平等与公正人生哲理

阿林老师

平等与公正人生哲理

  近日在近期的《意林》上看到同题的一幅漫画,觉得很有意思。

  有从高到低的三人在一广告牌后看足球赛,最高的人刚好能看到,中间的人需要一个木箱子,最矮的人需要两个木箱子,左边的漫画每个人都获得了一个等同的箱子,意味着平等的对待,右边的漫画因人而异合理地进行了分配,最高的人没有箱子,中间的人一个,最矮的人有两个,而刚好每个人高度相同,这意味着公正。实在引人深思。

  我问几个友人,社会在践行的是哪一种,而社会需求的又是哪一种?而友人所答却是众说纷纭。

  人人平等虽然很少看到,但是人人平等却一直是个特别吸引人的口号,因为从人权来说,好像每个人都合情合理应该得到属于自己的那一份,没有让他让出或不给的理由,毕竟共产主义尚未实现,物质条件没有那么的丰富,在社会资源紧凑的时候,资源分配显得尤为重要,左边这幅图很好的.践行了平等,但是却未能达到社会所需的效果,此图如何褒贬?

  一友人反问我“如果一份奖学金,A同学品学兼优,B同学稍欠,但却家庭贫困”,问我会选谁,我第一直觉只将奖学金看做了一笔钱,毅然选了B,然而友人说她选A,因为前者比后者优秀,我们没有理由去剥夺,如果是助学金,便选B,我才发现这是一份奖学金,并且我也极其认同,我说过,人按自己的想法活不自私,要求别人按自己的想法活才自私,如果仅因B同学家里贫困而A被大众数落,大众也无异于是种道德绑架,这也无异于“劫富济贫”,别人只要“富”的天经地义,又有什么理由去“劫”,至于济贫,为何又必须要劫富,贫富差距若是如此缩小,这无疑将引起“富人”的不满。所谓人各有志,我们没有理由阻止别人以正当手段去争取这些。但若是一份助学金,名义上本就为济贫之用,以殷实之家取困难证明,也无异于拿了不义之财,这个时候这个名义便显得十分重要,不禁感慨,如若社会福利分配以此画中箱子分配,到简单的多得多。

  然而公正之词往往见于法庭审判、比赛裁决,这也是各阶级之间为缓和矛盾所能平息的手段之一,但看右图,如若此为一动态图,难免会觉得高个子定然不服为何自己没有,而抢去矮个子之人的箱子,虽然已经不必要,但为什么不用它寻找一个更好的角度观看,因为从法律而言,他没有理由不获得,从道德来说,他拿走应得的,就应该遭到批判吗?此图却又该如何褒贬?

  另一友人回答我,触及个人所在乎的利益难免都会在意。社会自然需要的是右图,但是社会似乎践行的却是左图,而原因所在就是高个子的愿不愿意在右图。平均主义在当下是要不得的,阻碍社会之发展,按劳分配能解决问题在于既然贫富划不清楚,就按出力多少来分,右图若能如此和谐,所需高个子有其精神品质所支撑,而这精神品质无疑又得来源于社会教化和主观因素,那需要怎样一个社会?

  这就让我联想到每当面对亲友叫我入党的问题,我都在想共产主义社会实现后什么样子,物质条件极大丰富,人民素质极高,各取所需,我就想,那也无异于在已经有了高科技,优越经济条件下,文化丰富,仅靠人民道德的相互约束,我有时就想,这跟原始社会的区别在哪?在人们更有思想、文化、经济的去过“原始生活”,所以我回答,我的思想尚未达到那般境界,所以一直在努力学习,如若说是以方便日后找工作所需要我入党,那便是入党动机不纯,试问一个党派如若多有如此本无其党派信仰之人充数其中,那是怎样一番画面?但若那一天到来,右图之状也自然变成一种理所当然了。