送花/原文
生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才真有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花,后来有一天,他们照面了。那天,一辆小车开来停在公墓大门口,司机匆匆来到守墓人的小屋,说“夫人在门口、车上。她病得走不动,请你去一下。”
一位上了年纪的妇人坐在车上,表情有几分高贵,但眼神已哀伤,毫无光采。她怀抱着一大束鲜花。
“我就是亚当夫人,”她说“这几年我每礼拜给你寄钱……”
“买花。”守墓人应道。
“对,给我儿子。”
“我一次也没忘了放花,夫人。”
“今天我亲自来,”亚当夫人温存地说,“因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好,活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。”
小个子守墓人眨巴着眼睛,没了主意。他苦笑了一下,决定再讲几句。
“我说,夫人,这几年您常寄钱来买花,我总觉得可惜。”
“可惜?”
“鲜花搁在那儿,几天就干了。没人闻,没人看,太可惜了!”______________________________
“你真是这么想的?” ______________________________________
“是的,夫人,你别见怪。我是想起来自己常跑医院孤儿院,那儿的人可爱花了。他们爱看花,爱闻花。那儿都是活人,可这儿墓里哪个活着?”
老夫人没有作答。她只是小坐了一会儿,默默地祷告了一阵,没留话便走了。守墓人人后悔自己一番话太率直、太欠考虑,这会使她受不了。
可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得目瞪口呆:她这回是自己开车来的。
“我把花都给那儿的人们了,”她友好地向守墓人微笑着,你说得对,他们看到花可高兴了,这真叫我快活!我的病好转了,医生不明白是怎么回事,可我自己明白, 。
不错,她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理:活着要对别人有些用处才能快活。
送花阅读题目:
1.请用“____(直线)”画出老妇人前后样子的语句。为什么她会发生如此巨大的变化?请谈谈你的理解。
2.联系上下文,想像12、13自然段任务说话时的神态,请在文中横线处填上合适的语句。
3.读完文章,你一定有很多感触。请结合文章最后一句话,谈谈自己的感受,写下来。
送花阅读答案:
1.划线地方:“一位上了年纪的妇人坐在车上,表情有几分高贵,但眼神已哀伤,毫无光采。她怀抱着一大束鲜花。” “她友好地向守墓人微笑着。”
她的转变表面上是因守墓人的一席话,而实则是她自己内心对于生命价值新的体会,她因为解了心结,因此有了更好的心态去面对人生,所以身心都得到了帮助与解脱。
2.守墓人带着一种惋惜的感情说。
老夫人有点失落、又似患得患失地问。
3.一个人活着,总有许多意义,不该被失去牵绊着,也许失去是痛苦,是令人悲伤的,但就像“塞翁失马”的故事一样,有时候,失去并不意味着结束,而是意味着一个新的开始。(写下自己的真实情感即可!)
生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘记了,于是这才有点奥妙。
故事是一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花。后来有一天他们照面了。那天,一辆小车驶来,停在公墓大门口,司机匆匆来到守墓人的小屋子说:“夫人在门口车上,她病得走不动,请你去一下。”
一位上了年纪的孱弱的妇人坐在车上,表情有几分高贵,但眼神已哀伤得毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。“我就是亚当夫人,”她说,“这几年我每礼拜给你寄钱……”
“买花。”守墓人应道。
“对,给我儿子。”“我一次也没忘了买花,夫人。”
“今天我亲自来,”亚当夫人温存地说,“因为医生说我活不了几个礼拜了。死了倒好,活着也没有意思了。我只想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。”
小个子守墓人眨巴着眼睛,没了主意,他苦笑了一下,决定再讲几句。
“我说,夫人,这几年您总寄钱来,我总觉得可惜。”“可惜?”“鲜花搁在那儿,几天就干了,没人闻,没人看,太可惜了!”“你真的这么想?”“是的,夫人,您别见怪。我是想自己常跑医院、孤儿院,那儿的人可爱花了。他们爱看花,爱闻花。那儿都是活人。可这儿墓里哪个活着?”
