进士不读《史记》王士祯文言文阅读及答案

王明刚老师

进士不读《史记》王士祯文言文阅读及答案

  宋荔裳方伯①在塾②读书时,有岸然③来者,则一老甲榜④也。问:“小儿读何书?”以《史记》对。问:“何人所作?”曰:“太史公。”问:“太史公是何科进士?”曰:“汉太史,非今进士也。”遂取书阅之,不数行,辄弃去,曰:“亦不见佳⑤,读之何益?”乃昂然而出。

  【注释】①宋荔裳:宋琬,号荔裳,清初散文家。方伯:明清时对布政使(官职)的称呼。②塾:学堂。③岸然:严肃的样子。④甲榜:清朝科举制度中进士的别称。⑤佳:好的,美的'。

  1.解释下列句中加粗的词。

  (1)以《史记》对______

  (2)不数行____________

  (3)遂取书阅之________

  (4)辄弃去____________

  2.用现代汉语写出下面句子的意思。

  (1)汉太史,非今进士也。

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  (2)亦不见佳,读之何益?

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  3.《史记》被鲁迅誉为,“史家之绝唱,无韵之离骚”,本文中的老甲榜是怎样对待它的?(可以用原文语句)

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  4.本文让你联想到哪种社会现象?读后,你有什么收获?

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  参考答案:

  1.(1)回答(2)几(3)于是(4)就

  2.(1)太史公是汉代的太史,不是现在的进士。

  (2)也不见得有什么好,读它有什么用处呢?(意对即可)

  3.遂取书阅之,不数行,辄弃去,曰:“亦不见佳,读之何益?”(或:读了没几行,就丢下,并且认为这书不见得好,读了没有好处。)

  4.有些人自以为是,不懂装懂,越发显出自己才疏学浅、见识浅薄,而闹出大笑话。任何时候,面对任何事,都不能不懂装懂、自以为是,否则会贻笑大方。(意对即可)