《晏子使楚阅读答案》

《晏子使楚阅读答案》5

　　晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？左右对曰：为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗’。晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：缚者曷为者也？对曰：齐人也，坐盗。王视晏子曰：齐人固善盗乎？晏子避席对曰：婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，得无楚之水土使民善盗耶？王笑曰：圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

　　《晏子使楚》的阅读理解题：

　　1、解释下列句中划线的词语。

　　（1）圣人非所与熙也 （ ）

　　（2）齐人固善盗乎（ ）

　　（3）吾欲辱之，何以也？（ ）

　　（4）晏子避席对曰（ ）

　　（5）酒酣 （ ）

　　（6）左右对曰（ ）

　　2、用现代汉语写出下列句子的意思。

　　①酒酣，吏二缚一人诣王。

　　②橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

　　3、楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的？（用自己的话回答）

　　4、晏子的回答，体现了一个外交家的风范，请指出晏子外交语言的特点。

　　《晏子使楚》的阅读理解题参考答案：

　　1、同嬉，可玩笑。

　　2、本来

　　3、用

　　4、离开座位，表示郑重。

　　5、畅快

　　6、回答

　　2、①酒喝得正畅快的时候，两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。

　　②橘树在淮河以南就成长为橘；在淮河以北就成了枳，两者只是叶子相似，它（果实）味道是不同的。

　　3、预先安排抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到楚王面前，以此影射齐人都善偷，从而戏弄晏子。

　　4、晏子以子之矛攻子之盾，运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。

《晏子使楚阅读答案》6

　　阅读文言文，回答11—13题。（11分）

　　（甲）晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗’'。”晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

　　（乙）齐景公为高台,劳民。台成,又欲为钟。晏子谏曰:“君者,不以民之哀为乐。君不胜欲，既筑台矣，今复为钟，是重敛于民也，民必哀矣。夫敛民而以为乐，不祥，非治国之道也。”景公乃止。

　　【注】为：筑 复：又 敛：征收

　　小题1:解释下列加点的词语。2分

　　齐之习辞者也 叶徒相似，其实味不同

　　君不胜欲 既筑台矣

　　小题2:用现代汉语写出下列句子的意思4分

　　圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

　　君者,不以民之哀为乐

　　小题3:甲文中晏子运用___________________________________的故事反击楚王，乙文则反映晏子具有___________________________________的思想。（2分）

　　小题4:读完甲乙两文你认为晏子是个怎样的人。（3分）

　　参考答案：

　　小题1:熟练、善于 只、仅仅 经得住 已经

　　小题2:课内略

　　做君主的是不能把老百姓的悲哀当做快乐的。

　　小题3:橘化为枳 关心民生或爱国忧民

　　小题4:机智勇敢 能言善辩，以国事为重，以民为本的人 意对即可

　　小题1:

　　试题分析：做此题时，课内重点字词的解释要严格按照注释来答，而课外字词的解释一是要以课内相关词语为基础，二是要结合所在句子的整体意思来理解。做此类题，关键是平常的积累，在学习课内文言文时，对重点常用字词的解释和用法要掌握牢固，并能灵活运用。

　　小题2:

　　试题分析：翻译句子1时，要注意“非”不要漏译，以及“焉”的用法；翻译句子2时要明确这是一个判断句，同时要注意“以……为……”这一句式的翻译方法。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。翻译文言句子时要关注每一个词的意思，同时还要注意特殊句式。

　　小题3:

　　试题分析：此题主要考查了对文章内容的概括和对人物形象的分析，细读甲文不难概括出故事内容，由文中人物表现也可以推断出人物的特点。

　　小题4:

　　试题分析：此题主要考查了对人物的评价。两文均讲了晏子的故事，所以在评价人物时要结合两篇文章的内容进行分析，结合人物的言行举止，很容易分析出人物机智、善辩、以国事为重等特点。

《晏子使楚阅读答案》7

　　晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：‘何为者也？’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐？’曰：‘坐盗’'。”晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

