《出师表》和《唐雎不辱使命》阅读练习训练及参考答案

秦风学老师

《出师表》和《唐雎不辱使命》阅读练习训练及参考答案

  (甲)唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

  秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” (选自《唐雎不辱使命》)

  (乙)臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。

  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允等之任也。 ( 选自《出师表》 )

  小题1:解释下列加线词语。(3分)

  (1)休祲降于天

  (2)长跪而谢之

  (3)先帝不以臣卑鄙

  小题2:用现代汉语翻译下面句子(4分)

  (1)寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

  (2)受任于败军之际,奉命于危难之间。

  小题3:“义”在不同的背景下、不同场合中有不同的含义。甲文唐雎不辱使命是义,乙文诸葛亮许以驱驰临危受命也是义。你能说说他们“义”的不同内涵吗?(3分)

  参考答案:

  小题1:(1)休祲:吉凶的征兆 (2)谢:道歉(3)卑鄙:身份低微,见识短浅

  小题2:(1)我明白了:韩国、魏国灭亡,而安陵国却凭借五十里的`土地幸存下来的原因,只是因为有先生啊。(2)在战事失败的时候我接受了任命,在危机患难期间我受到委任。

  小题3:略

  小题1:试题分析:(1)“休祲”不能从字面意思来理解,应该理解为“吉凶的征兆”。(2)“谢”不能理解为“谢谢”,应理解为“道歉”。(3)“卑鄙”,现代汉语:形容一个人品德低下;古代汉语:见识短浅。

  小题2:试题分析:(1)“谕”是“明白”的意思,“夫”为“句首语气词”,“以”是“凭借”的意思,“徒”是“只”的意思,“以”是“因为”的意思;(2)“于”是“在”的意思。两句在翻译时,还要使整个句子保持完整性与流畅性。

  小题3:试题分析:从大义(国家)与小义(个人)两个角度来分析“义”的内涵。如:唐雎的“义”:为国家大义,舌战秦王,以无畏的精神和智慧,终于不辱使命保全了国家。诸葛亮的“义”:是报答刘氏父子的小义和报国家社会的大义的融合。