①那年夏天很热,蚊虫猖獗。从遥远的外地赶回家的第一晚。我在父母的卧室里铺了一张凉席,打算像小时候一样,听着父亲的鼾声入梦。在浓得化不开的亲情中,我们聊到深夜。后来,母亲说:“睡吧,剩下的话明天再说。”便用蒲扇驱赶蚊虫,放下了他们床上的蚊帐。我也倒头而睡。原以为这一觉足可以高枕无忧:我的脚边,点了一盘“斑马”牌蚊香;不远处,还有一台早已开始工作的电风扇。不料夜半还是被饕餮的蚊子叮得发毛,半梦半醒之间,脸上身上被人打得噼啪有声,睁眼一看,那只不讲道理的手竟是自己的!
②辗转反侧中,灯忽然亮了。我迷迷糊糊地看见母亲从床上爬起来,很轻地撩开蚊帐,两端的帐钩挂起来,恢复了白天的样子!正纳闷时,听见父亲疲倦而又有些恼怒的声音问:“你这是干什么?……”
③“你没听见蚊子正咬着儿子吗?”母亲压低声音,语调里竟有几分兴奋,“咱把帐子打开,分一些蚊子进来,儿子可以少受些罪……”
④那一刻之后,蚊子仿佛都被母亲迎进了帐中,而我的睡意,也一去无踪。“分些蚊子进来!”反复咀嚼这句话,双目仿佛被强光所刺而发疼,未几,左眼的泪流到右眼,右眼的泪砸在枕上……我在心里叫着:“妈妈!”
⑤“分一些蚊子进来!”一句平平常常的话,却满载着够我受用一生的慈母情。不独蚊子,一个慈爱的母亲随时与儿子分担的还有风霜、屈辱、挫折和不幸!世界上,一切债务都可以还清,除了我们欠母亲的.情!
1、读完此文,你最深刻的感受是什么?请用一句古诗或俗语表达出来。
__________________________________________________
2、第①段中“我”为什么会认为“这一觉足可以高枕无忧”?
__________________________________________________
3、母亲为什么“很轻地撩开蚊帐”,而且“压低声音”?
__________________________________________________
4、第③段母亲在同父亲说话时谁知以“语调里竟有几分兴奋”?
__________________________________________________
5、文章第⑤段采用的表达方式是__________和___________。其作用是____________________。
参考答案
1、如“谁言寸草心,报得三春晖”、“可怜天下父母心”、“儿是娘的心头肉”等。
2、因为:
(1)我的脚边,点了一盘“斑马”牌蚊香;
(2)不远处,还有一台早已开始工作的电风扇。
3、怕惊醒儿子。
4、母亲为自己能想起“分一些蚊子进来”使“儿子可以少受些罪”的方法而高兴。
5、议论、抒情。点明题旨,引起读者共鸣,使中心得到升华。
①那年夏天很热,蚊虫猖獗。从遥远的外地赶回家的第一晚。我在父母的卧室里铺了一张凉席,打算像小时候一样,听着父亲的鼾声入梦。在浓得化不开的亲情中,我们聊到深夜。后来,母亲说:睡吧,剩下的话明天再说。便用蒲扇驱赶蚊虫,放下了他们床上的蚊帐。我也倒头而睡。原以为这一觉足可以高枕无忧:我的脚边,点了一盘斑马牌蚊香;不远处,还有一台早已开始工作的电风扇。不料夜半还是被饕餮的的蚊子叮得发毛,半梦半醒之间,脸上身上被人打得噼啪有声,睁眼一看,那只不讲道理的手竟是自己的!