　　晏子使楚古文的阅读答案一

　　1．解释下列句中划线的词语。

　　（1）圣人非所与熙也（ ） （2）齐人固善盗乎（ ）

　　（3）吾欲辱之，何以也？（ ） （4）晏子避席对曰（ ）

　　（5）酒酣（ ） （6）左右对曰（ ）

　　2．用现代汉语写出下列句子的意思。

　　①酒酣，吏二缚一人诣王。

　　②橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。

　　3．楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?（用自己的话回答）

　　4．晏子的回答，体现了一个外交家的风范，请指出晏子外交语言的特点。

　　《晏子使楚》阅读答案：

　　1、（1）同“嬉”，开玩笑；（2）本来；（3）用；（4）离开座位，表示郑重；（5）畅快；（6）回答

　　2、①酒喝得正畅快的时候，两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。

　　②橘树在淮河以南就成长为橘；在淮河以北就成了枳，两者只是叶子相似，它（果实）味道是不同的。

　　3、预先安排抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到楚王面前，以此影射齐人都善偷，从而戏弄晏子。

　　4、晏子以子之矛攻子之盾，运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。

　　晏子使楚古文的阅读答案二

　　1．根据文中[ ]内的拼音写出成语，并给每个成语写一个反义成语。

　　A． [dé yì yáng yáng] ——

　　B．[miàn bù gǎi sè] ——

　　C．[ān jū lè yè] ——

　　2．君王招待来使的宴席上，为什么会有囚犯出现？

　　3．“楚王笑嘻嘻地对晏子说”一句中的“笑”是一种怎样的笑？

　　4．你认为“楚王”是一个怎样的人？

　　5．楚王想取笑晏子，反而被晏子取笑，请用一个成语或一句谚语来概括楚王的下场。

　　1．A．得意扬扬—垂头丧气（气急败坏）

　　B．面不改色—一晾慌失措（面红耳赤）

　　C．安居乐业——背井离乡（民不聊生）

　　（反义词答案不唯一）

　　2．这是楚王有意安排的，想借此侮辱齐国人。

　　3．是讥笑、嘲笑。（意思对即可）

　　4．心胸狭窄的人。（意思对即可）

　　5．自取其辱（自作自受）或 搬起石头砸自己的脚 （偷鸡不成，反蚀一把米）（答案不唯一）

《晏子使楚阅读答案》8

　　阅读《晏子使楚》选段，根据要求回答问题。

　　晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

　　1．解释下列句中加粗的词。

　　①坐盗（ ）

　　②婴闻之（ ）

　　③齐人固善盗乎（ ）

　　④齐之习辞者也（ ）

　　⑤吏二缚一人诣王（ ）

　　⑥寡人反取病焉（ ）

　　2．翻译下列句子

　　① 吏二缚一人诣王。

　　__________________________。

　　②叶徒相似，其实味不同。

　　__________________________。

　　③圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

　　__________________________。

　　3．从上文中，你觉得晏子取得胜利的根本原因是什么？

　　答：___________________________。

　　4．下列说法不符合原文的一项是（ ）

　　A．这则故事通过写晏子出使楚国，挫败楚王诬齐人为盗的阴谋的故事，表现了晏子机智的才能和政治家、外交家的风度。

　　B．晏子既要反驳楚王的诬陷，维护楚国的尊严，又不能激怒楚王，“避席”一词表现了他庄重态的度。

　　C．晏子在宴会上机智巧妙地运用了类比手法，以子之矛攻子之盾，义正辞严，不卑不亢地折服了楚王。

　　D．本文通过橘子这一事物，以小见大，表现了晏子高超的语言艺术和过人的智慧。

　　参考答案：

　　1．①犯罪。

　　②指晏子将要出使楚国这个消息。

　　③本来。

　　④熟练。

　　⑤到。

　　⑥辱。

　　2．①两个小官吏绑着一个人走到楚王面前。

　　②只是叶子的形状很相像，它们果实的味道完全不同。

　　③圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。

　　3．根本原因是他把国家尊严看得最重要，勇敢捍卫祖国荣誉和自身尊严。（意对即可）

　　4．D

《晏子使楚阅读答案》9

　　一

　　晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也?对曰，齐人也。王曰，何坐?曰，坐盗。”

　　晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

　　1.解释文段中加线的词语。

　　习辞： 避席：

　　2.楚王为什么想侮辱晏子?晏子又是怎样回击的?

