感悟生命
①交织着痛苦和希望,汇集着平淡与灿烂,生命中的浮华与落花终将随着一绺流水而流去。我赞美过生命的粲然,讴歌过生命的浪漫,诅咒过生命的喧嚣,珍藏过生命的嫣红。深及生命的记忆使我们活得那般充实,那般灿烂。感悟生命,使我在一次又一次的挫折里找到那份热情和率真,并将成为生命的单程车。
②也许,我们不能掌握生命的长度,但我们却能拓宽它。
③一个屡屡失意的年轻人千里迢迢来到普济寺,慕名寻到老僧释圆,哀叹着活着也识且。释圆如入定般地静听年轻人的叹息和絮叨,一语不发。稍顷便吩咐小和尚沏两杯茶,一杯用温水泡,一杯用开水冲。年轻人嗅到后杯袅袅清香,而前者却毫无香味。他捧着那绿绿的一杯津津生香的茶水,似有所悟,随即下山去了……
④用温水沏的茶,茶叶就轻轻浮在水上,没有沉浮,茶叶怎么会散逸它的清香?而用沸水冲的茶,茶叶沉了又浮,浮了又沉,便释发出春雨的清幽,夏阳的炽烈,秋风的醇厚,冬霜的清冽。世间芸芸众生,又何尝不是茶呢?那些栉风沐雨饱经沧桑的人们,他们在坎坷不幸的日子中沉沉浮浮,于是像沸水一次次让茶叶溢出他们生命的脉脉清香,弥漫出他们生命和勇气的内蕴。浮生若茶。
⑤古往今来的悲喜,沧去桑来的变迁,无时不叩响生命之钟,虽说山几程水几程,但我只要手中有自信的利剑,心中有热情的火种,我明白:我能用汗水和泪折射它的光彩,开好我生命的单程车。
《感悟生命》阅读题目:
(1)用下列词语造句。
喧嚣——___________________________________________________
千里迢迢——______________________________________________
(2)怎样理解“也许,我们不能掌握生命的长度,但我们却能拓宽它”? ___________________________________________________________
(3)第三段中说年轻人“似有所悟”,结合全文,你认为他悟到了什么? ____________________________________________________________
(4)作者把生命比作茶,你还能把生命比作什么?并谈谈你的理由。
___________________________________________________________
(5)结合上文,联系自己的生活经历,你认为怎样才能开好生命的单程车? ___________________________________________________________
《感悟生命》参考答案:
(1)略
(2)生命只有一次,我们无法把握和预测生命到底有多长,但我们可以努力让自己的生命更灿烂,使生命更有价值。(意思相近即可)。
(3)失意不算什么,坎坷不幸反而能弥漫出生命和勇气的。
(4)略(5)需要有对生活的自信和热情,能经受得住挫折和考验。(意思相近即可)
感悟生命
我们时常被周围的人和事感动着。有了鲜花绿树,才有鸟语花香;有了蓝天白云,才有一望无垠;有了海淘浪花,才有烟波浩渺于是,我在感动的养分中成长,学会了感悟生命这道时时刻刻在上演的最好的剧目。
友人告诉我:生命是崎岖坎坷的路,路上有荆棘、沼泽,也有鲜艳的花果。想想,这成长的路上不是有着许多烦恼、挫折和成功吗?是啊,有人的话没错,生命就是一条路。
老师告诉我:生命是一条充满着遗憾,又满是拼搏的较量。较量中的每一个选手,自己都是主角,所要抗争的也不仅仅是那些强劲的对手、糟糕的处境,重要的是,生命中所要战胜的最大的敌人就是自己。望着老师慈爱的面孔,我点点头。生命真的就是一场一直在进着的较量!
父母告诉我:生命是一场漫长的棋局。这盘棋局里没有猎猎西风,没有四起的狼烟,只有取舍和进退之间的选择。就像棋子中最不起眼的卒,要有那股勇敢前进的魄力。是的,那生命正是一盘如此的棋局。
有这么多对于生命的感悟,而我呢?我决定自己寻找生命的真谛。
我向着蓝天大喊,看着白云悄悄地游走,洒下那一丝丝一绺绺棉絮;看着雄鹰展翅翱翔,只为丈量那广袤的天际;看着两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,我想,生命就应该是那自由自在的灵性和一份闲适的情怀。
我奔向田野,谛听树与树之间的耳语,跟随蜜蜂去点数花蕾,与蝴蝶一起在阳光下舞,与风一道叮咛屋檐下轻响的风铃,去寻找生命的生存方式,去询问那生命的存在。
风对我耳语:生命是我这样的轻盈岁月!
雨对我歌唱:生命是我这样的淋漓尽致!
雷对我咆哮:生命是如此的铿锵有力!
电对我眨眼:生命是如此的亮丽透明!
② 还有那些小草告诉我:生命就是一抹淡淡的绿意;花儿告诉我:生命就是绽放时的多姿
我在学着感悟生命。而父母、老师、友人以及自然界里的一切,都在诉说着他们对生命的知觉和领悟。是啊,对于生命,每一个人的感悟必然是不同的,答案也是丰富多彩的。
对我而言,生命是有着许多合音的交响,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是每日快乐洋溢的'幸福生命有着成千的解释。可是,我想,只有把努力与汗水献给生命,这才是我们每一个人感悟生命的最好礼物。
啊!感悟生命,用心地感悟。
1、感悟是本文的一个关键词,请用自己的话解释它的含义。
2、按作者的理解,在不同人的眼里,生命的价值是以不同的方式存在的,具体的说它们是:在友人的眼里,生命是 。在老师的眼里,生命是 。在父母的眼里,生命是 。在我的眼里,生命是 。在自然界里,生命是 。
3、作者这样写,目的是想阐明什么道理?
4、作者对于生命、对于人的生存方式持什么样的态度?
参考答案:
1、感悟用心感受生命,时时被感动,并在感动中领悟到生命的美好和意义。
2、在友人的眼里,生命是崎岖坎坷的路。在老师的眼里,生命是一条充满着遗憾,又满是拼搏的较量 。在父母的眼里,生命是一场漫长的棋局 。在我的眼里, 生命是有着许多合音的交响,生命是有着一颗感恩而快乐的心,生命是每日快乐洋溢的幸福在自然界里, 生命就应该是那自由自在的灵性和一份闲适的情怀。
3、作者这样写,目的是想阐明什么道理?对于生命,每一个人的感悟必然是不同的,答案也是丰富多彩的。
4、作者对于生命、对于人的生存方式持什么样的态度?只有把努力与汗水献给生命,这才是我们每一个人感悟生命的最好礼物。
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