苏州城市学院在广东高考招生计划人数专业代码(2024参考)

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对于填报志愿的考生来说,高考志愿填报离不开招生计划,全称为普通高校在广东分科类、分批次、分专业招生计划”。该计划由教育部审定下发,省招办整理核对后统一向社会公布。本文帮大家整理了往年苏州城市学院在广东高考招生计划人数专业数据,供大家参考!

一、苏州城市学院在广东招生计划和招生专业人数代码

1、苏州城市学院在广东的招生计划劳动与社会保障(住宿费:待定,办学地点:校本部)招生录取人数为4人;

2、苏州城市学院在广东的招生计划档案学(住宿费:待定,办学地点:校本部)招生录取人数为4人;

3、苏州城市学院在广东的招生计划日语(外语语种:英语+日语,住宿费:待定,办学地点:校本部)招生录取人数为2人;

4、苏州城市学院在广东的招生计划光电信息科学与工程(住宿费:待定,办学地点:校本部)招生录取人数为3人;

5、苏州城市学院在广东的招生计划电气工程与智能控制(住宿费:待定,办学地点:校本部)招生录取人数为4人;

二、苏州城市学院在广东高考招生计划和招生专业人数代码2023参考

1、2022年苏州城市学院在广东招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
法学 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 2 广东 2022 / 本科 001 历史+不限 历史
广告学 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 4 广东 2022 / 本科 002 历史+不限 历史
新闻学 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 4 广东 2022 / 本科 003 历史+不限 历史
汉语言文学 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 4 广东 2022 / 本科 004 历史+不限 历史
汉语国际教育 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 4 广东 2022 / 本科 005 历史+不限 历史
会计学 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 2 广东 2022 / 本科 006 历史+不限 历史
工商管理 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 2 广东 2022 / 本科 007 历史+不限 历史
金融学 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 4 广东 2022 / 本科 008 历史+不限 历史
国际经济与贸易 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 2 广东 2022 / 本科 009 历史+不限 历史
市场营销 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 4 广东 2022 / 本科 010 历史+不限 历史
人力资源管理 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 4 广东 2022 / 本科 011 历史+不限 历史
城市管理 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 4 广东 2022 / 本科 012 历史+不限 历史
劳动与社会保障 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 4 广东 2022 / 本科 013 历史+不限 历史
档案学 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 4 广东 2022 / 本科 014 历史+不限 历史
日语 (外语语种:英语+日语,住宿费:待定,办学地点:校本部) 2 广东 2022 / 本科 015 历史+不限 历史
英语 (外语语种:英语,住宿费:待定,办学地点:校本部) 2 广东 2022 / 本科 016 历史+不限 历史
信息工程 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 4 广东 2022 / 本科 017 物理+不限 物理
电气工程及其自动化 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 4 广东 2022 / 本科 018 物理+不限 物理
电子信息科学与技术 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 3 广东 2022 / 本科 019 物理+不限 物理
光电信息科学与工程 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 3 广东 2022 / 本科 020 物理+不限 物理
测控技术与仪器 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 4 广东 2022 / 本科 021 物理+不限 物理
轨道交通信号与控制 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 4 广东 2022 / 本科 022 物理+不限 物理
电气工程与智能控制 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 4 广东 2022 / 本科 023 物理+不限 物理
车辆工程 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 4 广东 2022 / 本科 024 物理+不限 物理
物联网工程 (住宿费:待定,办学地点:校本部) 4 广东 2022 / 本科 025 物理+不限 物理