　　3.晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，目的是想说明什么?

　　4.把“为其来也，臣请缚一人过王而行”翻译成现代汉语。

　　译文：

　　5. 晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法，其中把“淮南”比为 ，把“淮北”比为 ;把“橘”比为 ，把“枳”比为 。

　　6. 文中晏子与楚王形成了鲜明的对比，试分析这两个人物形象。(2分)

　　晏子：

　　楚王：

　　7. “吏二缚一人诣王”的目的是什么?

　　8. 楚王戏晏婴，你认为是善意的还是恶意的，为什么?

　　9. 结尾处写道：“王笑曰”，你觉得这写出了当时楚王什么样的心态?

　　10. 用简洁的语言概括选文大意。

　　11.晏子是怎样的一个人?

　　晏子使楚阅读答案

　　1.习辞：能言善辩，长于辞令。 避席：离开座位。

　　2.因为晏子是“齐之习辞者”;机智设喻进行回击

　　3. 百姓生长在齐国不偷盗，一来到楚国就偷盗，是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击“齐国人本来就喜欢偷盗”的发难。

　　4.译文：当他到来的时候，请让我们绑着一个人从大王面前走过。

　　5.齐、楚、不盗之民、盗贼

　　6. 楚王狂妄愚蠢;晏子机智灵活。楚王兴师动众，却显得心劳舌拙，不堪一击;晏子单枪匹马，却具有千钧之力，所向无敌。(意近即可)

　　7. 让楚王看见并借此侮辱晏子。

　　8. 成理成文即可

　　9. 成理成文即可

　　10. .叙述晏子出使楚国，用辞令战胜楚王，维护了国家尊严，表现了他外交上的机智。

　　11.机智善辩 义正词严而又不卑不亢

　　二

　　楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们："那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？"武士回答说："犯了盗窃罪，是齐国人。"楚王笑嘻嘻地对晏子说："齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？"楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说："大王怎么不知道哇？淮南的`柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。"楚王听了，楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们："那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？"武士回答说："犯了盗窃罪，是齐国人。"楚王笑嘻嘻地对晏子说："齐国人怎么这样没出息，干这种事儿？"楚国的大臣们听了，都得意洋洋地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说："大王怎么不知道哇？淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。"楚王听了，只好赔不是，说："我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。"

　　1、课文主要抓住任务的____来写。

　　2、晏子巧妙的回答反映了他忠贞爱国、懂得维护国家尊严、从容不迫、随机应变的特点。

　　3、“同样的道理”指的是齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了。

　　4、“楚王听了，只好陪不是。”句中“只好”这个词用得好，从这个词可以看出 楚王的尴尬难堪或 楚王的无奈，难堪。

　　6、概括这段话的主要内容。

　　晏子出使楚国，楚王刁难晏子反而自取其辱。只好赔不是，说："我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。"

　　答案

　　1、课文主要抓住任务的__艰巨__来写。

　　2、晏子巧妙的回答反映了他忠贞爱国、懂得维护国家尊严、从容不迫、随机应变的特点。

　　3、“同样的道理”指的是齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了。

　　4、“楚王听了，只好陪不是。”句中“只好”这个词用得好，从这个词可以看出 楚王的尴尬难堪或 楚王的无奈，难堪。

　　6、概括这段话的主要内容。

　　晏子出使楚国，楚王刁难晏子反而自取其辱。

《晏子使楚阅读答案》10

　　文言文阅读。

　　【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者何为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏于避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑回：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

　　【乙】景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被③狐白之裘，坐堂侧陛④。妻子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。”（节选自《晏子春秋》）