老妇人没有作答。她只是又小坐一会儿,默默祷告了一阵,没留一句话便走了。守墓人后悔自己一番话太直率,太欠考虑,这会使她受不了。
可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得目瞪口呆:她这回是自己开车来的。
“我把花都送给那儿的人们了,”她友好地向守墓人微笑着,“你说的对,他们看到花可高兴了,这真叫我快活!我的病好转了,医生不明白怎么回事,可我自己明白,我觉得活着还有些用处!”
不错,我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理:活着要对别人有些用处才能快活。
6.读完这篇文章,你认为“生活的真谛”“幸福的源泉”指的是什么?(2分)
答案:活着要对别人有些用处才能快活。(2分)
7、结合上下文回答下面问题(4分)
(1)守墓人觉得夫人寄钱买花是“可惜”的,他认为怎样才“不可惜”呢?(2分)
答案:把鲜花送给爱花的'活着的人,送给需要的人。(2分)
(2)使老妇人的病好转的真正原因是什么?(2分)
答案:她从丧子的哀痛中走了出来,把爱分给那些活着的(需要的)人,这让她意识到活着还有用处。(2分)
8.这篇小小说在刻画人物上有什么特点,请作简单的分析。(4分)
答案:小说通过人物对话刻画了守墓人诚实善良、富有爱心的性格特征,表现了老妇人由爱自己到爱他人的转变过程,提示了生活的真谛。其次,还通过神态描写刻画了老妇人前后不同的神态。(指出手法2分,阐述合理2分,共4分)'
生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才真有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信,信里附着钞票,要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花,后来有一天,他们照面了。那天,一辆小车开来停在公墓大门口,司机匆匆来到守墓人的小屋,说夫人在门口、车上。她病得走不动,请你去一下。
一位上了年纪的妇人坐在车上,表情有几分高贵,但眼神已哀伤,毫无光采。她怀抱着一大束鲜花。
我就是亚当夫人,她说这几年我每礼拜给你寄钱……
买花。守墓人应道。
对,给我儿子。
我一次也没忘了放花,夫人。
今天我亲自来,亚当夫人温存地说,因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好,活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。
小个子守墓人眨巴着眼睛,没了主意。他苦笑了一下,决定再讲几句。
我说,夫人,这几年您常寄钱来买花,我总觉得可惜。
可惜?
鲜花搁在那儿,几天就干了。没人闻,没人看,太可惜了!
你真是这么想的?
是的,夫人,你别见怪。我是想起来自己常跑医院孤儿院,那儿的人可爱花了。他们爱看花,爱闻花。那儿都是活人,可这儿墓里哪个活着?
老夫人没有作答。她只是小坐了一会儿,默默地祷告了一阵,没留话便走了。守墓人人后悔自己一番话太率直、太欠考虑,这会使她受不了。
可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得目瞪口呆:她这回是自己开车来的。
我把花都给那儿的人们了,她友好地向守墓人微笑着,你说得对,他们看到花可高兴了,这真叫我快活!我的病好转了,医生不明白是怎么回事,可我自己明白,。
不错,她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理:活着要对别人有些用处才能快活。
1.找出与死了倒好,活着也没意思了相照应的文句(用文中原话回答)并说明老妇人觉得活着没意思的原因。(4分)
(2)原因是
2.使老妇人的病好转的真正原因是(3分)
3.文章结尾处说我发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理,根据小说的内容,在横线上补充一句话,说明这一道理是什么?(4分)