②辗转反侧中,灯忽然亮了。我迷迷糊糊地看见母亲从床上爬起来,很轻地撩开蚊帐,三两端的帐钩挂起来,恢复了白天的样子!正纳闷时,听见父亲疲倦而又有些恼怒的声音问:你这是干什么?……
③你没听见蚊子正咬着儿子吗?母亲压低声音,语调里竟有几分兴奋,咱把帐子打开,分一些蚊子进来,儿子可以少受些罪……
④那一刻之后,蚊子仿佛都被母亲迎进了帐中,而我的睡意,也一去无踪。分些蚊子进来!反复咀嚼这句话,双目仿佛被强光所刺而发疼,未几,左眼的泪流到右眼,右眼的泪砸在枕上……我在心里叫着:妈妈!
⑤分一些蚊子进来!一句平平常常的话,却满载着够我受用一生的慈母情。不独蚊子,一个慈爱的母亲随时与儿子分担的还有风霜、屈辱、挫折和不幸!世界上,一切债务都可以还清,除了我们欠母亲的情!
1.读完此文,你最深刻的感受是什么?请用一句古诗或俗语表达出来。(2分)
2.第①段中我为什么会认为这一觉足可以高枕无忧?(3分)
3.母亲为什么很轻地撩开蚊帐,而且压低声音?(3分)
4.第③段母亲在同父亲说话时谁知以语调里竟有几分兴奋?(3分)
5.结合语境解释第④段中加点的词语。(4分)
(1) 迎:________________________
(2) 咀嚼:_______________________
6.文章第⑤段采用的表达方式是_____和_____。其作用是_____________________。(4分)
参考答案:
1、如谁言寸草心,报得三春晖、可怜天下父母心、儿是娘的心头肉等。
2、因为(1)我的脚边,点了一盘斑马牌蚊香;(2)不远处,还有一台早已开始工作的电风扇。
3、怕惊醒儿子。
4、母亲为自己能想起分一些蚊子进来使儿子可以少受些罪的方法而高兴。
5、(1)在文中的意思是迎接。因为母亲是有意让蚊子进入帐中,更怕蚊子不进去,会让儿子受罪是。一个迎字准确地写出了母亲的深情。(2)原意是含在嘴里细细品味,文中指在心里慢慢体会。
6、议论 抒情 点明题旨,引起读者共鸣,使中心得到升华。
那年夏天很热,蚊虫猖獗。从遥远的外地赶回家的第一晚,我在父母的卧室铺了一张凉席,打算像小时候一样,听着父亲的鼾声入梦。在浓得化不开的亲情中,我们聊到深夜。后来,母亲说睡吧,剩下的话明天再说,便用蒲扇驱赶蚊虫,放下了他们床上的蚊帐。我也倒头而睡,身心里满是回到家里的自由和舒坦。原以为这一觉足可以高枕无忧:我的脚边,点了一盘“斑马”牌蚊香;不远处,还有一台早已开工的电风扇。不料夜半还是被蚊子叮得发毛,半梦半醒之间,脸上、身上被人打得噼啪有声,睁眼一看,那只不讲道理的手竟是自己的。
辗转反侧中,灯突然亮了。我迷迷糊糊地看见母亲从床上爬起来,动作很轻地撩开蚊帐,用两端的帐钩挂起来,恢复了白天的样子!正纳闷时,听见父亲疲倦而又有些恼怒的声音问:“你这是干什么?……”
“你没能听见蚊子正咬着儿子吗?”母亲压低声音,语调里竟有几分兴奋,“咱吧帐子打开,分一些蚊子进来,儿子可以少受些罪……”
蚊子在那一刻之后,仿佛都被母亲迎进了帐中,而我的睡意,也仿佛被冷水泡了一下,打了个激灵。“分一些蚊子进来!”反复咀嚼这句话,双目仿佛被强光所刺而发疼,未几,左眼的泪流到右眼,右眼的泪砸在枕上……我在心里叫着“妈妈”。
“分一些蚊子进来!”一句平平淡淡的话,却满载着够我受用一生的慈母情。不独蚊子,一位慈爱的母亲随时准备与儿子分担的,还有风霜、屈辱、挫折和不幸!世界上,一切债务都可以还清,除了我们欠母亲的情!
