城中河上的清道夫现代文阅读题答案
①一条河,穿城而过。
②它在入城之前,九曲十八弯,清亮如镜。而在城市的另一端,当它终于挣脱而出的时候,已经完全看不出它当初的模样,混沌、污浊,散发着连它自己都无法呼吸的怪味。但它没有能力改变流向。越来越高的楼房,越来越宽的马路,将本来宽绰的河面挤压得越来越逼仄,差一点,它就被填平了,盖上楼房或者修成马路。
③拐了一道弯,它流经城市最繁华热闹的地段。
④他负责清捞这段河道的垃圾。
⑤每天清晨,他从回澜桥划着小船顺流而下,用特制的网兜打捞水面上的漂浮物。临近中午的时候,到达终点惠济桥。河水继续南流。船舱里,满载打捞上来的垃圾,再由清洁车转运到垃圾处理场。他则将清空了的小船,划到惠济桥的桥肚下,然后从厚厚的布兜里掏出饭盒,开始他的午餐。那是老婆一大早为他准备好的,还有余温。沿岸有很多家饭馆酒楼,对着河道的油烟机,“呼呼”地喷出来一股股浓烈的味道,掩盖了他的饭菜味儿。
⑥靠在船上打个盹,他开始往回划。逆流,虽然水不急,但还是必须一边划一边打捞。水面上,永远有新的漂浮物—树叶、塑料袋、香烟盒、矿泉水瓶以及其他杂七杂八的东西。在网兜后面,他加了一小块木板,这样就既便于打捞又能当作木划子。偶尔有一两块垃圾,从另一侧偷偷地溜过去。如果没能兜住它们,他就会让小船顺着水流倒回去,用网兜将它们拦截住。这让他产生一点点成就感。他很得意地笑了两声。他不善言辞,一着急便有点语无(lún)次。这是他一天中第一次发出声音,没人能听得见。
⑦但还是有人注意到他。高高的岸上,一对情侣在河边散步。女孩看见了他,惊喜地对男孩说:“快看,有人在河里划船呢,真是太浪漫了。”她一边嚷着,一边挥着手机,让男孩帮她拍照。“一定要把小船拍进去哦。”女孩嘱咐男孩。男孩都囊着:“有什么好拍的!”一边不情愿地摁下了快门。·
⑧他继续打捞着水面上的垃圾。这条河,以前要宽多了、清多了,可以驶很大的船,曾经还有几个热闹的码头。可是现在,它更像一条臭水沟。
⑨有时候划累了,他会停下来,抬头往上面看看。两侧都是高楼,热闹的街区里熙来攘往,是这个城市最繁华的地带。他只带女儿去过一次,那次是女儿放暑假,和同村的几个孩子一起进城看望父母。在那家最大的商场,他咬咬牙,给女儿买了一个新书包。女儿开心得不得了,但又担心地问他是不是很贵。他告诉女儿,他就在这附近上班,挣得的钱可以买很多书包。有一天,女儿搭同村一位叔叔的便车又来到这座城市,满心欢喜地让叔叔带她到父亲工作的地方。远远望见那条小船上熟悉的、正在忙碌着的身影时,她怔住了……那之后,他再问女儿想要什么文具,女儿总说文具够用了,她什么也不要。
⑩一天中,他最开心的事情,是在水面上偶尔看到意一两条小鱼,摇曳着小尾巴,追着树叶。难得在这条河里看到鱼了。他不知道它们是怎么来的:是被水流带下来的,还是不小心迷了路?他很高兴在这条逼仄的河道里,除了他,还有另外的生命。他也替它们揪心,自己忙完了一天的活儿,还能爬上岸,回到租住的小屋,而它们还能不能游到城外那干净的水域呢?
