《“泛娱乐化”的根源和危害》阅读练习及答案

《“泛娱乐化”的根源和危害》阅读练习及答案

　　阅读下面的文字，完成下列各题。

　　文艺领域愈演愈烈的泛娱乐化倾向，引起了高层和社会各界的广泛关注，一场反三俗（低俗、庸俗、媚俗）的大讨论正在展开。但愿这场讨论能使人们认清泛娱乐化的根源和危害，还文化界一个清新健康的环境。

　　娱乐是好是坏，难以一言以蔽之，因为它在不同的语境中有不同的涵义。在前现代语境中，娱乐是人们劳作之余，通过非生产性活动所带来的身心放松和调剂，以达到生理和精神的愉悦状态；在现代语境中，娱乐是人们从事生产性劳动之外的闲暇时间和活动。它不再是劳动的补充和调剂，而是人们生命本体的有机组成部分，是人的发展、丰富和完善的途径，是人之为人的重要组成部分。在后现代语境中，娱乐是一种人生观和生活态度，它是对于理性、正统、庄重感和仪式性的反叛、嘲讽、解构和消融，试图以反叛者的`姿态，反对并解构一切正统的意识形态和话语体系。前两种意义上的娱乐，对于当下生活具有积极的意义；而第三种娱乐大肆充斥我们的公共空间和私人生活，则绝非幸事。

　　近十多年来充斥文艺领域的泛娱乐化，不仅是市场力量的结果，也不仅是肤浅的时尚风潮，而是更具有深刻的社会和思想文化根源。在社会根源方面，随着私人生活空间扩展和自由度增加，人们的恋爱婚姻、情感偏好、闲暇娱乐等成为私人生活领域中非常重要的事情。它们与个体的生活质量和人生幸福密切相关，因此吸引了人们更多的关注。同时，在市场化的消费主义浪潮之下，人们也更多关注个体的成就，追求个体的快乐；对于事关群体前途命运的严肃题材，则相应地表现出淡漠和疏离。这是泛娱乐化得以形成的群众基础，它一旦被市场化的、逐利取向的文艺创作盯上，以三俗为代表的泛娱乐化就很容易滋生蔓延。

　　在思想文化根源方面，则主要是受全球艺术发展趋势的影响，即西方发达国家发端的，由精英文化向大众文化、从严肃艺术向娱乐文化发展的倾向。在西方国家的后现代语境中，泛娱乐化具有独特的效应。但当它扩展到发展中国家，并大规模充斥于其文艺创作领域之后，就造成了一系列问题。在娱乐至死的喧哗声中，一些需要严肃思考的重大命题难以开展，理性、人本的工业化城市化文明建构更为艰难，那些真正具有深刻思想内涵和人文关怀、具有高尚文化品格、反映主流价值、弘扬主旋律的优秀文艺作品，其生存和传播空间反而受到挤压，这是泛娱乐化真正的危险和吊诡之处。

　　文艺创作是精神活动的过程和产物，它折射出创作者和社会大众的心灵。沸腾而喧闹的娱乐看似繁华欢乐，但承载人们精神的心灵，甚至整个文化生态，都有可能在无度的娱乐中荒芜沙化。泰戈尔说：当他微笑时，世界爱了他；当他大笑时，世界怕了他。尼采也说，感到安全和愉悦的人，脸上会涌现出精神的微笑，那是对美好生活所藏匿的无数舒适感到惊讶的标志；相反，用尽气力、寻找一切机会放声大笑，恰恰是焦虑不安的表现。所以，呼唤思想和德性在文艺创作领域的回归，恢复一种有道德、有价值的社会生活，实在是反三俗的应有之义。

　　1.根据原文内容，下列现象不属于泛娱乐化倾向的一项是（）

　　A．一位老报人说：有的厚厚一摞彩印报纸中，竟然没有文化副刊的版面；有的倒是挂着文化副刊的招牌，但里边都是一些扭捏作态的红粉佳丽或畸形变态的恋爱轶闻。

　　B．《唐山大地震》通过潜移默化的故事延伸，来讲述生命的可贵、人性的光辉。首日票房已超过3620万元，成为中国影史首日票房第一新高。

　　C．两会报道中出现了追星意识：赵本山的新衣服值多少钱；姜昆被索要签名的记者围住；黄宏到哪里，欢笑就到哪里

　　D．江苏徐州市开展了魅力教师评选活动，入围者大多是青春靓丽的青年女教师，其中又以小学、幼儿园、舞蹈学校的年轻教师居多，占到了76%。

　　2.根据原文内容，下列认识有关认识不正确的一项是（）

　　A．文艺创作只热衷于追求个体快乐，而淡漠和疏离严肃题材，就很容易堕入泛娱乐化。

　　B．娱乐至死盛行，思想和德性被挤压，隐匿着泛娱乐化真正的危险和吊诡。

　　C．后现代语境中的娱乐已给我们的公共和私人生活带来了很大的负面影响。

　　D．在前现代语境中，娱乐是劳动和补充和调剂。

　　3.简要谈谈，为还文化界一个清新健康的环境，怎样遏制文艺领域愈演愈烈的泛娱乐化倾向？

　　答：

　　答案：

　　1.B

　　2.C

　　3.①引导文艺创作努力消除只关注个体生活、个体成就和个体快乐的社会心理影响，多关注事关群体前途命运的严肃题材；

　　②抵制西方反娱乐化思潮影响，严肃思考一些重大命题，多创作一些真正具有深刻思想内涵和人文关怀、具有高尚文化品格、反映主流价值、弘扬主旋律的优秀文艺作品，从而恢复一种有道德、有价值的社会生活。 答案解析： 1.《唐山大地震》属于严肃题材类作品，关注的是深刻的人性。

　　2.原文是第三种娱乐大肆充斥我们的公共空间和私人生活，则绝非幸事，C选项属无中生有。

　　3.略