1.给画线字选择正确的读音。
撩开
A.liáo
B.liāo
正确答案:A
2.这是一篇( )。
A.说明文
B.议论文
C.记叙文
正确答案:C
3.给画线字选择正确的读音。
咀嚼
A.jué
B.jiáo
正确答案:A
4.选出下面词语的反义词。
咀嚼( )
A.焦急
B.赔偿
C.撕咬
D.品味
正确答案:D
5.选出下面词语的近义词。
纳闷( )
A.疑惑
B.慎重
C.强烈
D.怪异
正确答案:A
6.选出下面词语的近义词。
恼怒( )
A.惶恐
B.轻视
C.愤怒
D.轻蔑
正确答案:C
7.选出下面词语的近义词。
猖獗( )
A.随意
B.任意
C.嚣张
D.虐待
正确答案:C
8.“世界上,一切债务都可以还清,除了我们欠母亲的情!”这句话的意思是( )。
A.这句话的意思是,我们欠母亲的情还得清。
B.这句话的意思是,我们欠母亲的情还不清。
C.母亲对我付出的太多太多了,所以我们还不清欠母亲的情。
D.母亲对我们的恩情重于泰山。
正确答案:B C D
①那年夏天很热,蚊虫猖獗。从遥远的外地赶回家的第一晚。我在父母的卧室里铺了一张凉席,打算像小时候一样,听着父亲的鼾声入梦。在浓得化不开的亲情中,我们聊到深夜。后来,母亲说:睡吧,剩下的话明天再说。便用蒲扇驱赶蚊虫,放下了他们床上的蚊帐。我也倒头而睡。原以为这一觉足可以高枕无忧:我的脚边,点了一盘斑马牌蚊香;不远处,还有一台早已开始工作的电风扇。不料夜半还是被饕餮的蚊子叮得发毛,半梦半醒之间,脸上身上被人打得噼啪有声,睁眼一看,那只不讲道理的手竟是自己的!
②辗转反侧中,灯忽然亮了。我迷迷糊糊地看见母亲从床上爬起来,很轻地撩开蚊帐,两端的帐钩挂起来,恢复了白天的样子!正纳闷时,听见父亲疲倦而又有些恼怒的声音问:你这是干什么?
③你没听见蚊子正咬着儿子吗?母亲压低声音,语调里竟有几分兴奋,咱把帐子打开,分一些蚊子进来,儿子可以少受些罪
④那一刻之后,蚊子仿佛都被母亲迎进了帐中,而我的睡意,也一去无踪。分些蚊子进来!反复咀嚼这句话,双目仿佛被强光所刺而发疼,未几,左眼的泪流到右眼,右眼的泪砸在枕上我在心里叫着:妈妈!
⑤分一些蚊子进来!一句平平常常的话,却满载着够我受用一生的慈母情。不独蚊子,一个慈爱的母亲随时与儿子分担的还有风霜、屈辱、挫折和不幸!世界上,一切债务都可以还清,除了我们欠母亲的情!
1.读完此文,你最深刻的感受是什么?请用一句古诗或俗语表达出来。(2分)
2.第①段中我为什么会认为这一觉足可以高枕无忧?(2分)
3.母亲为什么很轻地撩开蚊帐,而且压低声音?(2分)
4.第③段母亲在同父亲说话时谁知以语调里竟有几分兴奋?(2分)
5.文章第⑤段采用的表达方式是和 。其作用是 。(2分)
答案:
1、如谁言寸草心,报得三春晖、可怜天下父母心、儿是娘的心头肉等。
2、因为(1)我的脚边,点了一盘斑马牌蚊香;(2)不远处,还有一台早已开始工作的电风扇。
3、怕惊醒儿子。
4、母亲为自己能想起分一些蚊子进来使儿子可以少受些罪的方法而高兴。
5、议论 抒情 点明题旨,引起读者共鸣,使中心得到升华。
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