道中 阅读答案

　　道 中

　　陈与义

　　雨子收还急，溪流直又斜。

　　迢迢傍山路，漠漠满林花。

　　破水双鸥影，掀泥百草芽。

　　川原有高下，随处着人家。

　　[注]建炎四年（1130年）正月初，陈与义离衡岳，去邵阳妻族周氏处，道中所作。是年，陈与义年41岁，自靖康元年（1126年）避乱南奔已有五个年头。

　　阅读题目

　　15、下列对这首诗的赏析，不正确的`一项是（3分）

　　A、首联“雨子”二字新颖别致，描绘出春初雨点刚住又急剧落下的山中景象；路边曲折的溪水默默伴随行人，引人注目。

　　B、颔联是宏观，是远景。山边的驿路，无穷无尽地向前伸展去。桃李盛开，山村笼罩在一片春色中。“迢迢”是远望情景，却能使人产生“长路悠悠，何处才是尽头”的惆怅不堪之情。

　　C、 颈联是微观，是近景。雨后，一对对轻鸥掠水而过，泥土松软，草芽破土而出，表现出无限生机。

　　D、尾联继续描写眼前近景。高下起伏的河川、原野，处处可见的人家烟火，描绘出一幅宁静、安谧的画卷。

　　16、纪昀评此诗“夷犹有致”。本诗在摄相取景、选声配色方面力避前代诗人山水行旅诗的惯常蹊径，它落笔淡远，寄兴深微。请结合全诗对此特点做简要分析。（6分）

　　17、补写出下列句子中的空缺部分（6分）。

　　（1）在议论“思”与“学”的关系时，荀子说：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。”而孔子在《〈论语〉十则》中指出：“ ， 。”

　　（2）白居易的《琵琶行》用语简洁凝练，仅仅“ ”一句就交代了地点、时间、人物和事件；“ ”一句就点明了季节特征，渲染了事件发生时的落寞氛围。

　　（3）苏轼《赤壁赋》中先用“ ”来描写在辽阔江面，上行船就好像驾风而行，再用“ ”来描绘飘飘然的自己似乎已经成为仙人。

　　参考答案

　　15、D 尾联河川、原野、烟火均为远景。

　　16、（1）诗歌“落笔淡远”，缘于选取的意象，如“曲折的溪水、盛开的桃李、越冬的草芽、高下起伏的原野，处处可见的人家烟火”等，宁静淡雅，一派平和气象。

　　（2）时局动荡不安，诗人写此诗时，正避乱南奔，颠沛流离。所以诗中和平宁静的景物描写，恰与客子流荡无归的际遇相对照。

　　（3）诗歌寓情于景，字面虽全是客观写景，却把忧危愁苦、急剧跳动的忧国之心寓于景中，含蓄深婉，耐人寻味。

　　（6分，每点2分，言之成理即可）

　　17、（1）学而不思则罔 思而不学则殆

　　（2）浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟

　　（3）浩浩乎如冯虚御风 羽化而登仙