　　【注】①景公：齐国国君。②霁（jì）：天放晴。③被：同“披”。④陛：皇宫的台阶。

　　1．用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。

　　其 实 味 不 同

　　2．解释下列加粗的字。

　　①吏二缚一人诣王（ ）

　　②晏子避席对曰（ ）

　　③晏子入见，立有间（ ）

　　④逸而知人之劳（ ）

　　3．用现代汉语翻译下列句子。

　　①圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

　　___________________________________________________________

　　②乃令出裘发粟以与饥寒者。

　　___________________________________________________________

　　4．甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么？请简要回答。

　　___________________________________________________________

　　5．甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选其中两人，略作评析。

　　___________________________________________________________

　　参考答案：

　　1．其/实味/不同

　　2．①捆绑；②座位；③一会儿；④舒服（安逸、安乐、安闲）

　　3．①品德高尚的人是不可以跟他戏弄（开玩笑）的，我反而自取耻辱（自讨没趣）了。

　　②（景公）于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。

　　4．环境影响成长（水土异也）。（意对即可）

　　5．示例：①晏子机智善辩，具有民本思想和强烈的爱国热情。

　　②楚王具有自知之明。

　　③景公有着民本思想，从谏如流，且知错即改。（答案不唯一）

《晏子使楚阅读答案》11

　　[甲]晏子使楚

　　晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王日：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：”晏闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑日：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

　　[乙]晏子辞千金

　　晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人过也。”使吏致千金与市租①，请以奉宾客。晏子辞。 （注： ①市租，税款 ）

　　【小题1】解释下列句中划线的字词。(4分)

　　(1) 曷为者也( ) (2)其实味不同( )

　　(3) 坐盗 ( ) (4)使者反 ( )

　　【小题2】请从[乙]文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法

　　相同的句子。(2分)

　　【小题3】用现代汉语翻译下列句子。(4分)

　　(1) 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

　　译文：______________________________________________

　　(2) 嘻！晏子之家若是其贫也!

　　译文：______________________________________________

　　【小题4】从[甲][乙]两文中，可以看出晏子是怎样的人?(4分)

　　答案

　　【小题1】（1）同“何”，什么。 （2）它们的果实。 （3）犯罪。 （4）同“返”，返回。

　　【小题2】晏子之家若是其贫也！

　　【小题3】（1）略。 （2）唉！晏子的家真的像（你说的）这样穷！（参照中考评分标准）

　　【小题4】关键词：机智善辩、博学多才、清廉俭朴、能够维护自身及国家的尊严。（答三点即可，清廉俭朴必答，否则扣1分）

《晏子使楚阅读答案》12

　　晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰：晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也？左右对曰：为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰：何为者也？对曰：齐人也。王曰：何坐？曰：坐盗。晏子至。楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：缚者曷为者也？对曰：齐人也，坐盗。王视晏子曰：齐人固善盗乎？晏子避席对曰：婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，得无楚之水土使民善盗耶？王笑曰：圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

　　晏子使楚的小学阅读答案一

　　1．解释下列划线句中的词语。

　　（1）齐人固善盗乎（ ）

　　（2）吾欲辱之，何以也？（ ）

　　（3）晏子避席对曰（ ）

　　（4）左右对曰（ ）

　　2．用现代汉语写出下列句子的意思。

　　酒酣，吏二缚一人诣王。

　　___________________________________________________________________

　　3．楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的？（用自己的话回答）

　　________________________________________________________________________________________

　　4．晏子的回答，体现了一个外交家的风范，请指出晏子外交语言的特点。

　　________________________________________________________________________________________

　　1．（1）本来

　　（2）用

　　（3）离开座位

　　（4）表示郑重回答

　　2．酒喝得正畅快的时候，两个小官吏捆绑着一个人到楚王面前。（重点词语翻译正确，意思对即可）

　　3．预先安排抓住齐人偷盗的情境，当晏子到来时，故意带到楚王面前，以此影射齐人都善偷，从而戏弄晏子。（意对即可）

　　4．晏子以子之矛攻子之盾，运用比喻、类比等反驳方式反击了楚王的无礼和无理。（意对即可）

　　晏子使楚的小学阅读答案二

　　1、课文主要抓住任务的__艰巨__来写。

　　2、晏子巧妙的回答反映了他忠贞爱国、懂得维护国家尊严、从容不迫、随机应变的特点。

　　3、“同样的道理”指的是齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了。

　　4、“楚王听了，只好陪不是。”句中“只好”这个词用得好，从这个词可以看出 楚王的尴尬难堪或 楚王的无奈，难堪。

　　6、概括这段话的主要内容。

　　晏子出使楚国，楚王刁难晏子反而自取其辱。

《晏子使楚阅读答案》13

　　一天，楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得很高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过去。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪？他是哪里人？”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事情？”楚国的大臣们都得意洋洋地笑起来，他们以为这一下晏子可丢了脸了。哪知晏子面不改色，他站起来说：“大王难道不知道吗？橘树种在淮南，结的柑橘又大又甜。可是一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是楚国的水土使人容易做盗贼吧！”楚王听了，只好赔不是：“我原来想取笑大夫，没想到反被大夫取笑了。”

