《我爱这土地》阅读练习及答案2篇

孙小飞老师

《我爱这土地》阅读练习及答案2篇

《我爱这土地》阅读练习及答案2篇1

  我爱这土地

  假如我是一只鸟,

  我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

  这被暴风雨所打击着的土地,

  这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

  这无止息地吹刮着的激怒的风,

  和那来自林间的无比温柔的黎明……

  ——然后我死了,

  连羽毛也腐烂在土地里面。

  为什么我的眼里常含泪水?

  因为我对这土地爱得深沉……

  1.课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻,表达 。

  2.第二行“嘶哑的”去掉可不可以?为什么?

  3.第三行中的“这”和第四行、第五行中的“这”所代表哪两种不同的情形?

  4.通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义:

  土地:

  河流、风:

  黎明:

  5.第六行中的省略号、第七行中的破折号、第十行中的省略号各代表什么意思?

  6.诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?

  7.全文表达一种什么样的感情?

  参考答案:

  1.诗人对祖国的挚爱

  2.不可以去掉;因为用“嘶哑的”更能表现出“我”对“土地”的深爱的程度,去掉了会影响表达效果。

  3.第三行中的“这”代表国民党反动派的黑暗统治;第四行、第五行中的“这”代表广大人民的反抗。

  4.暴风雨打击着土地隐喻了祖国大地遭受的苦难;

  悲愤的河流,激怒的风象征着人民的悲愤和激怒;

  温柔的黎明象征人民对光明的向往和希冀。

  5.美好生活的向往;表示转折;表示语意未尽。

  6.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……

  7.对土地、对祖国油然而生的深沉的`爱

《我爱这土地》阅读练习及答案2篇2

  阅读下列诗歌,完成1-3题。(共5分)

  我爱这土地

  艾青

  假如我是一只鸟,

  我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

  这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

  这无止息地吹刮着的激怒的风,

  和那来自林间的无比温柔的黎明……

  ——然后我死了,

  连羽毛也腐烂在土地里面。

  为什么我的眼里常含着泪水?

  因为我对这土地爱得深沉……

  1.从全诗看,作者在诗中流露了一种怎样的感情?(1分)

  我的体会:

  2.本诗的开头作者为什么将自己假设成一只鸟?(2分)

  我的理解:

  3.品析下列诗句所包含的意义。(2分)

  “为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉……”

  我会品析::

  ---参考答案:

  1.诗中的土地突破了土地的本身的意义,上升到了象征祖国,诗中表达了诗人对生他养他而又多灾多难的祖国的深沉的爱,抒发了那个时代,为祖国的独立自由而奋斗献身的华夏儿女的共同心声。

  2.用假设语句,以“鸟”为意象,生动形象,增添了诗歌的韵味,具有感染力,而且能够让人产生联想:鸟既如此,何况人乎?拓展了诗的意境。

  3.因为我对这土地爱得深沉,目睹山河破碎,生灵涂炭的现实,对祖国爱得越深,心中的痛苦就越强烈。