对于填报志愿的考生来说,高考志愿填报离不开招生计划,全称为普通高校在山西分科类、分批次、分专业招生计划”。该计划由教育部审定下发,省招办整理核对后统一向社会公布。本文帮大家整理了往年皖江工学院在山西高考招生计划人数专业数据,供大家参考!
1、皖江工学院在山西的招生计划新能源科学与工程((办学地点一年级郑蒲港校区,二至四年级霍里山校区))招生录取人数为2人;
2、皖江工学院在山西的招生计划计算机科学与技术((办学地点一年级郑蒲港校区,二至四年级霍里山校区))招生录取人数为4人;
3、皖江工学院在山西的招生计划土木工程((办学地点一年级郑蒲港校区,二至四年级霍里山校区))招生录取人数为2人;
4、皖江工学院在山西的招生计划水利水电工程((办学地点一年级郑蒲港校区,二至四年级霍里山校区))招生录取人数为3人;
5、皖江工学院在山西的招生计划地理空间信息工程((办学地点一年级郑蒲港校区,二至四年级霍里山校区))招生录取人数为2人;
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
新能源科学与工程 ((办学地点一年级郑蒲港校区,二至四年级霍里山校区)) | 2 | 山西 | 2022 / 本二C | 30 | - | 理科 |
人工智能 ((办学地点一年级郑蒲港校区,二至四年级霍里山校区)) | 4 | 山西 | 2022 / 本二C | 31 | - | 理科 |
计算机科学与技术 ((办学地点一年级郑蒲港校区,二至四年级霍里山校区)) | 4 | 山西 | 2022 / 本二C | 32 | - | 理科 |
土木工程 ((办学地点一年级郑蒲港校区,二至四年级霍里山校区)) | 2 | 山西 | 2022 / 本二C | 33 | - | 理科 |
水利水电工程 ((办学地点一年级郑蒲港校区,二至四年级霍里山校区)) | 3 | 山西 | 2022 / 本二C | 34 | - | 理科 |
地理空间信息工程 ((办学地点一年级郑蒲港校区,二至四年级霍里山校区)) | 2 | 山西 | 2022 / 本二C | 35 | - | 理科 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
计算机科学与技术 ((办学地点大一郑蒲港校区,大二至大四霍里山校区)) | 3 | 山西 | 2021 / 本二C | 30 | - | 理科 |
土木工程 ((办学地点大一郑蒲港校区,大二至大四霍里山校区)) | 5 | 山西 | 2021 / 本二C | 31 | - | 理科 |
水利水电工程 ((办学地点大一郑蒲港校区,大二至大四霍里山校区)) | 5 | 山西 | 2021 / 本二C | 32 | - | 理科 |
水文与水资源工程 ((办学地点大一郑蒲港校区,大二至大四霍里山校区)) | 2 | 山西 | 2021 / 本二C | 33 | - | 理科 |
专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
土木工程 ((办学地点霍里山校区)) | 2 | 山西 | 2020 / 本二C | 30 | - | 理科 |
水利水电工程 ((办学地点霍里山校区)) | 3 | 山西 | 2020 / 本二C | 31 | - | 理科 |
水文与水资源工程 ((办学地点霍里山校区)) | 2 | 山西 | 2020 / 本二C | 32 | - | 理科 |
计算机科学与技术 ((办学地点郑蒲港校区)) | 3 | 山西 | 2020 / 本二C | 33 | - | 理科 |
皖江工学院是经教育部批准设置的省属民办普通本科高校,坐落于全国文明城市、处于长江三角洲中心区的安徽省马鞍山市,毗邻南京、合肥两大省会城市,区位优势明显。学校创办于2008年,前身为河海大学文天学院,2012年增列为学士学位授权单位,2018年转设为独立设置的普通本科高校,更名为“皖江工学院”。学校建有霍里山和郑蒲港两个校区,占地总面积1353亩。校舍建筑总面积43.4万平方米。现有馆藏图书116.6万册。固定资产总值78869.7万元。学校设有水利工程学院、土木工程学院、电气信息工程学院、机械工程学院、财经学院、管理学院、艺术设计学院、创新创业学院、国际教育学院等9个二级学院,设有基础部和思政部,共11个教学单位。现有在校本科生14000余人。学校坚持以服务地方应用型人才需求为导向,不断优化专业布局。现有33个本科专业,已形成了以工科为主,以水利为特色,工、经、管、艺、农等多学科协调发展的应用型专业结构。学校在与河海大学、安徽工业大学等高校长期合作,不断加强特色优势专业建设。先后立项省级重点建设专业项目21项,其中一流本科专业建设点2个、一流本科人才示范引领基地4个,特色专
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