对于填报志愿的考生来说,高考志愿填报离不开招生计划,全称为普通高校在甘肃分科类、分批次、分专业招生计划”。该计划由教育部审定下发,省招办整理核对后统一向社会公布。本文帮大家整理了往年太原学院在甘肃高考招生计划人数专业数据,供大家参考!
1、太原学院在甘肃的招生计划数学与应用数学专业招生录取人数为2人;
2、太原学院在甘肃的招生计划给排水科学与工程专业招生录取人数为4人;
3、太原学院在甘肃的招生计划风景园林专业招生录取人数为2人;
4、太原学院在甘肃的招生计划审计学专业招生录取人数为3人;
5、太原学院在甘肃的招生计划学前教育专业招生录取人数为1人;
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
学前教育 | 1 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A3 | - | 理科 |
数学与应用数学 | 2 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A4 | - | 理科 |
计算机科学与技术 | 5 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A5 | - | 理科 |
建筑环境与能源应用工程 | 4 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A6 | - | 理科 |
给排水科学与工程 | 4 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A7 | - | 理科 |
风景园林 | 2 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A8 | - | 理科 |
审计学 | 3 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A9 | - | 理科 |
学前教育 | 1 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A1 | - | 文科 |
审计学 | 3 | 甘肃 | 2022 / 本二 | A2 | - | 文科 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
学前教育 | 2 | 甘肃 | 2021 / 本二 | A3 | - | 理科 |
数学与应用数学 | 2 | 甘肃 | 2021 / 本二 | A4 | - | 理科 |
计算机科学与技术 | 5 | 甘肃 | 2021 / 本二 | A5 | - | 理科 |
建筑环境与能源应用工程 | 5 | 甘肃 | 2021 / 本二 | A6 | - | 理科 |
给排水科学与工程 | 2 | 甘肃 | 2021 / 本二 | A7 | - | 理科 |
园林 | 2 | 甘肃 | 2021 / 本二 | A8 | - | 理科 |
审计学 | 3 | 甘肃 | 2021 / 本二 | A9 | - | 理科 |
学前教育 | 2 | 甘肃 | 2021 / 本二 | A1 | - | 文科 |
审计学 | 2 | 甘肃 | 2021 / 本二 | A2 | - | 文科 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
学前教育 | 3 | 甘肃 | 2020 / 本二 | A1 | - | 文科 |
审计学 | 2 | 甘肃 | 2020 / 本二 | A2 | - | 文科 |
数学与应用数学 | 3 | 甘肃 | 2020 / 本二 | A3 | - | 理科 |
计算机科学与技术 | 4 | 甘肃 | 2020 / 本二 | A4 | - | 理科 |
建筑环境与能源应用工程 | 3 | 甘肃 | 2020 / 本二 | A5 | - | 理科 |
给排水科学与工程 | 4 | 甘肃 | 2020 / 本二 | A6 | - | 理科 |
园林 ((农林类)) | 5 | 甘肃 | 2020 / 本二 | A7 | - | 理科 |
审计学 | 1 | 甘肃 | 2020 / 本二 | A8 | - | 理科 |
太原学院地处三晋文脉聚集地——有着 2500 年建城史的三晋古都——山西省省会太原。学院地理位置优越,新校区位于山西省转型综合改革示范区,北接武宿保税区,南邻潇河产业园区,西连山西国际物联网产业园区,东承晋中开发区,信息畅达、交通便利。太原学院前身为太原大学。2002年12月,原太原大学、太原师范学校、太原市教育学院合并为新的太原大学。2013 年 4 月,经教育部批准升格为全日制普通本科院校,更名为太原学院。学院实行省市共管、以市为主的办学体制。太原学院的办学历史最早可以追溯到 1905 年成立的“山西官立师范学堂”、1910 年成立的“山西省立女子师范学堂”和 1919 年成立的“山西省立国民师范学校”,这几所学校办学历史悠久、文化底蕴深厚,被誉为“人才的摇篮”“革命的熔炉”。老一辈革命家高君宇、薄一波、徐向前、彭真、程子华、李雪峰、石评梅等曾在此就读,对中国革命和建设做出过卓越贡献,其优良传统和革命精神一直影响着学院的成长。升本以来,学院全面深化教育教学改革,不断提高教学质量,着力培养德智体美劳全面发展,基础扎实、知识结构合理,应用能力突出、创新能力较强,作风朴
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