对于填报志愿的考生来说,高考志愿填报离不开招生计划,全称为普通高校在江西分科类、分批次、分专业招生计划”。该计划由教育部审定下发,省招办整理核对后统一向社会公布。本文帮大家整理了往年大连东软信息学院在江西高考招生计划人数专业数据,供大家参考!
1、大连东软信息学院在江西的招生计划数字媒体技术专业招生录取人数为5人;
2、大连东软信息学院在江西的招生计划商务英语专业招生录取人数为5人;
3、大连东软信息学院在江西的招生计划计算机应用技术专业招生录取人数为5人;
4、大连东软信息学院在江西的招生计划软件技术专业招生录取人数为10人;
5、大连东软信息学院在江西的招生计划大数据技术专业招生录取人数为5人;
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
计算机科学与技术 | 5 | 江西 | 2022 / 本二 | 01 | - | 理科 |
软件工程 | 5 | 江西 | 2022 / 本二 | 04 | - | 理科 |
电子信息工程 | 10 | 江西 | 2022 / 本二 | 13 | - | 理科 |
数字媒体技术 | 5 | 江西 | 2022 / 本二 | 21 | - | 理科 |
数据科学与大数据技术 | 5 | 江西 | 2022 / 本二 | 22 | - | 理科 |
电子商务 | 5 | 江西 | 2022 / 本二 | W3 | - | 文科 |
商务英语 | 5 | 江西 | 2022 / 本二 | W5 | - | 文科 |
计算机应用技术 | 5 | 江西 | 2022 / 专科 | Z1 | - | 理科 |
软件技术 | 10 | 江西 | 2022 / 专科 | Z3 | - | 理科 |
大数据技术 | 5 | 江西 | 2022 / 专科 | Z8 | - | 理科 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
电子商务 | 10 | 江西 | 2021 / 本二 | W3 | - | 文科 |
商务英语 | 5 | 江西 | 2021 / 本二 | W5 | - | 文科 |
计算机科学与技术 | 5 | 江西 | 2021 / 本二 | 01 | - | 理科 |
软件工程 | 5 | 江西 | 2021 / 本二 | 04 | - | 理科 |
物流工程 | 5 | 江西 | 2021 / 本二 | 10 | - | 理科 |
电子信息工程 | 10 | 江西 | 2021 / 本二 | 13 | - | 理科 |
计算机应用技术 | 5 | 江西 | 2021 / 专科 | Z1 | - | 理科 |
计算机网络技术 | 5 | 江西 | 2021 / 专科 | Z2 | - | 理科 |
软件技术 | 10 | 江西 | 2021 / 专科 | Z3 | - | 理科 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
商务英语 ((该专业只招英语语种考生)) | 5 | 江西 | 2020 / 本二 | W5 | - | 文科 |
计算机科学与技术 | 5 | 江西 | 2020 / 本二 | 01 | - | 理科 |
软件工程 | 5 | 江西 | 2020 / 本二 | 04 | - | 理科 |
电子信息工程 | 5 | 江西 | 2020 / 本二 | 13 | - | 理科 |
计算机应用技术 | 5 | 江西 | 2020 / 专科 | Z1 | - | 理科 |
计算机网络技术 | 5 | 江西 | 2020 / 专科 | Z2 | - | 理科 |
软件技术 | 10 | 江西 | 2020 / 专科 | Z3 | - | 理科 |
大连东软信息学院是经教育部批准设立,由东软出资举办的一所以工学为主,工学、管理学、艺术学、文学、医学等学科相互支撑、协调发展的民办普通高等院校。学校地处大连软件园核心区域,占地面积83.3万平方米,总建筑面积60.9万平方米,现有全日制在校生18000余人,教职工800余人。学校基于中国IT产业的持续快速发展,紧密把握市场机遇、瞄准产业发展前沿,聚焦“泛IT+健康医疗科技”领域,设置了14个教学机构,35个本科专业,7个专科专业。在办学层次上,以本科教育为主,特色高职为辅,积极开展继续教育、留学生教育和研究生教育。学校以“教育创造学生价值”为理念,构建了产教融合、面向应用的办学体制,形成了校企合作、协同共赢的运行机制,创造性地提出并在全校范围实施了TOPCARES一体化人才培养模式,实现了人才培养与产业需求、企业需求的互补对接。 2000年建校之初,学校就明确了服务行业及区域经济发展的应用型办学定位。办学20年来,学校以“教育创造学生价值”为理念,紧密依托东软的IT服务优势和大连高新区的产业优势,构建了产教融合、面向应用的办学体制,形成了校企合作、协同共赢的运行
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