刘鹗《明湖居听书》阅读练习题及答案

刘鹗《明湖居听书》阅读练习题及答案

　　正在热闹哄哄的时节，只见那后台里，又出来了一位姑娘，年纪约十八九岁，装束与前一个毫无分别，瓜子脸儿，白净面皮，相貌不过中人以上之姿，只觉得秀而不媚，清而不寒，半低着头出来，立在半桌后面，把梨花简丁当了几声，煞是奇怪：只是两片顽铁，到他手里，便有了五音十二律似的。又将鼓捶子轻轻的点了两下，方抬起头来，向台下一盼。那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了。那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针吊在地上都听得见响！

　　王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六肺里，像熨斗熨过，无一处不伏贴，三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方，尚能回环转折；几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面，攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁千仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。

　　那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，百鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声的'为是。正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。

　　1．有关选文的理解，正确的一项是

　　A．选文着力描写王小玉的演唱艺术，主要运用了侧面描写的方法。

　　B．“忽又扬起……俱来并发”一句有关王小玉演唱高潮的描写，与《琵琶行》中的“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”有异曲同工之妙。

　　C．选文调遣了各种表现手段，绝妙的比喻、奇特的联想、精到的评论，把王小玉的演唱技艺表现到了极致。

　　D．王小玉的表演形式丰富，吹拉弹唱样样精通。

　　2.对选文第一段的理解，不正确的一项是

　　Ａ. 王小玉的出场主要使用了肖像描写、动作描写、语言描写。

　　Ｂ.“秀而不媚，清而不寒”写王小玉仪表秀雅。

　　Ｃ. 用博喻的手法描绘王小玉的眼睛，活画出了她双眸神采照人，富于青春活力。

　　Ｄ.“就这一眼，满园子便鸦雀无声”这句话写出了观众对王小玉演唱的期待。

　　3.对“攀登泰山的景象……愈险愈奇”一句的分析，不正确的一项是

　　Ａ.表现出王小玉的演唱回环转折、节节高起的特点。

　　Ｂ.巧妙地以视觉形象来表现听觉感受。

　　Ｃ.此句运用了顶针的修辞手法。

　　Ｄ.融情于景，更好的表现自然美和艺术美。

　　4.下列有关表述，不正确的一项是

　　Ａ.《老残游记》与《官场现形记》、《孽海花》、《二十年目睹之怪现象》合称为“晚清四大谴责小说”。

　　Ｂ.鲁迅对《老残游记》的评价为“叙景状物，时有可观”。

　　Ｃ.《老残游记》写的是江湖医生老残在游历途中的所见、所闻。课文反映了清朝末年的黑暗社会现实。

　　Ｄ.课文在王小玉出场之前，层层烘托，步步蓄势，这种烘云托月的手法产生了引人入胜的效果。

　　参考答案：

　　1.B 2.A 3.D 4.C