描写中看出了那位农民的憨厚、淳朴、善良. “大家要给他钱,他吓得双手直摇,连说,使不得使不得,一点生姜茶,哪能要钱呢.赶紧挑起他的空担子,走了.”从这段的描写中看到了那位农民的无私和富有爱心.（只答个性特特征：“淳朴、善良,憨厚、无私,富有爱心.”每一点得1分共3分.如果有具体准确的分析得满分,如果有分析而不够准确可酌情扣分.）

　　15.（4分）C

　　篇二：暖雪阅读答案

　　1.说说文章的标题妙在何处？

　　本文标题新颖别致，引人入胜，激起人们无限遐思，让人产生一种先睹为快之感。

　　2.文章在结构安排上运用了什么手法，起到了什么的作用？

　　文章以“雪书”为线索，从一个小且新的独特视角，生动展现了小区人们互相关爱的温暖情谊。

　　3.“小区外，停在室外的汽车上，都堆积了厚厚的积雪就像覆盖着一床厚实的棉絮”，这句话有什么作用？

　　4.对于“车前当粉的玻璃上的“慢”字和积雪，都已经消融，可是，一个陌生人无声的问候，暖暖地，留在了我的心里”这句话如何理解？

　　5.发挥想象补充最后一段“我”的.心理活动，不少于30字.

　　【赏析】

　　本文标题新颖别致，引人入胜，激起人们无限遐思，让人产生一种先睹为快之感。文章以“雪书”为线索，从一个小且新的独特视角，生动展现了小区人们互相关爱的温暖情谊。作者以自我内心的感动作侧面烘托，融情于景，虚实结合，使这无声问候的生动细节越发真切感人，读之让人感觉到的不是雪后的奇寒，而是春天般的温暖，并且让人更远一点想到：我们的生活是如此美好，我们的社会是如此的和谐……提问者评价

　　篇三：暖雪阅读答案

　　春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。柳树发了芽，果树开了花。桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上百的蜜蜂嗡翁地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。啊，它们在美好的春光里多么快活啊！

　　好词：春风送暖 披上 成千上百 快活

　　佳句：春风送暖，冰雪融化，小草偷偷地从地里钻出来，大地披上了绿色的新装。

　　红的像火，粉的像霞，白的像雪。

　　1.文章最后一句话中的“它们”指的是谁？

　　A.小蝴蝶。

　　B.小蜜蜂和小蝴蝶。

　　C.果树和小蜜蜂、小蝴蝶们。

　　D.一切在春天里复苏的动物和植物。

　　正确答案：D

　　2.下列哪种说法是正确的？

　　A.短文从小草写到大树，从植物写到动物，都是为了描写春天的美丽。

　　B.短文第一句就描写了小草，所以短文是以描写小草为主的。

　　C.短文有大量的内容描写了果树，既写了果树开的花很美，又写了好多蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，所以短文是以描写果树为主的。

　　D.最后一句“它们在美好的春光里多么快活啊！”是描写蜜蜂和蝴蝶的，所以这篇短文主要描写的是小昆虫们的快乐。

　　正确答案：A

　　3.短文中的小昆虫有( ）。

　　A.蜜蜂和蝴蝶

　　B.蜜蜂和蜻蜓

　　C.蜻蜓和蝴蝶

　　D.蝴蝶和小草

　　正确答案：A

　　4.这段话写的是什么季节的景色？

　　A.春季

　　B.夏季

　　C.秋季

　　D.冬季

　　正确答案：A