六年级钱学森阅读答案

　　钱学森

　　1955年10月1日清晨，广阔无垠的太平洋上，一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的前额。眺望着水天一色的远方，他屈指一算，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！他，就是世界著名的科学家钱学森。∥

　　钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时，钱学森享受着（A）的待遇，有（B）的生活和（C）的工作条件。可是，他一刻也没有忘记自己的祖国。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”

　　1949年10月1日，新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜，钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说，“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月，一边倾诉思乡情怀。年年中秋，今又中秋，在这新中国诞生后的第一个中秋节，他们谈论着祖国的美好前景，感到格外兴奋。

　　此刻，钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来：早日回到祖国去，用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道：“祖国刚解放，要钱没钱，要设备没设备，现在回去搞科学研究，只怕有困难。”钱学森诚恳地说：“我们日夜盼望着的，就是祖国能够从黑暗走向光明，这一天终于来到了。祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”

　　听说钱学森准备回国，美国海军的一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他离开美国。”

　　然而，钱学森回国的`决心一刻也没有动摇过。经过五年的漫长岁月，在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。∥

　　钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。

　　1．在文中选词填空。

　　（ ）长岁月 （ ）的步伐 （ ）波斩浪 （ ）的前额

　　（ ）天一色 （ ）的条件 （ ）越贡献 （ ）的待遇

　　2．填近义词或反义词。

　　近义词：诚恳——（ ） 得意——（ ）

　　反义词：诞生——（ ） 埋藏——（ ）

　　3．根据意思在文中选词填空。

　　（1）大海宽得没有边际。（ ）

　　（2）做梦都在思念。（ ）

　　（3）坦诚地向别人说出自己的想法。（ ）

　　（4）掰着指头算时间。（ ）

　　4．按时间顺序归纳文章的主要内容。

　　_____________________________________________________________________

　　5．按提示填空。

　　（1）美国海军的一位高级将领不让钱学森离开___________，是因为______________________。

　　（2）钱学森被誉为“中国导弹之父”，是因为_________________________________。

　　6．揣摩短文的篇章结构。

　　按照时间顺序，第1自然段应放在最后，可是作者却把它放在了开头。这是一种________的写法。这样写的好处是____________________________________________。

　　阅读答案：

　　1．漫 稳健 劈 宽大 水 优越 卓 优厚

　　2．近：恳切 满意 反：消失 暴露

　　3．（1）广阔无垠 （2）魂牵梦绕 （3）袒露 （4）屈指一算

　　4．这篇文章主要写钱学森1934年毕业于上海交通大学，随后赴美留学，师从美国著名空气动力学教授冯·卡门，并成为他最得意的学生和最得力的助手。1949年10月1日新中国诞生了。钱学森在美国享受着优厚的待遇和优越的工作条件。可是他没有忘记祖国。这年中秋之夜，钱学森将自己回祖国的心愿向留学生袒露。在周总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森踏上了归国的航程。回国后，他为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。

　　5．（1）美国 钱学森无论到哪里，都抵得上五个师

　　（2）他为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献

　　6．倒叙 突出钱学森的形象，激发读者阅读钱学森事迹的兴趣

　　（意思对即可）