4.这篇小小说在刻画人物或展开情节上有什么特点,请就其中一点结合文本展开简单的分析。(6分)
参考答案:
1.①但眼神已哀伤得毫无光彩。②儿子的死,让老妇人没有了精神寄托。
2.她从失子的哀痛中走了出来。把爱分给了那些活着的人,这让她意识到活着还有些用处。
3.活着就要对人有些用处。
4.在刻画老妇人这个人物形象时,作者主要运用对话描写,而极其简炼的对话使人物活了起来;也突现了主题。(小说在情节结构上很精致,在对话中交代了事情的经过,情节有起伏,出人意料又在情理之中。)
送花
生活的真谛并不神秘,幸福的源泉大家也知道,只是常常忘了,于是这才真有点奥妙。
故事是由一个守墓人亲身经历和看到的。一连好几年,这位温和的小个子守墓人每星期都收到一个不相识的妇人的来信。信里附着钞票,要他每周给她儿子的墓地放一束鲜花,后来有一天,他们照面了。那天,一辆小车开来停在公墓大门口,司机匆匆来到守墓人的小屋,说:“夫人在门口车上。她病得走不动,请你去一下。”
一位上了年纪的妇人坐在车上,表情有几分高贵,但眼神哀伤,毫无光彩。她怀抱着一大束鲜花。
“我就是亚当夫人,”她说,“这几年我每礼拜给你寄钱……”
“买花。”守墓人应道。
“对,给我儿子。”
“我一次也没忘了放花,夫人。”
“今天我亲自来,”亚当夫人温存地说,“因为医生说我活不了几个礼拜。死了倒好,活着也没意思了。我只是想再看一眼我儿子,亲手来放这些花。”
小个子守墓人眨巴着眼睛,没了主意。他苦笑了一下,决定再讲几句。
“我说,夫人,这几年您常寄钱来买花,我总觉得可惜。”
“可惜?”
“鲜花搁在那儿,几天就干了。没人闻,没人看,太可惜了!”
“你真是这么想的?”
“是的,夫人,您别见怪。我是想起来自己常跑医院、孤儿院,那儿的人可爱花了。他们爱看花,爱闻花。那儿都是活人,可这儿墓里哪个活着?”
老夫人没有作答。她只是小坐了一会儿,默默地祷告了一阵,没留话便走了。守墓人后悔自己一番话太率直、太欠考虑,这会使她受不了。
可是几个月后,这位老妇人又忽然来访,把守墓人惊得目瞪口呆;她这回是自己开车来的。
“我把花都给那儿的人们了,”她友好地向守墓人微笑着,“你说得对,他们看到花可高兴了,这真叫我快活!我的病好转了,医生不明白是怎么回事,可我自己明白,______________________________。”
不错,她发现了我们大家都懂得却又常常忘记的道理:活着要对别人有些用处才能快活。
1、在画横线的一段话中,“那儿的人”是指____________。他们爱看花、爱闻花是因为______________。
2、文中带点词“目瞪口呆”是_________描写,目瞪口呆的原因是_________________________。
3、文中写道:“我的病好转了,医生不明白是怎么回事,可是我明白,_________。”我明白什么?请根据你对全文的理解,将句中空缺内容写出来。(不超过15个字)
4、对文章第一段理解正确的一项是:( )
A. 生活中许多道理极普通,但常常被人们忘记。
B. 生活的真谛、幸福的源泉,道理深奥、微妙。
C. 生活中许多道理很普通,可常常被遗忘,而一旦牢记它们时,情况就完全不相同了。
D. 人们对于幸福生活只是粗浅的理解,而常常忘记去探求其中蕴含的深奥的道理。
5、“这真叫我快活!”对亚当夫人的这句话理解正确的一项是:( )
A. 她的病情好转,使她快活。
B. 临死前完成一桩心愿因而使她快活。
C. 守墓人帮她把花送给了孤儿院,因而使她快活。
D. 她找到生活的真谛,获得了幸福,因此她十分快活。
6、读本文后,你体会到文章中要告诉我们的生活真谛是什么?
《送花》答案
1、病人、孤儿 他们的生活缺少快乐
2、神态 原来认为自己要死的老妇人竟然开出来到墓地
3、活着要对别人有些用处才能快活
4、C
5、D
6、要时刻想到关心他人,给别人快乐,做有用的人。言之有理即可。
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