祈祷的手阅读答案

马振华老师

祈祷的手阅读答案

  【原文】

  祈祷的手

  ①十五世纪,纽伦堡市附近的小山村里,金匠莱克特家有十八个孩子。十八个!仅为了餐桌上够吃的食物,莱克特除了金匠活外,还得到处揽些杂活挣钱,几乎每天都工作到深夜。

  ②尽管生活艰难,但两个大男孩弗朗西斯和阿伯特都有一个梦想。希望通过深造施展艺术才能,但他们深知父亲是没有能力,哪怕送他们其中一个去纽伦堡的高等院校读书。

  ③兄弟俩挤在小床上经过长时间讨论后,达成了一个协议:以掷硬币决定输赢。输了的去附近矿下干活,挣钱供养另一位读书。赢了的在完成学业后的四年里,即便践卖自己的艺术作品,也要帮助另一位学习。如有必要,也得去附近的矿下干活。

  ④星期天早晨,兄弟俩掷了一枚硬币。阿伯特获胜了,踏上了去纽伦堡的路。而弗朗西斯到矿下工作。阿伯特在学院里几乎是驾轻就熟。毕业时,他的蚀刻版画、木版画以及油画都远远超过了他的教授。他开始通过一些委任的工作,挣取不少钱。

  ⑤当年轻的艺术家重返乡村时,莱克特一家在自家的草坪上,为阿伯特荣归故里举行庆祝晚宴。晚宴间,不时响起音乐和欢笑声。阿伯特坐在首席——那象征着荣誉的位置,向他的兄弟弗朗西斯干杯,感谢他四年来为自己作出的牺牲。他是这样说的:“弗朗西斯,我要感恩的兄弟,该轮到你了,你可以去纽伦堡实现你的梦,现在就去,我会照顾你。”

  ⑥餐桌上每一个人都看着弗朗西斯,热切等待坐在桌子最远端的弗朗西斯说话。泪水顺着他苍白的面庞流下来,他低着的头来回摇动,嗓子呜咽着,一遍又一遍重复着:“噢,不……不……不……不!”

  ⑦终于,哭泣着的弗朗西斯把头抬了起来,他擦去面颊上的.泪水,环视了每一个亲人的脸孔,然后,抬起自己的手掩住脸颊,悲痛地说:“不,兄弟,我不能去纽伦堡,这对我来讲太晚了。看……看,看这四年来,矿下的工作对我的手都做了些什么!每个手指骨都至少受过一次伤。近来,我的右手关节炎又发了,我甚至不能举杯回敬你的祝酒,又何况是用笔或者刷子在羊皮纸或帆布上勾勒出精巧的线条?不!好兄弟……这,对我,已经太迟了。”

  ⑧四百五十年过去了。如今,德国艺术大师阿拉伯数以百计的名家肖象、钢笔和镀银经略图、水彩画、木炭、木版画、铜雕版被收藏在世界每一个著名博物馆里。

  ⑨为感谢弗朗西斯作出的牺牲,阿拉伯倾心地用棕榈叶刻画了他兄弟那双被摧残的手。画面上瘦削的手指向天空伸展着,他简洁地取名为“手”,整个世界立即为此震撼,人们把这幅凝结着挚爱亲情的作品誉为“祈祷的手”。

  ⑩当你看到这幅动人的作品时,请再看一次。请记住这双祈祷的手。没有人,是的,没有人能够独自获得成功!

  【问题】

  13、给文中加点字注音。(3分)

  【掷】硬币( ) 【祈祷】( )

  14、“掷硬币”这一细节在全文中起什么作用?(4分)

  15、“这对我来讲太晚了”这句话反映了弗朗西斯怎样的心理?(3分)

  16、人们为什么要把阿拉伯的作品誉为“祈祷的手”?(3分)

  17、这篇文章告诉我们一个什么道理?(4分)

  【参考答案

  13、(3分)zhì qídǎo

  14、(4分)⑴推动故事情节的发展;⑵说明成为“艺术家”或“矿工”的偶然性,即机遇的重要;⑶体现了兄弟之间的情谊(说出两点给3分,三点得4分)

  15、(3分)反映了弗朗西斯痛苦而又无可奈何的心理

  16、(3分)因为作品凝结着兄弟间的挚爱亲情

  17、(4分)没有人能够独自取得成功,每个成功人士的背后总会有其他人在默默地支持、无私地奉献,他们同样值得敬佩。(意思对即可得分)