吉林工程技术师范学院在云南高考招生计划人数专业代码(2024参考)
对于填报志愿的考生来说，高考志愿填报离不开招生计划，全称为普通高校在云南分科类、分批次、分专业招生计划”。该计划由教育部审定下发，省招办整理核对后统一向社会公布。本文帮大家整理了往年吉林工程技术师范学院在云南高考招生计划人数专业数据，供大家参考！
一、吉林工程技术师范学院在云南招生计划和招生专业人数代码
1、吉林工程技术师范学院在云南的招生计划生物工程（(师范类)长德校区）招生录取人数为5人;
2、吉林工程技术师范学院在云南的招生计划机器人工程（(长德校区)）招生录取人数为10人;
3、吉林工程技术师范学院在云南的招生计划教育学（(师范类)）招生录取人数为5人;
4、吉林工程技术师范学院在云南的招生计划汉语言文学（(师范类)）招生录取人数为5人;
5、吉林工程技术师范学院在云南的招生计划新闻传播学类（(包含专业编辑出版学、网络与新媒体)）招生录取人数为4人;
二、吉林工程技术师范学院在云南高考招生计划和招生专业人数代码2023参考
1、2022年吉林工程技术师范学院在云南招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 应用心理学 （(师范类)凯旋校区） | 5 | 云南 | 2022 / 本二 | 1A | - | 理科 |
| 生物工程 （(师范类)长德校区） | 5 | 云南 | 2022 / 本二 | 2S | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 （(长德校区)） | 5 | 云南 | 2022 / 本二 | 3Y | - | 理科 |
| 机器人工程 （(长德校区)） | 10 | 云南 | 2022 / 本二 | 4D | - | 理科 |
| 电子信息类 （(师范类)(包含专业电子信息工程、光电信息科学与工程)长德校区） | 5 | 云南 | 2022 / 本二 | 4P | - | 理科 |
| 自动化 （(师范类)长德校区） | 5 | 云南 | 2022 / 本二 | 5D | - | 理科 |
| 食品科学与工程类 （((师范类)(包含专业食品科学与工程、食品营养与检验教育)长德校区)） | 10 | 云南 | 2022 / 本二 | 6S | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 （((师范类)长德校区)） | 5 | 云南 | 2022 / 本二 | 6X | - | 理科 |
| 机械类 （(师范类)(包含专业材料成型及控制工程、车辆工程、智能制造工程)长德校区） | 14 | 云南 | 2022 / 本二 | X4 | - | 理科 |
| 教育学 （(师范类)） | 5 | 云南 | 2022 / 本二 | 1J | - | 文科 |
| 汉语言文学 （(师范类)） | 5 | 云南 | 2022 / 本二 | 2C | - | 文科 |
| 新闻传播学类 （(包含专业编辑出版学、网络与新媒体)） | 4 | 云南 | 2022 / 本二 | 5C | - | 文科 |
2、2021年吉林工程技术师范学院在云南招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 服装设计与工程 （(该专业授予艺术学学士学位，凯旋校区)） | 5 | 云南 | 2021 / 本二 | 1F | - | 理科 |
| 光电信息科学与工程 （((师范类)长德校区)） | 5 | 云南 | 2021 / 本二 | 1Y | - | 理科 |
| 生物工程 （(长德校区)） | 5 | 云南 | 2021 / 本二 | 2S | - | 理科 |
| 飞行器设计与工程 （(长德校区)） | 5 | 云南 | 2021 / 本二 | 3D | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 （(长德校区)） | 5 | 云南 | 2021 / 本二 | 3Y | - | 理科 |
| 电子信息类 （师范类，电子信息工程、人工智能，凯旋校区） | 5 | 云南 | 2021 / 本二 | 4P | - | 理科 |
| 数学与应用数学 （(师范类)长德校区） | 4 | 云南 | 2021 / 本二 | 4Y | - | 理科 |
| 自动化 （(师范类)长德校区） | 5 | 云南 | 2021 / 本二 | 5D | - | 理科 |
| 汽车服务工程 （(师范类)长德校区） | 5 | 云南 | 2021 / 本二 | 5Q | - | 理科 |
| 食品科学与工程类 （((师范类)(食品科学与工程、食品质量与安全、食品营养与检验教育)长德校区)） | 5 | 云南 | 2021 / 本二 | 6S | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 （((师范类)长德校区)） | 5 | 云南 | 2021 / 本二 | 6X | - | 理科 |
