动人的一幕
近来,周老师总是按着腰皱着眉给我们上课,很显然,她的身体越来越差(chāchà)了。
我们中队决定在星期五下午开个“给周老师100个快乐”的主题队会,让她快乐一些。
队会在“咚咚咚”的队鼓声中开始了。周老师在一阵热烈的掌声中被我们请来坐在前面,同学们开始献快乐了。有的给老师献上一束(shùsù)鲜花,有的给老师送上一条手帕,还有的给老师送上一个逗人的唐老鸭玩具……
该轮到我了,我空(kōngkòng)着手走上去。大家都用疑惑的眼神看着我。我从容地走到周老师的跟前,向她行了个队礼:“周老师,我知道您非常想念您那远在新疆的女儿,我就给您当一分钟女儿吧!”说着,我深情地喊了声“妈妈”。她显得十分激动,立刻张开双臂,把我拥抱。
我偎依在周老师胸前,听得到她怦怦的心跳。我轻轻地哼起了《只要妈妈露(lùlòu)笑脸》这支歌。这时大伙儿都动情地跟着唱:“只要妈妈露笑脸,露呀露笑脸,云中太阳放光芒……”唱着唱着,我看到一颗晶莹的泪珠顺着周老师的脸颊落到我的手背上,我蓦然感到一股暖流涌入了我的心田。
一瞬间,我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住了。过了很久,教室里才响起了激动人心的掌声……
1.用“√”在文中括号里选择正确的读音。
2.写出下列词语的近义词。
疑惑( )从容( )蓦然( )一瞬间( )
3.填空。
主题队会上,同学们纷纷给周老师献快乐。有的______________________,有的________________________,还有的__________________。“我”献上的快乐是________________________,表达了__________。
4.假如你想跳个舞献给周老师,在排练时有些动作搞不清,你会怎样请教舞蹈老师呢?
________________________________________
参考答案:
1.差选第二个,其余第一个。
2.困惑,沉着,突然,一刹那
3.主题队会上同学们纷纷给周老师奉献快乐。有的(给老师写诗),有的(给老师礼物),还有的(给唱歌跳舞)。我献上的快乐是(演唱《长大后我就成了你》),表达了(对老师的感谢、敬爱之情)。
4.老师,您好!我想跳支舞献给周老师,但是还有几个动作不是太清楚应该怎么做,想请教您。您可以教教我吗?谢谢老师!
动人的一幕
第十一届亚运会期间,我国运动员取得亚运会第一枚金牌的动人一幕至今使我难以忘怀。
记得那是在1990年9月23日下午,我们全家兴致勃勃地围在电视机前观看女子44公斤级举重比赛的现场直播。
抓举开始了。全家都目不转睛地盯着电视屏幕,只见17岁的中国小将上场了,当杠铃加至70公斤时,第二次试举失败了。看着她那不高的个子,我的心提到了嗓子眼。再看邢芬,她深深吸了一口气,量了量握距,抓起杠铃,翻腕上举,“霍”的一声,杠铃举过了头顶。台下掌声雷动,震耳欲聋。我“呼”地从椅子上跳下,拍着巴掌喊了起来:“邢芬真棒!”爸爸也情不自禁地伸出了大拇指。接着,邢芬又在挺举中压倒了所有对手。
广播员以激昂的声音宣布:“中国运动员邢芬以165公斤的总成绩获得了亚运会第一枚金牌。”我看着站在领奖台上的.邢芬和那徐徐上升的五星红旗,自豪地感到:“中国,正以举世无双的雄姿屹立于世界的东方!”
1.理解词语。
震耳欲聋:
兴致勃勃:
2.把“中国,正以举世无双的雄姿屹立于世界的东方!”改写为反问句。
3.概括第三小节节意。
4.在文中用“____”画出反映中心思想的句子。
《动人的一幕》答案:
1.形容声音非常大,把耳朵都快要震聋了。 兴趣很高的样子。
2.中国,不是正以举世无双的雄姿屹立于世界的东方吗?
3.写全家观看邢芬夺取亚运会第一枚金牌的情景。
4.中国,正以举世无双的雄姿屹立于世界的东方!
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