泥活阅读答案2篇

阿林老师

泥活阅读答案1

  阅读下文,回答问题。(13分)

  泥 活

  ①冯兰瑞老头,坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋绷紧,眼神像锥子似地注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀,这里抹一抹,那里抹一抹。对这么精巧生动的“武松打虎”,你还有什以可挑剔的?武松左膝镇住大虫的花背,倾全身之力向大虫身上压,右手揪住大虫的耳朵,左手抡拳,那大虫拱起半条身子,悬口吊牙,眼眶眦裂。这会儿冯兰瑞双眉挤在一起,只见他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着,直视自己的这件作品,摇了摇头。片刻之后,他似有所悟,重新拿起床上的竹刀,挑一点紫泥,朝着武松的拳背上三剔两刮,顿时,那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。于此,冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝不易觉察的笑容,放下竹刀,搓着两手,轻轻地从案边站起来。

  ②孙子冯大刚正好赶集回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋,便从大竹篮里提出一瓶通州大曲、一包用荷叶托着的热驴肉。他用手甩了一把流到额上的汗说:“爷爷,这酒这肉你就敞开吃!今儿头一天到集上去开张,你猜怎么着?这宗买卖别提多么快!”

  ③“怎么个快法呢?”冯兰瑞问。

  ④“我刚把‘芮庄泥人冯’的.布幌子打出来,篮子里的各色泥人才摆到地摊上,眨眼之间,赶集的人就围了个里外不透风,嗬,五十件泥人一下子就卖个精光。好些人都说,泥人冯的手艺二十多年没见了!”

  ⑤“哈哈哈哈!”冯兰瑞老头开怀地笑起来。

  ⑥冯大刚一眼瞄见桑木案上的“武松”,忙奔过去,一会儿蹲下,一会儿直起来,反反复复看了又看,乐得眼泪都流出来:“爷爷!爷爷!这是怎么摆出来的!我压根儿没见过这么好的泥活!”他位着爷爷两只精糙的大手,说:“爷爷,下回赶集,我得把这个也带去”。

  ⑦“带去吧!”冯兰瑞答应了,“摆到地摊上,先让大伙看个够,收摊时随便卖掉就成。”

  ⑧“爷!‘武松’难道不肯帮咱一个忙?”冯大刚忙神秘地靠近爷爷的耳朵说:“今儿个,管理市场的胖老刘蹲到地摊旁,捧起这个瞧瞧,抓起那个看看,爱得简直没治!我把‘武松打虎’带到集上送给他,说不定他能让咱把泥活的价往高里提!”

  ⑨冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。他走到桑木案前,用木滞的眼睛盯着孙子冯大刚,张开粗糙的巴掌放到“武松打虎”上面,狠狠向下压去。

  小题1:第①段中说到“对这么精巧生动的武松打虎,你还有什以可挑剔的?”在原文中找出精巧生动具体所指的内容。(2分)

  小题2:第①段中说到“他那窄细的瞳仁中有两个香火头般的亮点闪动着,直视自己的这件作品”,从下文中可以看出此时的冯老汉在干什么?(3分)

  小题3:第①段冯老汉“露出一丝不易觉察的笑容”,“搓着两手”,表现出他什么样的心情?(2分)

  小题4:第④段中画线句子有何表达作用?(3分)

  小题5:你认为冯老汉是个怎么样的人?(3分)

  参考答案:

  小题1:武松左膝镇住大虫的花背,倾全身之力向大虫身上压,右手揪住大虫的耳朵,左手抡拳,那大虫拱起半条身子,悬口吊牙,眼眶眦裂。

  小题1:寻找不满意的地方。

  小题1:对自已作品的满意;完成作品后的轻松感。

  小题1:夸张,侧面写出了冯老汉的手艺之精湛。

  小题1:手艺精湛;有着高尚的人品。

  小题1:学生感知文本,学会在文章中找出照应的内容,又要学会概括内容的能力。这里应找出武松打虎的动作描写的句子。

  小题1:这是一种内容照应题,联系上下文,找出与之照应的文字,学生仔细观察,用原文语句来回答。

  小题1:能根据故事情节,来理解人物的的思想情感,此处能理解出“满意”“轻松”即可。

  小题1:了解常用的夸张等常用修辞手法的特点,并明确其修辞手法在选文中的表达作用。结合具体语言环境做具体分析。夸张修辞从侧面写出了冯老汉的手艺之精湛。

  小题1:这考查的是对人物的评价。学生通过感知文本内容,继而理解文本的中心主题以及和人物的思想性格特征。学生学会结合文本内容来进行具体分析能从原文中找出依据。

泥活阅读答案2

  冯兰瑞老汉,坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋一紧,注视着案子上新捏好的泥活。他手持竹刀,这里抹一抹,那里镞一镞。对这么精巧生动的《武松打虎》,你还有什么可挑的①?武松膝镇住大虫花脊,倾全身之力向大虫身上压去;右手掀住大虫的耳朵,反手抢拳,那大虫拱起半条身子,悬口吊牙,眼眶眦裂。这会儿冯兰瑞双眉挤在一起,只见他那窄细的瞳仁中有两个香火般的亮点闪动着,直视自己的这件创作,摇了摇头。片刻之后,似乎有悟②,他重新拈起案上的竹刀,挑起一丁点儿紫泥,朝着武松的拳背上三剔两刮,顿时,那拳背上便鼓起几条弯曲的虬筋。至此,冯兰瑞的花白胡子里才露出一丝儿不易觉察到的笑容,放下竹刀,搓着两手,轻轻地从案边站起。

  孙子冯大刚好赶集回来。这个矮墩墩的小伙子进了屋,便从大竹篮里提出一瓶通州大曲,一包用荷叶托着的熟驴肉。他用手甩了一把流到下颏上的汗,说:“爷爷,这酒这肉您就敞开吃!今儿头一天到集上去开张,您猜怎么着?这宗买卖别提多快!”

  “怎么个快法呢?”冯兰瑞问。

  “我把‘芮(ruì,姓)庄泥人冯’的布幌子打出来,篮子里的各色泥人才摆到地摊上,眨眼之间,赶集的人就围了个里外不透风,呵,五十件泥人一下就卖个精光。好些人都说,泥人冯的手艺二十多年没见了!”

  哈哈哈哈!冯兰瑞老头开怀地笑起来。

  冯大一眼瞄见桑木案上的武松,忙奔过去,一会儿蹲下,一会儿直起,反反复复看了又看,乐得眼泪都流出来:“爷爷!爷爷!这是怎么捏出来的!我压根儿没见过这么好的泥活!”他拉着爷爷两只粗糙的大手,说:“爷爷,下回赶大集,我得把这个也带去。”

  “带去呗!”冯兰瑞答应了。“摆到地摊上,先让大伙看个够,收摊时随便卖掉就成。”

  “爷!武松难道不肯帮咱一个忙?”冯大神秘地靠近爷爷的耳朵说:“今儿个,管理市场的胖老刘蹲在地摊旁,捧起这个瞧瞧,抓起那个看看,爱得简直没治!我把‘打虎’带到集上送给他,说不定他能让咱把泥活的价往高里提!”

  冯兰瑞眼里一闪一闪的亮光熄灭了。他走到桑木案前,用呆滞的眼神盯着孙子冯大,张开粗糙的巴掌,放到《武松打虎》上面,狠狠地向下压去。

  阅读题:

  1.按要求给加点字注音、释义。(3分)

  ①“眦裂”的“眦”的读音是。

  ②“虬筋”的“虬”的读音是,意思是。

  2.给第一自然段中的空白处选一个描写准确的短语(2分)

  A.眼光像飞刀似地B.眼神像锥子似地

  C.两眼像星星似地D.眼睛像珍珠似地

  3.文中画线的①句表达了小说作者怎样的感情?(2分)

  4.文中画线的②句写冯老汉之“悟”,他究竟“悟”出了什么?请按要求答题。(2分)

  5.第一自然段对冯老汉这个人物除外貌描写外,还运用了和的描写方法。(2分)

  6.小说最后一个自然段对冯老汉的描写,在人物形象刻划上起什么作用?判断下面分析的正误。正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)

  ①冯老汉不仅技艺不凡,而且品德高尚。()

  ②主人公性格刚直,有自己的生活准则。()

  参考答案:

  1.①zì。②qiú,传说中的一种龙。

  2.B

  3.对《武松打虎》的赞赏之情。

  4.武松拳背(或“细节”)还不够传神。

  5.内心(心理)描写,行动(动作)描写。

  6.①√②√