| 计算机类 （(师范类)(计算机科学与技术、物联网工程、数字媒体技术，凯旋校区)） | 5 | 云南 | 2021 / 本二 | 7P | - | 理科 |
| 财务管理 （(师范类)高新校区） | 5 | 云南 | 2021 / 本二 | 1G | - | 文科 |
| 教育学 （(师范类)凯旋校区） | 5 | 云南 | 2021 / 本二 | 1J | - | 文科 |
| 汉语言文学 （(师范类)凯旋校区） | 4 | 云南 | 2021 / 本二 | 2C | - | 文科 |
| 物流管理 （(凯旋校区)） | 5 | 云南 | 2021 / 本二 | 4M | - | 文科 |
| 汽车制造与试验技术 | 4 | 云南 | 2021 / 专科 | 7Q | - | 理科 |
| 电气自动化技术 | 5 | 云南 | 2021 / 专科 | 8D | - | 理科 |
| 机电一体化技术 | 6 | 云南 | 2021 / 专科 | X1 | - | 理科 |
| 电子商务 | 5 | 云南 | 2021 / 专科 | 8M | - | 文科 |
3、2020年吉林工程技术师范学院在云南招生计划和招生专业人数代码
| 专业 | 招生人数 | 招生省份 | 年份/批次 | 招生代码 | 选科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 测控技术与仪器 （(师范类)长德校区） | 5 | 云南 | 2020 / 本二 | 08 | - | 理科 |
| 机器人工程 （(长德校区)） | 8 | 云南 | 2020 / 本二 | 0B | - | 理科 |
| 机械设计制造及其自动化 （(师范类)(长德校区)） | 5 | 云南 | 2020 / 本二 | 15 | - | 理科 |
| 汽车服务工程 （(师范类)长德校区） | 5 | 云南 | 2020 / 本二 | 1F | - | 理科 |
| 化学工程与工业生物工程 （(长德校区)） | 5 | 云南 | 2020 / 本二 | 3A | - | 理科 |
| 数据科学与大数据技术 （(长德校区)） | 5 | 云南 | 2020 / 本二 | 3Q | - | 理科 |
| 计算机类 （(师范类)(计算机科学与技术软件工程、数字媒体技术)分流后收费标准详见招生章程，凯旋校区） | 5 | 云南 | 2020 / 本二 | 98 | - | 理科 |
| 机械类 （(师范类)(材料成型及控制工程、工业设计、智能制造工程、车辆工程)分流后收费标准详见招生章程，长德校区） | 10 | 云南 | 2020 / 本二 | 9C | - | 理科 |
| 教育学 （(师范类)） | 5 | 云南 | 2020 / 本二 | 3T | - | 文科 |
| 英语 （(师范类)只招英语语种，只录取英语语种考生） | 5 | 云南 | 2020 / 本二 | 3Y | - | 文科 |
| 新闻传播学类 （(编辑出版学、网络与新媒体)分流后收费标准详见招生章程） | 10 | 云南 | 2020 / 本二 | 9E | - | 文科 |
| 计算机应用技术 | 2 | 云南 | 2020 / 专科 | 7V | - | 理科 |
| 会计 | 1 | 云南 | 2020 / 专科 | 7H | - | 文科 |
| 物流管理 | 1 | 云南 | 2020 / 专科 | 7L | - | 文科 |
三、吉林工程技术师范学院的师资力量简介
吉林工程技术师范学院坐落在吉林省省会长春市，是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校，也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校。学校前身为1959年筹建的吉林省劳动厅技工学校；1979年经国务院批准成立吉林技工师范学院，隶属原国家劳动总局；1983年，划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院；2000年8月，吉林省经济贸易学校并入学校；2002年2月，经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院；2015年8月，吉林省国际商务学校并入学校。办学62年来，几代工师人秉持“笃学、敬业、求是、创新”校训精神和“精益求精、崇师尚学”工师精神，克难攻坚，砥砺前行，经历了艰苦创业、探索特色、加快建设、内涵发展等发展阶段，办学规模日益扩大，教育质量不断提高，办学特色逐步凸显，服务功能持续增强。学校是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地，是吉林省人民政府确定的全省职教师资保障体系建设牵头单位，是吉林省地方本科高校转型发展联盟理事长学校，2019年被评为吉林省转型发展示范高校。服务职教、服务地方经济社会发展，办学特色鲜明。学校以
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