2、2021年苏州城市学院在广东招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
法学 2 广东 2021 / 本科 001 历史+不限 历史
广告学 4 广东 2021 / 本科 002 历史+不限 历史
新闻学 4 广东 2021 / 本科 003 历史+不限 历史
汉语言文学 4 广东 2021 / 本科 004 历史+不限 历史
汉语国际教育 4 广东 2021 / 本科 005 历史+不限 历史
会计学 2 广东 2021 / 本科 006 历史+不限 历史
工商管理 2 广东 2021 / 本科 007 历史+不限 历史
金融学 4 广东 2021 / 本科 008 历史+不限 历史
国际经济与贸易 2 广东 2021 / 本科 009 历史+不限 历史
市场营销 4 广东 2021 / 本科 010 历史+不限 历史
人力资源管理 4 广东 2021 / 本科 011 历史+不限 历史
城市管理 4 广东 2021 / 本科 012 历史+不限 历史
劳动与社会保障 4 广东 2021 / 本科 013 历史+不限 历史
档案学 4 广东 2021 / 本科 014 历史+不限 历史
日语 ((外语语种:英语、日语)) 2 广东 2021 / 本科 015 历史+不限 历史
英语 ((外语语种:英语)) 2 广东 2021 / 本科 016 历史+不限 历史
信息工程 4 广东 2021 / 本科 017 物理+不限 物理
电气工程及其自动化 4 广东 2021 / 本科 018 物理+不限 物理
机械电子工程 2 广东 2021 / 本科 019 物理+不限 物理
电子信息科学与技术 2 广东 2021 / 本科 020 物理+不限 物理
光电信息科学与工程 2 广东 2021 / 本科 021 物理+不限 物理
测控技术与仪器 4 广东 2021 / 本科 022 物理+不限 物理
轨道交通信号与控制 2 广东 2021 / 本科 023 物理+不限 物理
电气工程与智能控制 4 广东 2021 / 本科 024 物理+不限 物理
车辆工程 4 广东 2021 / 本科 025 物理+不限 物理
计算机科学与技术 2 广东 2021 / 本科 026 物理+不限 物理
物联网工程 4 广东 2021 / 本科 027 物理+不限 物理

3、2020年苏州城市学院在广东招生计划和招生专业人数代码

专业 招生人数 招生省份 年份/批次 招生代码 选科要求 科目
信息工程 4 广东 2020 / 本科 014 - 理科
微电子科学与工程 4 广东 2020 / 本科 015 - 理科
电气工程及其自动化 4 广东 2020 / 本科 016 - 理科
机械电子工程 4 广东 2020 / 本科 017 - 理科
光电信息科学与工程 4 广东 2020 / 本科 018 - 理科
测控技术与仪器 3 广东 2020 / 本科 019 - 理科
轨道交通信号与控制 4 广东 2020 / 本科 020 - 理科
电气工程与智能控制 4 广东 2020 / 本科 021 - 理科
车辆工程 4 广东 2020 / 本科 022 - 理科
物联网工程 3 广东 2020 / 本科 023 - 理科
新能源材料与器件 4 广东 2020 / 本科 024 - 理科
法学 2 广东 2020 / 本科 001 - 文科
广告学 4 广东 2020 / 本科 002 - 文科
新闻学 4 广东 2020 / 本科 003 - 文科
汉语言文学 4 广东 2020 / 本科 004 - 文科
汉语国际教育 4 广东 2020 / 本科 005 - 文科
工商管理 2 广东 2020 / 本科 006 - 文科
金融学 4 广东 2020 / 本科 007 - 文科
国际经济与贸易 2 广东 2020 / 本科 008 - 文科
人力资源管理 4 广东 2020 / 本科 009 - 文科
城市管理 4 广东 2020 / 本科 010 - 文科
劳动与社会保障 4 广东 2020 / 本科 011 - 文科
档案学 4 广东 2020 / 本科 012 - 文科
英语 ((外语语种英语)) 2 广东 2020 / 本科 013 - 文科
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三、苏州城市学院的师资力量简介

"苏州城市学院的前身是在我国高等教育大改革、大发展背景下,运用新机制、新模式运行的,由苏州大学作为举办者的独立学院——苏州大学文正学院,建院于1998年。2020年12月,教育部函复江苏省人民政府,同意苏州大学文正学院转设为苏州城市学院。苏州城市学院为独立设置的本科层次公办普通高等学校,隶属苏州市人民政府管理,办学定位于应用型高等学校,主要培养区域经济社会发展所需要的高素质应用型、技术技能型人才。学校坐落在苏州古城西南部苏州国际教育园内,毗邻国家级太湖风景名胜区石湖景区,自然环境优美、历史人文资源丰富。校园功能布局合理,设施设备齐全,师资力量雄厚。智慧化校园建设取得阶段成果,校园管理创新成效显著。学校图书馆是“建筑界诺贝尔奖”——普利兹克奖获得者王澍的代表作之一,其巧妙融合“山”“水”概念并深涵造园思想,蜚声海内外。学校坚持*办学方向,全面贯彻党的教育方针,以人才培养为中心,积极开展科学研究、社会服务和文化传承创新,着力培养基础扎实、知识宽厚、社会责任感强、富有创新精神和实践能力的应用型高级专门人才。目前在校生11000余人,设有44个本科专业、3个中美学分互认联合培养项目、