天黑之前,他会回到回澜桥,船舱里,又装满了从水面捞上来的各种垃圾。等垃圾运走了,他将小船拴牢,直起身来。刚刚清理过的河面倒映着万家灯火,光与影的碎片随着水波荡漾。他看了一眼这景象,骑上那辆破旧的自行车,转眼消失在车流中。
没有几个人认识他,可他并不感到孤单。每天从早忙到晚,他没有怨言。他把劳作当成天经地义的事情。
这条河穿过我所生活的城市。你是否留意过,也有另一条河从你的城市穿过?这个人,住在我所生活的城市。你是否留意过,也有另一个“他”在你的身边生活?(本文有改动)
1、通读全文,简要概括“清道夫”是一个怎样的人。(4分)
2、任选一个角度,赏析第②段中画线的'句子。9分)它在入城之前,九曲十八弯,清亮如镜。而在城市的另一端,当它终于挣脱而出的时候,已经完全看不出它当初的模样,混沌、污浊,散发着连它自己都无法呼吸的怪味。
3、联系全文,谈谈你对第?段文意的理解。(4分)
4、第⑨段写道:“远远望见那条小船上熟悉的、正在忙碌着的身影时,她怔住了……
结合文意,写一段文字,描写女儿此时的心理活动。(不超过60字)(4分)
答案
1、要点:①任劳任怨;②尽职尽责;③平凡卑微;④心地善良;⑤关爱家人;⑥情感细腻;等等。(共4分。每点1分,答出4点即可得满分)
2、(3分)从修辞方法、用词等角度,任选其一作具体分析。
解析本题考查品味语言的能力。首先分析该句的语言特点:画线句用了对比手法,将河穿城前后进行对比;还用了比喻、拟人修辞,如“清亮如镜”“挣脱……看不出……无法呼吸”;此外,句式长短交错。然后据此分析这样写的表达效果即可。
3、要点:这句话是说,我们身边也有像“城中河”这样的河流和像“清道夫”这样的人,却往往被我们忽略,(2分)作者以此提醒人们保护身边环境,关注身边那些平凡卑微而默默奉献的`人。(2分)(共4分,大意正确即可得相应的分)
4、(4分)内容符合文意,符合人物性格特点2分;运用描写的表达方式1分;语言流畅1分。超字数酌情扣分。
解析本题考查揣摩人物心理的能力。首先要分析上下文,这样才能使补写的人物心理符合语境。上文写女儿看着父亲熟悉、忙碌的背影,怔住了,为什么呢?此时她心情怎样?下文写女儿“总说文具够用了,她什么也不要”,女儿为什么不要了呢?此时心情怎样?根据这样的分析:再组织语言写出女儿此时的心理活动就不难了,也不会写偏了。
说明文阅读说明语言题型及方法
1、基本要求:准确性。
涉及词语类型:
①表程度、范围或推测、估量、肯定强调语气的副词和数量词。如:“目前”“大约”“也许”“可能”“一定”“必须”“之一”等
②表数量的词。如:“左右”“上下”“不少”“绝大多数”“至少”“不下于”等
③“据说”、“相传”、“据介绍”等一些短语,表示材料来源的不确定性
2、语言风格:在准确性的前提下“平实”(大多数说明文)“生动”(多用比喻、拟人的修辞手法或生动描写)
3、题型及答题模式:
考题题型举例
A:问某词或短语能否删去,说明理由。答题思路:①判定“不能删”;②简单释义该词;③结合原文句意具体分析说明;④去掉后语义变化为__,不符合实际;⑤归结到“这里体现了说明语言的准确性”上
B:问某词或短语的作用或表达效果。答题思路:该词说明了说明对象的__特点或__事理,体现了说明语言的准确性题型
C:说说文章语言特色。答题要点:抓核心词“生动”,关注比喻,拟人的修辞手法,增添趣味性,激发阅读兴趣,富有文采,增强表现力。
D:自主寻找体现语言准确的词并简析。答题要点:①选例要典型②答题模式同题型A
语文散文阅读答题技巧
很多人做阅读喜欢先读散文,那么读完这篇散文,你得知道散文写的是什么。想搞清楚散文的主旨以及主要内容,在阅读的时候要理清思路,抓住关键的句子,读散文之前一定要看标题,因为标题是一篇散文的主旨思想,就像写作文,是围绕题目写的,如果题文不符的话,那这篇散文就不会得高分。阅读也是,以标题为线索进行阅读,理清思路。
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