　　1．写出下列词语的近义词。

　　招待——（ ） 取笑——（ ）

　　2．读古文，把上文中和古文意思相对应的句子用横线画出来。

　　橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？

　　3．晏子毫不示弱，用自己的聪明才智又一次战胜了楚王，是为了什么？

　　___________________________________________________________________

　　4．文中的这个故事后来成了一个成语，你知道这个成语吗？

　　___________________________________________________________________

　　参考答案：

　　1．款待 嘲笑

　　2．橘树种在淮南……做盗贼吧！

　　3．不辱使命，维护国家尊严。

　　4．橘化为枳、南橘北枳或淮南之橘。

　　（不唯一，意思对即可）

《晏子使楚阅读答案》14

　　甲

　　晏婴者，齐人也，为世人所重。一日，晏子方食，景公使使者至。分食食使者，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公日：“嘻！晏子之家，若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。

　　乙

　　……晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

　　1．解释下列句子中加粗的词。

　　①使者反 反：____________

　　②终再拜而辞 辞：____________

　　③坐盗 坐：____________

　　④寡人反取病焉 病：____________

　　2．下面加粗字的解释完全相同的一组是（ ）

　　A．景公使使者至 晏子使楚

　　B．齐之习辞者也 晏子之家

　　C．请以奉宾客 以其境过清

　　D．生于淮北则为枳 青出于蓝

　　3．把文中的画线句翻译成现代汉语。

　　①晏婴者，齐人也，为世人所重。

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　　②得无楚之水土使民善盗耶？

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　　4．从两则选文可以看出晏子具有哪些难能可贵的品质？

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　　参考答案：

　　1．①同“返”，返回 ②推辞，拒绝 ③犯罪 ④辱

　　2．B

　　3．①晏婴，是齐国人，被世人所敬重。

　　②莫非楚国的水土使百姓善于偷盗吗？

　　4．简朴、清廉；机智善辩，不卑不亢，有礼有节，既维护了祖国的尊严，又不使楚王难堪，以致损害两国关系。（意思对即可）

《晏子使楚阅读答案》15

　　阅读下面的文言短文，完成问题。

　　[甲]（邹忌）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”

　　[乙]晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”

　　1．阅读[甲]文，从齐王的角度看，这个故事给我们的启示是_________；[乙]文中，晏子的言行被后人称颂的主要原因是_________和_________。

　　2．解释下面加粗字词的意思。

　　（1）上书谏寡人者 谏：_________

　　（2）闻寡人之耳者 闻：_________

　　（3）齐人也，坐盗 坐：_________

　　（4）其实味不同其 实：_________

　　3．把下面的句子翻译成现代汉语。

　　（1）由此观之，王之蔽甚矣。

　　译文：_____________________________

　　（2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。

　　译文：_____________________________

　　4．《宋史》记载：“（赵普）尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地。”有人说赵普该向邹忌和晏子学习，你同意吗？说说你的看法。

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　　参考答案：

　　1．要虚心采纳别人的意见 捍卫国家尊严 机智善辩的才能

　　2．（1）规劝。（2）使……听到。（3）犯罪。（4）它们（的）果实。

　　3．（1）由此看来，大王您受蒙蔽很深了。

　　（2）圣人是不能和他开玩笑的，我反而自讨没趣了。

　　4．示例一：同意。在解决一个问题或处理一件事时，可以采用机智幽默的语言（或：采用类比、设喻等方法）来委婉地表达自己的观点，便于对方理解和采纳。

　　示例二：不同意。尽管有时候语言会起到很大的作用，但敢于坚持自己的原则需要更大的勇气，赵普的行为是他个性最好的体现。（意对即可）